Анализ посещенного урока (заполняется методистом)

В том случае, если у студента методистом является учитель, то урок анализируется учителем

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учитель_______________________________________________________________

Методист_______________________________________________________________

Схема анализа урока

30. Дата ______________________________________________________

31. Класс _____________________________________________________

32. Ф.И.О. преподавателя _______________________________________

33. Предмет ___________________________________________________

34. Тема занятия _______________________________________________

35. Цель посещенного урока _____________________________________

36. Тип занятия ________________________________________________

37. Структура занятия (краткий план) _____________________________

38. Цели занятия _______________________________________________

39. Организационная часть ______________________________________

40. Форма опроса, ее эффективность ______________________________

41. Оценка знаний учащихся _____________________________________

42. Форма изложения материала (глубина усвоения) _________________

43. Целесообразность использования ТСО, наглядных пособий, оборудования

44. Реализация межпредметной связи _____________________________

45. Организация самостоятельной работы _________________________

46. Использование дидактического материала ______________________

47. Развитие инициативы, активности, наблюдательности, логического мышления

48. Закрепление материала ______________________________________

49. Поведение учащихся ________________________________________

50. Поведение преподавателя (педагогический такт, стиль, тон, находчивость)

51. Достоинства урока __________________________________________

52. Недостатки урока ___________________________________________

53. Достижение цели ___________________________________________

54. Новое для внедрения в практику других преподавателей __________

55. Связь с жизнью, практикой ___________________________________

56. Соблюдение требований к уроку ______________________________

57. Формирование и развитие интеллектуальных способностей творческой активности

58. Оценка урока ______________________________________________