5.1.Методические рекомендации по выполнению бакалаврских работ по специальности «Юриспруденция» введение

Настоящие рекомендации разработаны кафедрой государственно-правовых дисциплин (далее – выпускающая кафедра) Алтайского филиала РАНХиГС. Настоящие рекомендации составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»; ГОСТа 7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (далее – СИБИД). Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления; ГОСТа Р 7.0.5-2008 СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления; ГОСТ 7.1-2003 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления; ГОСТа 7.82-2001. СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов; ГОСТа 7.11-2004. СИБИД. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании; ГОСТа 7.12-93. СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила.

Общие положения

Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа (далее – ВКР) юриста представляет собой теоретическое и практическое исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. ВКР по юридическим дисциплинам – это письменная работа, завершающая подготовку бакалавра юриспруденции и показывающая уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных государственно-правовых явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области. Выполнение ВКР может стать началом для научной деятельности – написания магистерской диссертации.

К основным целям ВКР можно отнести:

– систематизацию теоретических и практических знаний в области юриспруденции;

– приобретение навыков самостоятельной работы;

– овладение методикой исследования, обобщения и логического изложения материала.

ВКР должна отвечать следующим основным требованиям:

– носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

– характеризоваться целевой направленностью и конкретностью излагаемых результатов;

– содержать критический анализ теоретических подходов, концепций, методов, на которые опирается исследование;

– иметь логичное и четкое изложение материала, доказательность и достоверность фактов;

– отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;

– аргументированность выводов и обоснованность рекомендаций.

– демонстрировать достаточную глубину исследования и полноту освещения поставленных вопросов;

– должна быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения);

− иметь практическую направленность.

Единые требования к работе не исключают, а предполагают широкую инициативу и творческий подход к разработке каждой темы.

Практика написания студентами ВКР показывает, что весь процесс подготовки, выполнения и ее защиты состоит из ряда последовательных этапов:

1) выбор темы и согласование ее с научным руководителем;

2) оформление организационных документов по написанию работы;

3) изучение требований к оформлению работы;

4) подбор литературы и нормативно-правовых актов;

5) изучение подобранной литературы;

6) сбор, анализ практического материала;

7) написание работы;

8) завершение работы и представление ее на кафедру;

9) разработка тезисов доклада для защиты;

10) защита работы.

Перечисленные этапы не равнозначны по своей сложности и по количеству затрачиваемого времени на выполнение каждого этапа.