- •1.1Понятие и направления развития организационного поведения
- •1.2История становления организационного поведения
- •1.3Понятие и виды организаций
- •1.4Поведение индивида
- •1.5Эффективность деятельности организации
- •2.Восприятие и атрибуция
- •2.1Сущность и значимость восприятия
- •2.2Свойства и процесс восприятия
- •2.3.Законы и эффекты восприятия
- •2.4Атрибуция
- •2.5Возможные причинные атрибуции успеха и неудачи
- •2.6Формирование впечатлений и управление впечатлениями - формирование впечатления
- •3.1Процесс формирования и развития личности
- •3.2Личность и работа
- •3.3Установки. Понятие, компоненты и функции установок
- •3.4Функции установок
- •3.5Изменение установок
- •3.6Когнитивный диссонанс
- •3.7Удовлетворенность трудом
- •3.8Вовлеченность в работу и приверженность организации
- •4.1Сущность и содержание мотивации
- •4.2Самоорганизация индивида
- •4.3Мотивация и стимулирование
- •4.4Механизм мотивации
- •4.5Результативность мотивации
- •5.1Природа группы
- •5.2Понятие группы. Классификация групп
- •5.3Причины создания групп
- •5.4Стадии развития групп
- •5.5Характеристики группы
- •5.6Основные характеристики группы
- •5.7Ситуационные характеристики группы
- •5.8Групповая сплоченность
- •5.9Формальные и неформальные группы, их взаимодействие в организации
- •5.10Неформальные группы
- •5.11Потенциальные преимущества и недостатки работы в группе
- •5.12Основные потенциальные недостатки работы в группе
- •5.13Команды в современных организациях
- •5.14Модель развития команды
- •5.15Самоуправляемая команда
- •5.16Управленческая команда (команда менеджеров высшего уровня управления
- •5.17Условия и факторы эффективности групповой работы
- •5.18Условия деятельности организации
- •5.19Поддерживающее окружение
- •5.20Личностные характеристики сотрудников, входящих в группу
- •5.21Управление межгрупповыми конфликтами
- •5.22Особенности и причины межгрупповых конфликтов
- •5.23Причины межгрупповых конфликтов
- •5.24Управление межгрупповыми конфликтами
- •6.1Истоки и классические исследования лидерства
- •6.2Поведенческий подход
- •6.3Ситуационные теории
- •6.4Организационное лидерство или лидер организации
- •6.5Властный аспект организационного лидерства
- •6.6Управленческий аспект лидерства
- •6.7Делегирование полномочий и ответственности
- •6.8Проблемы делегирования полномочий
- •6.9Современные оценки феномена лидерства
- •7. Куманикативное поведение в организации
- •7.1Этапы и элементы процесса коммуникации
- •7.2Классификация коммуникаций
- •7.3Невербальные средства общения:
- •8.Управление поведением организации (Жизненный цикл)
- •8.1.Понятие жизненного цикла организации. Особенности отдельных стадий
- •8.3.Корпоративная культура и поведение организации
- •8.4.Типы корпоративной культуры
- •8.5.Факторы, влияющие на формирование корпоративной культуры
- •8.6.Формирование и поддержание корпоративной культуры
- •8.7.Изменение корпоративной культуры
- •8.8.Современная ситуация и перспективы развития корпоративной культуры в России
- •8.9.Формирование репутации организации
- •8.10.Составляющие репутации организации
- •8.11.Понятие бренда товара
- •12Ловушки репутации
- •8.13.Управление репутацией организации
- •9.Изменения в организации
- •9.1.Организационное развитие
- •9.2.Изменения в организации
- •9.3.Индивидуальный стресс. Сущность индивидуального стресса
- •9.4.Динамика стресса
- •9.5.Факторы, вызывающие стрессы
- •10.Социализация индивида в организации
- •10.1Сущность процесса социализации
- •10.2Обучение при вхождении в организацию
- •10.3Методологическое представление социализации личности в организации
- •10.4Проблематика организационной социализации
- •10.5Факторы, способствующие девиации
- •10.6Классификация преступлений и девиаций на работе
- •10.7Взаимодействие человека и организационного окружения
- •11. Формирования поведения индивида
- •11.1Поведенческий маркетинг
- •11.2Компетенция персонала
- •11.3Управление поведением индивидов внутри организации
- •12. Организационное поведение в международном бизнесе
- •12.1Факторы международной среды, влияющие на организационное поведение и организационную культуру компаний
- •12.2Модель ценностной ориентации а. Клукхона и ф. Стродтбека
- •12.3Выделение групп стран по признаку сходства культурных ценностей
- •12.4Модель изучения культурных ценностей г. Хофстеде.
- •12.5Адаптация организаций в межкультурной среде
5.20Личностные характеристики сотрудников, входящих в группу
Личностные факторы оказывают самое непосредственное влияние на эффективность работы группы. Так, командной работе будет препятствовать предшествующий неудачный опыт работы в команде, нежелание забыть о своей прежней власти, о своем более высоком статусе. Члены команды могут нести неравномерную ответственность. Одни больше, другие — меньше. Наконец, не все члены группы обладают способностями, знаниями, навыками, полезными для групповой работы. По мнению специалистов, к основным качествам, которыми должны обладать люди, готовящиеся работать в успешной команде, относятся: * понимание общей цели, задачи компании, подразделения; » желание работать вместе для достижения общей цели; * отсутствие скрытых целей, не заявленных коллегам и руководителю; *способность интегрировать собственные знания и умения с потенциалом коллег; * готовность к обучению и изменению собственного поведения, если оно противоречит установленным правилам; * стремление к позитивному общению с коллегами. Эффективность групповой работы зависит от того, обладают ли сотрудники, входящие в группу, взаимодополняющими навыками, такими как: * профессиональные навыки, необходимые для выполнения задания; *навыки разрешения проблем, навыки принятия решения; *навыки аналитической работы, продумывания процесса; * навыки межличностного общения. Эффективность работы группы так же зависит от стадии развития группы, а также и от характеристик группы — как основных, так и ситуационных, от ее взаимоотношений с другими группами, от характера и сложности целей и задач, стоящих перед группой. Сплоченность и эффективность групповой работы — это две взаимосвязанные категории. У сплоченных групп меньше проблем в общении, во взаимодействии, недопонимания, напряженности, враждебности и недоверия. Результаты деятельности в таких группах значительно выше, чем в не сплоченных группах. Все это хорошо, если цели группы согласуются с целями организации. В противном случае высокая степень сплоченности отрицательно скажется на результативности всей организации. Потенциальным недостатком высокой степени сплоченности группы является групповое единомыслие. С другой стороны, если группа работает согласованно, результативно, ее успехи отмечены руководством организации, то это в свою очередь повышает сплоченность группы.
5.21Управление межгрупповыми конфликтами
В процессе межгруппового взаимодействия достаточно часто встречаются непонимание, недоразумения, сложности общения, которые могут перерасти в конфликт. Конфликты в жизни отдельных людей, групп и организаций в целом играют значительную, чаще негативную, роль, вызывая большой ущерб, непроизводительное расходование сил, времени, ресурсов. Однако конфликты выполняют и позитивные функции. Современный взгляд па конфликты в организации состоит в том, что конфликт объективно необходим организации; является неотъемлемо частью процесса изменений; оптимальным является состояние наличия конфликта минимального уровня (управляемый конфликт). Рассмотрим более подробно, чем же полезен или вреден может быть конфликт при межгрупповом взаимодействии.