- •Информационное обеспечение
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.3. Место курса в профессиональной подготовке специалистов
- •II. Содержание дисциплины*
- •Тема 8. Информационное обеспечение транспортного комплекса. Система транспортного комплекса. География транспорта. Сухопутный, водный и воздушный транспорт в структуре мирового транспорта.
- •Раздел 2. Информационное обеспечение видов экономической деятельности в сферах нематериального производства
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для очного отделения
- •3.1. Для заочного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Вопросы для подготовки к зачёту и экзамену
- •4.1.1. Вопросы для подготовки к зачёту для дневного отделения
- •Информационные ресурсы: определение, специфика настоящего момента.
- •4.1.2. Вопросы для подготовки к зачёту и экзамену для заочного отделения
- •Информационные ресурсы: определение, специфика настоящего момента.
- •Информационные ресурсы: определение, специфика настоящего момента.
- •4.2. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.2.1. Основная литература
- •4.2.2. Дополнительная литература Раздел 1. Информационное обеспечение межотраслевых комплексов в сфере материального производства
- •1. Тенденции в развитии отраслевых комплексов России
- •2.Состав документного потока
- •3.Информационное обеспечение топливно-энергетического комплекса (тэк) страны
- •4.Информационное обеспечение металлургического комплекса
- •5.Информационное обеспечение химико-лесного комплекса
- •6.Информационное обеспечение строительного комплекса
- •7.Информационное обеспечение агропромышленного комплекса
- •8.Информационное обеспечение транспортного комплекса
- •Раздел 2. Информационное обеспечение видов экономической деятельности в сферах нематериального производства
- •9.Информационное обеспечение сферы добычи полезных ископаемых
- •10.Информационное обеспечение финансовой деятельности
- •11. Информационное обеспечение сферы социальной защиты населения
- •12. Информационное обеспечение здравоохранения
- •13. Информационное обеспечение науки и научного обслуживания
- •14. Информационное обеспечение специалистов культуры и искусства
- •V. Формы текущего и промежуточного контроля
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •I. Методические рекомендации для преподавателей
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций
- •3.1. Планы семинарских занятий
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •Http://mdmetalla.Ru/rf – сайт ооо Московский дом металла. Разделы: «Новости металлургии», «Стратегия развития металлургической промышленности рф до 2015 г.»
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •Планы практических занятий
- •1. Информационное обеспечение финансового менеджмента
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •2. Информационное обеспечение сферы социальной защиты населения
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •3. Информационное обеспечение здравоохранения
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •4. Информационное обеспечение фундаментальных гуманитарных наук.
- •Литература для подготовки и обсуждения:
- •3.3. Тестовые задания
- •3.2. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам
- •IV. Материально-техническое обеспечение
- •Реализации учебной программы по дисциплине
- •Список основных библиографических,
- •Официальных и справочных изданий
- •Отраслевые библиографические издания по естественным наукам, технике, сельскому хозяйству и медицине
- •По науковедению, социальным и гуманитарным наукам
- •Организации Государственной системы научно-технической информации (гснти)
- •Продукты и услуги информационных центров
- •Учебное издание
4. Информационное обеспечение фундаментальных гуманитарных наук.
Сущность, структура, характеристика исторического развития, становление исторического знания истории (философии, религиоведения и др., можно – по выбору студентов)
Характеристика настоящей ситуации в исторической области науки. Основные исследования, международные проекты. Имена учёных мирового, российского уровней. Междисциплинарный и прикладной характер большинства исследований. Информационные потребности специалистов-историков.
Источники информации, традиционные и электронные ресурсы по истории. Институты, генерирующие информацию.
Система периодических профессиональных изданий в данной сфере.
Ресурсы и информационно-библиографическая деятельность в области истории. Деятельность Государственной публичной исторической библиотеки. Текущие указатели ИНИОН.
Литература для подготовки и обсуждения:
Корниенко, С. Ресурсы электронных библиотек по истории: состояние и проблемы использования / С. Корниенко, Д. Гагарина // Информационные ресурсы России. – 2008. – № 2. – С. 15, 16.
Куштанина, Л. И. Библиотечная мемуаристика: личностный взгляд на прошедшее. Уроки на будущее / Л. И. Куштанина // Мир библиогр. – 2007. - № 5. – С. 58 – 68.
Слива, А. Трудно быть первым: система библиографической информации ИНИОН в развитии / А. Слива // Библиография. – 1998. – № 4. – С. 14 – 21.
Хадиаров, Г. Исследовательская функция библиографических баз данных ИНИОН / Г. Хадиаров // Библиография. – 1998. – № 4. – С. 31 – 35.
3.3. Тестовые задания
-
Код Т3
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ
1.
Какая дисциплина изучает систему мероприятий, предпринимаемых обществом для охраны и укрепления здоровья людей:
медицина
биология (в целом)
экология
здравоохранение
антропология
2.
Медицинская книга в основном отражает отраслевые проблемы:
флоры и фауны
человека
животных
индустрии
Вселенной
3.
На какую группу потребителей в основном рассчитаны издания по медико-санитарному просвещению:
для научных работников
для преподавателей вузов
для студентов медицинских вузов и училищ
для врачей
для фельдшеров и техников
для читателей-неспециалистов
4.
Какие издательства в наибольшей степени имеют отношение к выпуску медицинских книг:
Юридическая литература
Дрофа
Крон-Пресс
Молодая гвардия
ГЭОТАР Медицина
Диалектика
Здоровье
5.
К какому тематическому разделу следует относить издания по деонтологии, реанимации и менеджменту в медицинской отрасли:
1. к профилактическим дисциплинам
2. к медико-биологическим наукам
3. к клиническим дисциплинам
4. к общим вопросам медицины и здравоохранения
5. к прикладным отраслям медицины
6.
Какая наука изучает вопросы развития дезинфекции и СЭС:
гигиена питания
гигиена труда
радиационная гигиена
эпидемиология
гигиена детей и подростков
7.
Какие клинические дисциплины занимаются изучением внутренних органов человека в целом как во взрослом состоянии, так и в детском возрасте:
хирургия
терапия
онкология
венерология
педиатрия
сексология
офтальмология
оториноларингология
8.
Определите хирургов среди следующих учёных-медиков:
Л. Пастер
И. Мечников
Н. Пирогов
С. Фёдоров
А. Вишневский
Ф. Эрисман
Н. Бурденко
9.
Какой вид изданий наиболее характерен для отражения прикладных отраслей медицины – судебной, спортивной, военной, космической:
научный
учебный
производственный
справочный
научно-популярный
официальный
10.
Какие справочные издания предназначаются читателям-неспециалистам:
Большая медицинская энциклопедия
Малая медицинская энциклопедия
Популярная медицинская энциклопедия
Энциклопедия народной дисциплины
Справочник врача общей практики
11.
Назовите главный федеральный информационный центр в области здравоохранения и медицины
ВИНИТИ РАН
ЦНМБ
ИНИОН РАН
БРАН
Информационно-аналитический центр «Медики России»
12.
С Вашей точки зрения, парадигма медицины это:
13.
Какие из перечисленных баз данных являются полнотекстовыми:
«Российская медицина»
«Медлайн»
«Система оздоровительных учреждений России»
«Рефераты патентов России»
«Справочная система: Медицина. Фармацевтика»
«Медики России»