3.7. Тестовые задания

Тестовые задания в учебном процессе не используются.

3.8. Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению

Тема контрольной работы – «Проблема библиотечного пространства: социокультурные, технологические и территориальные факторы разрешения».

Контрольная работа является результатом самостоятельного выполнения студентом следующих заданий:

1. Ознакомиться со следующими работами:

   1. Бартова, С. Ф. Выход в Открытое Пространство / С. Ф. Бартова, М. В. Криворучко // Библ. дело. – 2009. – № 12. – С. 27–29.

   2. Бойкова, О. Реорганизация сети / О. Бойкова // Библиотека . – 2010. – № 2. – С. 29–32.

   3. Булюкина, Н. В. Освоение молодежью библиотечного пространства публичной библиотеки: от интересов к сотрудничеству / Н. В. Булюкина // Информ. бюллетень РБА. – 2012. – № 65. – С. 42–43.

   4. Зверевич, В. В. Пространство современной библиотеки: «реальное» и «виртуальное» / В. В. Зверевич // Науч. и техн. б-ки. – 2012. – № 11. – С. 7–17.

   5. Коженкин, И. А. От идеи до реализации проекта новой библиотеки : о механизмах взаимодействия / И. А. Коженкин // Библ. дело. – 2009. – № 12. – С. 20–21.

   6. Куликова, Л. В. Базовые нормы организации сети и ресурсного обеспечения общедоступных библиотек муниципальных образований: проект. 2007. / Л. В. Куликова, Е. А. Фенелонов // Информ. бюллетень РБА. – 2007. – № 43. – С. 62–76.

   7. Матлина, С. Г. «Как слово наше отзовется»: диалог в библиотечном пространстве / С. Г. Матлина // Социолог и психолог в библиотеке : сб. ст. и материалов. – Вып. VIII / Рос. гос. б-ка для молодежи; ред.-сост. М. М. Самохина. – М., 2012. – С. 70–76.

   8. Матлина, С. Г. Свободный доступ к библиотечным ресурсам и продвижение чтения / С. Г. Матлина // Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант / ЧГАКИ. – Челябинск, 2007. – С. 41–54.

   9. Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки (2008 г.) // Информ. бюллетень РБА. – 2008. – № 48. – С. 8–24.

   10. Нормативы минимального ресурсного обеспечения услуг сельских учреждений культуры (общедоступных библиотек и культурно-досуговых учреждений) // Независимый библиотечный адвокат. – 2008. – № 2. – С. 58–78.

   11. Пурник, А. А. Каков тренд? Новое библиотечное пространство для молодежи / А. А Пурник // Библ. дело. – 2011. – № 14. – С. 17–19.

   12. Чалова, З. В. Библиотечный мегаполис: формирование нового пространства / З. В. Чалова // Информ. бюллетень РБА. – 2008. – № 47. – С. 26–29.

2. По результатам изучения публикаций заполнить таблицу:

Факторы расширения библиотечного пространства

Социокультурные факторы	Технологические факторы	Территориальные факторы

3. Выполнить общее заключение о факторах расширения библиотечного пространства и степени их реализации в библиотеке, месте производственной деятельности студента.

Работа предоставляется в письменном виде в соответствии с правилами оформления, изложенными в разделе 3.2, в срок, указанный преподаваем.