Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
философия.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
17.03.2016
Размер:
249.34 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

ФГБОУ ВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ИСТОРИИ И СОЦИОЛОГИИ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФСФ ________ Макарова М.Н.

26 августа 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ФИЛОСОФИЯ

Направление подготовки

10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере

40.03.01 Юриспруденция

Степень выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

очная

Ижевск 2015

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины (модуля) философия является формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира.

Задачи освоения дисциплины:

  • сформировать представления об основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования;

  • овладеть базовыми принципами и приемами философского познания;

  • выработать навыки работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами через введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина входит в цикл ГСЭ ООП бакалавриата.

10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере

40.03.01 Юриспруденция

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции: (ОК-1) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

(ОК-2) способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

(ОК-3) способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;

(ОК-4) способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем на пороговом уровне.

Программа дисциплины построена блочно-модульно. В ней выделены разделы Философия, ее предмет и место в культуре, Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии, Философская онтология, Теория познания, Философия и методология науки, Социальная философия и философия истории, Философская антропология.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

(ОК-1) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

(ОК-2) способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

(ОК-3) способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;

(ОК-4) способен анализировать социальнозначимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

  • Знать: основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития.

  • Уметь: формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

  • Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

  • Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]