Министерство образования и науки рф

ФГБОУ ВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ УдГУ

Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Латинский язык

40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Степень выпускника

СПЕЦИАЛИСТ

Форма обучения

Очная

Ижевск 2015

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «латинский язык» является:

получение представления о лексико-грамматической системе латинского языка, о влиянии, которое оказал латинский язык на формирование современного русского языка, об основных принципах формирования фонетической, грамматической и лексической систем латинского языка; умение читать и переводить древние поэтические и прозаические тексты с помощью словаря, осмысленно употреблять латинские крылатые выражения и пословицы в повседневной речи.Изучение латинского языка служит также для расширения лингвистического кругозора студентов. В течение курса дается некоторый общеобразовательный минимум, который помогает студентам понять происхождение слов, как русского, так и изучаемого иностранного языка, заимствованных из латинского. Поэтому латинский язык изучается в сравнительно-сопоставительном плане с привлечением латинского, русского и изучаемых иностранных языков.

Задачи освоения дисциплины:

• обеспечить усвоение студентами грамматического минимума, терминов и крылатых выражений;

• развить умение самостоятельно работать с предложенными пособиями по латинскому языку;

• сформировать у студентов навыки самостоятельной работы по совершенствованию языковых знаний.

2. Место дисциплины в структуре ооп специалитета

Дисциплина адресована студентам 1 курса, обучающимся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция».

Изучению дисциплины предшествует знание русского и иностранного языка в объеме программы среднего общего образования.

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированыобщекультурные, учебно-познавательные и информационные компетенции

на пороговом уровне.

Программа дисциплины построена линейно-хронологически.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоениядисциплины«Латинский язык»

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать: основные принципы формирования фонетической, грамматической и лексической систем латинского языка, латинские крылатые выражения, о месте и значении латинского языка в системе индоевропейских языков и влиянии, которое он оказал на формирование современного русского языка.

• Уметь: читать и переводить древние поэтические и прозаические тексты с помощью словаря, осмысленно употреблять латинские крылатые выражения и пословицы в повседневной речи и понимать термины латинского происхождения.

• Владеть: навыками поиска латинских слов в словаре, чтения и перевода древних поэтических и прозаических произведений.