Министерство образования и науки российской федерации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИОЛОГИИ И ФИЛОСОФИИ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б.1.Б.01 ФИЛОСОФИЯ

Направление подготовки бакалавров

40.03.01 Юриспруденция

Степень выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

очная

Ижевск 2014

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины (модуля) философия является формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира.

Задачи освоения дисциплины:

• сформировать представления об основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования;

• овладеть базовыми принципами и приемами философского познания;

• выработать навыки работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами через введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина входит в цикл ГСЭ ООП бакалавриата.

Дисциплина адресована студентам 1 курса очного отделения 40.03.01 – Юриспруденция.

Программа дисциплины построена блочно-модульно. В ней выделены разделы Философия и способы ее определения; философская онтология; социальная философия и философия истории; философская антропология; теория познания.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

(ОК-3) владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

(ОК-8) способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

(ОК-9) способность анализировать социально значимые проблемы и процессы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать: основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития.

• Уметь: формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

• Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

• Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера.

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1,9 зачетные единицы, 72 часа.

№ п/п	Разделы, темы дисциплины	Виды учебной работы (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости	Формируемые компетенции (код)					Всего компе-тенций
		Л.	Пр.	Сам. раб.		1 ОК3	2 ОК8	3 О 9	4	N…
1.	Раздел 1. Философия и способы ее определения	2	4	6	1,2 недели – подготовка к семинарскому занятию	+		+			3
2.	Раздел 2. Философская онтология	4	6	6	3,4,5, недели – подготовка к семинарскому занятию 6 неделя – проверочная работа	+		+			3
3.	Раздел 3. Социальная философия и философия истории	6	6	6	6,7,8, недели – подготовка к семинарскому занятию	+	+	+			3
4.	Раздел 4. Философская антропология	4	4	6	9, 10 недели – подготовка к семинарскому занятию;	+	+	+			3
5.	Раздел 5. Теория познания	2	4	4	11,12недели – подготовка к семинарскому занятию	+	+				3
	Всего часов	18	24	28
Форма промежуточной аттестации – зачет