4.2. Отчет о практике

Отчет составляется на основании выполненной программы практики, личных наблюдений и исследований студента-практиканта.

В отчете должна быть общая характеристика аптеки, наличии отделов, помещений, их назначения, оборудования. Описывается рабочее место, его оборудование и инвентарь, функциональные обязанности работников с учетом требований НОТ.

Желательно представление в отчете схем и описания работы исполь­зуемого в аптеке оборудования. Дать характеристику используемых форм работы по лекарственному обеспечению населения. Сделать выводы и дать предложения по совершенствованию работы. Необходимо отметить недос­татки в организации производственного процесса (недостаток оборудования, персонала и др.), причины и возможности устранения.

Могут быть отражены замеченные практикантом противоречия между теорией и практикой, собственная точка зрения.

К составлению отчета нужно отнестись с большим вниманием, так как он является одним из основных документов для зачета.

Материал к составлению отчета собирается и анализируется с первого дня практики. Этот материал излагается возможно полнее, необходимо пока­зать умение критического анализа выполненной работы и достаточную клас­сификацию по фармацевтической технологии.

Неполный отчет, погрешности в составлении, отсутствие критического обобщения материала рассматривается как признаки недостаточной практи­ческой подготовленности студента.

Отчет должен быть оформлен аккуратно, отдельной папкой. В конце от­чета студент ставит свою личную подпись и дату. Образец титульного листа представлен в приложении № 2, примерный объем 7-10 страниц на стандарт­ных листах (А4).

4.3. Характеристика на студента-практиканта.

По окончании на студента-практиканта руководителем аптеки и курато­ром-наставником составляется характеристика. Она должна быть достаточно полной, объективной и обоснованной. В ней отмечается умение практиканта применять теоретические знания в производстве лекарственных форм, его отношение в работе. В характеристике конкретно указывается, какую обще­ственную работу выполнил студент во время практики (темы проведенных бесед и лекций, участие в конференциях и семинарах и др.), его дисциплини­рованность, выполнение правил внутреннего распорядка аптеки и т.п. Харак­теристика заверяется печатью аптеки.

4.4. Перечень вопросов для зачета:

1. Общие принципы организации производства лекарственных форм в аптеках. Санитарный и фармацевтический режим при изготовлении лекарств в аптеках.

2. Механизация производственных операций в аптеке, примеры. Техника безопасности в производственных помещениях аптеки.

3. Порошки как лекарственная форма. Основные правила приготовления порошков. Квалификация.

4. Каковы правила оформления и отпуска порошков, включающих ядовитые препараты.

5. Порошки с красящими веществами, жидкими компонентами, трудноизмельчаемыми веществами.

6. Ядовитые и сильнодействующие вещества. Правила прописывания, отпуска и хранения. Приготовление тритураций.

7. Сборы как лекарственная форма, требования ГФ к ним.

8. Правила весо-объемного изготовления жидких лекарств.

9. Устройство и работа бюреточной системы. Приготовление концентратов без мерной посуды.

10. Изготовление микстур с помощью бюреточной системы (в чем заключается особенность микстур, в состав которых входят сухие в-ва до 4% и свыше 4%). Порядок добавления ингредиентов в микстуру.

11. Как вводят в микстуру настойки, жидкие экстракты, новогаленовые препараты, нашатырно-анисовые капли; сахарный сироп?

12. Как дозируют (по весу или объему) жидкости, вязкие, с высокой и низкой плотности?

13. Как готовят и оформляют к отпуску растворы сулемы, цианида и оксианида ртути? Как готовят растворы серебра нитрата и перманганата калия?

14. Правила разбавления официнальных растворов. Раствора перекиси водорода, формалина, хлористоводородной кислоты.

15. Суспензии как лекарственная форма, требования, предъявляемые к ним.

16. Как готовить суспензии с гидрофобными веществами?

17. Требования ГФ XI изд. к настоям и отварам.

18.Как готовить настои из сырья, содержащего сердечные гликозиды?

19. Приготовление микстур, содержание настои и отвары, если извлечение готовят из растительного сырья или же используют сухие концентраты?

20. Получение воды очищенной и воды для инъекций в аптечных условиях.

21.Методы стерилизации растворов, содержащих термостойкие вещества.

22. Стабильность инъекционных растворов (конкретные примеры кислот, щелочей и восстанавливающей стабилизации).

23. Как готовят в аптеке инъекционные растворы глюкозы, новокаина, аскорбиновой кислоты?

24. Методы расчета изотоничности инъекционных растворов.

25. Приказы и инструкции, нормирующие условия приготовления инъекционных растворов.

26.Ассортимент стабилизаторов лекарственных форм, приготовляемых в ус­ловиях аптеки.

27. Современные требования к глазным каплям.

28. Стерилизация глазных капель, наиболее часто используемых в аптечной практике. Консерванты глазных капель.

29. Глазные мази и требования к ним. Основы для глазных мазей.

30.Как вводят в глазные мази цинк сернокислый, резорцин, протаргол.

31. Особенности приготовления лекарственных форм с антибиотиками.

32. Эмульсии как лекарственная форма. Типы эмульсий.

33.Как определить тип эмульсии? Какие факторы повышают устойчивость эмульсий?

34. Введение в эмульсии из семян и масел лекарственных веществ.

35. Мази как лекарственная форма. Охарактеризовать мазевые основы.

36. Как готовить гетерогенные мази на гидрофобных и гидрофильных основах?

37. На конкретном примере показать как готовят суспензионные мази, содержащие 5% твердой фазы.

38. Как вводят в мази резорцин, пирогаллол, цинк сернокиснение стабильности мазей.

39. Затруднительны случаи приготовления мазей. Повышение стабильности мазей.

40. Суппозитории как лекарственная форма. Название и виды суппозиториев.

41. Наиболее часто употребляемые основы для суппозиториев в аптечной практике.

42. На конкретном примере показать, как готовят суппозитории методом выкатывания.

43. Методы получения суппозиториев. Расчет количества основы для получения суппозиториев заданного веса.

44. Как приготовить крахмально-глицериновую, желатино-глицериновую и мыльно-глицериновую основу?

45. Пилюли как лекарственная форма. Принципы подбора вспомогательных веществ.

46. Химические процессы, приводящие к возникновению несовместимости в жидких формах (на конкретных примерах).

47. Какие физические процессы могут обусловливать возникновение несовместимости в порошках?

48. Поведение фармацевта в случае поступления в аптеку рецепта, содержащего несовместимое сочетание ингредиентов.

49. Несовместимые сочетания ингредиентов, обусловленные химическими процессами в микстурах (примеры).

50. Несовместимые сочетания ингредиентов в порошках и глазных каплях (примеры).

51. Перечень практических навыков.

Приложение 1

(Образец титульного листа дневника производственной практики)