- •Теория и методология
- •Содержание
- •I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •3.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •3.2. Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине
- •3.3. Планы семинарских занятий
- •Семинар № 3. Тема «Библиотечный проект: назначение,
- •Семинар № 4. Тема «Методики написания библиотечного проекта в соответствии с конкретным целевым назначением»
- •Семинар № 5. Тема «Опыт проектной деятельности
- •Семинар № 6. Тема «Управление проектами в библиотеках»
- •Семинар № 7. Тема «Проектная служба в библиотеке»
- •3.4. Задания для практических занятий
- •1. Общие сведения об учреждении
- •Экспертиза учреждения (методом swот-анализа)
- •Анализ конкурентных возможностей учреждения
- •4. Цели предприятия
- •Определение эффективности пути достижения целей (Метод дерева целей)
- •3.5. Темы и задания для мелкогрупповых / индивидуальных занятий
- •3.6. Темы и задания контрольных работ
- •3.7. Задания для выполнения самостоятельной работы
- •Тема 1. Теория социокультурного проектирования
- •Тема 2. Стратегическое планирование библиотечной деятельности
- •Тема 6. Управление реализацией проекта.
Семинар № 6. Тема «Управление проектами в библиотеках»
(2 часа) (ОК-4), (ПК-7), (ПК-20)
Вопросы для обсуждения:
Понятие «управления проектами» и «проектного менеджмента».
Проектный менеджмент как управленческая деятельность.
Технологический цикл управления проектами.
Роль инициатора и руководителя в проектной деятельности библиотеки.
Рекомендуемая литература:
Бурков, В. Н. Как управлять проектами? : науч.-практ. издание / В. Н. Бурков, Д. А. Новиков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.methodolog.ru/books/kup.pdf. – (10.04.2012).
Красильников, Ю. Д. Диагностика детских развивающих проектов / Ю. Д. Красильников // Вестник Москов. гос. ун-та культуры и искусств. – 2009. – № 2. – С. 146 – 153. *
Лапыгин, Ю. Н. Управление проектами: от планирования до оценки эффективности / Ю. Н. Лапыгин. – М. : Омега-Л, 2008. – 252 с.
Ньюэлл, Майкл В. Управление проектами для профессионалов : руководство по подготовке к сдаче сертификационного экзамена / Ньюэлл, Майкл В. – М. : КУДИЦ-ПРЕСС, 2008. – 416 с.
Стэнли, Э. Портни Управление проектами для «чайников» / Стэнли, Э. Портни. – М. : «Диалектика», 2006. –368 с.
Хелдман, К. Профессиональное управление проектами / Ким Халдеман. – М. : Бином, 2005. – 517 с.
Семинар № 7. Тема «Проектная служба в библиотеке»
(2 часа) (ПК-7), (ПК-19), (ПК-20)
Вопросы для обсуждения:
Место проектной структуры в организационной структуре предприятия.
Организация межбиблиотечной (межрегиональной) проектной деятельности на примере конкретных проектов по виртуальному справочно-библиографическому обслуживанию, корпоративной каталогизации, обеспечения сохранности фонда и т.д.
Организация проектной деятельности внутри библиотеки (с использованием опыта отечественных библиотек).
Деловая игра «Моделирование и обсуждение предложенных моделей проектных служб в библиотеках различного вида и типа».
Рекомендуемая литература:
Марков, А. П. Основы социокультурного проектирования: учеб. пособие / А. П. Марков, Г. М. Бирженюк [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://works.tarefer.ru/74/100565/index.html. – (10.04.2012).
Новиков, Д. А. Управление проектами: организационные механизмы : учеб. пособие / Д. А. Новиков [Электронный ресурс]. М., 2007 – 140 с. – Режим доступа: http://www.methodolog.ru/books/omup.pdf. – (10.04.2012).
3.4. Задания для практических занятий
Практическая работа №1. Тема «Стратегическое планирование в библиотеке» (2 часа) (ОК-4), (ПК-7), (ПК-17)
Цель работы – освоить методы разработки стратегии библиотечного учреждения.
Задание и методика выполнения: разработать согласно предложенным таблицам и комментариям стратегию библиотеки конкретного типа и вида.
Активная и интерактивная форма: деловая игра по разработке и презентации стратегии библиотеки.
Методические указания по ее проведению: проведение деловой игры включает: 1) установку на выполняемое задание, которая включает характеристику стратегии и технологии выполнения задания; 2) работу в группах 5-7 человек по выработке стратегии библиотеки; 3) публичную презентацию и защиту группового проекта; 4) обсуждение и подведение итогов выполнения задания и работы в группах.
Таблицы и комментарии для разработки стратегии: