Д.К. Кондратьев

Е.Н. Хомич

М.И. Бушма

Латинская фармацевтическая терминология и рецептура

Учебно-методическое пособие

для студентов лечебного, педиатрического и медико-психологического факультетов

2-ое издание

Гродно 2007

УДК 811.124:615.1(075.8)

ББК 81.2 Латин – 923 + 52.81

К64

Рекомендовано Центральным научно-методическим советом УО «Гродненский государственный медицинский университет» (протокол № 4 от 01.04.2005).

Авторы: зав. каф. иностранных языков, доц., канд. филол. наук Д.К. Кондратьев; ст. препод. каф. иностранных языков Е.Н. Хомич; зав. каф. фармакологии, проф., д-р мед. наук М.И. Бушма.

Рецензент: зав. каф. классической филологии УО «Гродненский государствен-ный университет имени Янки Купалы», доц. В.М. Волощук.

Кондратьев Д.К.

К64

Латинская фармацевтическая терминология и рецептура. Учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического и медико-психологического факультетов / Д.К. Кондратьев, Е.Н. Хомич, М.И. Бушма. – 3-е изд. – Гродно: ГрГМУ, 2007. – 143 с.

ISBN 985-496-181-8

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса лечебного, педиатрического и медико-психологического факультетов медицинских вузов, изучающих дисциплину «Латинский язык». Цель пособия – научить студентов правильно оформлять латинскую часть рецепта, а также однословные и многословные фармацевтические термины.

УДК 811.124:615.1(075.8)

ББК 81.2 Латин – 923 + 52.81

ISBN 985-496-181-8

Cодержание

	Стр.
ЗАНЯТИЕ 1. Введение в латинскую фармацевтическую терминологию. Правила оформления фармацевтических терминов на латинском языке…………………………………..	6
Введение в фармацевтическую терминологию. Основные фармацевтические понятия…………….	7
Правила употребления заглавной и строчной букв в фармацевтических названиях…………….	8
Названия лекарственных растений и их частей….	9
Названия лекарственных форм……………………..	10
Частотные отрезки (часть 1)…………………………	14
Основные способы и правила построения фармацевтических терминов………………………..	15
Вопросы для самоконтроля………………………….	16
Лексический минимум………………………………..	17
Упражнения…………………………………………….	19
Домашнее задание……………………………………..	20
ЗАНЯТИЕ 2. Глагольные рецептурные формулировки	21
Стандартные рецептурные формулировки, обозначающие распоряжение, указание……………	21
Употребление формы fiat/fiant………………………	23
Частотные отрезки (часть 2)…………………………	24
Вопросы для самоконтроля………………………….	25
Лексический минимум………………………………..	25
Упражнения…………………………………………….	26
Домашнее задание……………………………………..	28
ЗАНЯТИЕ 3. Рецепт и правила оформления латинской части рецепта…………………………………………………………….	29
Понятие о рецептах………………..............................	29
Правила оформления латинской части рецепта.....	31
Виды рецептурной прописи………………………….	33
Жидкие лекарственные формы……………………..	35
Частотные отрезки (часть 3)…………………………	37
Вопросы для самоконтроля………………………….	38
Лексический минимум………………………………..	38
Упражнения…………………………………………….	41
Домашнее задание……………………………………..	47
ЗАНЯТИЕ 4. Рецептурная пропись лекарственных форм в винительном падеже единственного и множественного числа	48
Рецептурная пропись лекарственных форм в винительном падеже единственного числа………..	48
Предлог cum в рецептах……………………………..	52
Рецептурная пропись лекарственных форм в винительном падеже множественного числа……...	52
Мягкие лекарственные формы…………………….	54
Твердые лекарственные формы……………………	56
Прочие лекарственные формы……………………...	58
Частотные отрезки (часть 4)…………………………	59
Вопросы для самоконтроля………………………….	59
Лексический минимум………………………………..	60
Упражнения…………………………………………….	62
Домашнее задание……………………………………..	68
ЗАНЯТИЕ 5. Латинская химическая терминология…………	69
Латинские названия химических элементов………	69
Латинские названия кислот………………………….	71
Латинские названия оксидов, пероксидов, гидроксидов…………………………………………….	72
Частотные отрезки (часть 5)…………………………	72
Вопросы для самоконтроля………………………….	73
Лексический минимум………………………………..	73
Упражнения…………………………………………….	75
Домашнее задание……………………………………..	82
ЗАНЯТИЕ 6. Латинские названия солей …………………….	83
Названия солей в латинском языке………………...	83
Особые случаи оформления названия солей калия и натрия………………………………………………..	85
Частотные отрезки (часть 6)…………………………	85
Вопросы для самоконтроля………………………….	86
Лексический минимум………………………………..	86
Упражнения…………………………………………….	87
Домашнее задание……………………………………..	96
ЗАНЯТИЕ 7. Сокращения в рецептах. Обозначение действия препаратов по длительности и интенсивности………………….	97
Сокращения в рецептах………………………………	97
Обозначения действия лекарственных препаратов по длительности или интенсивности……………….	100
Частотные отрезки (часть 7)…………………………	101
Вопросы для самоконтроля………………………….	101
Лексический минимум………………………………..	101
Упражнения…………………………………………….	103
Домашнее задание……………………………………..	110
ЗАНЯТИЕ 8. Повторительное занятие………………………	111
Методические рекомендации по повторению учебного материала…………………………………...	111
Образец итоговой контрольной работы……………	112
Упражнения…………………………………………….	113
Латинско-русский учебный фармацевтический словарь………………………………………………………..	121
Русско-латинский учебный фармацевтический словарь………………………………………………………	129

Введение в латинскую фармацевтическую терминологию. Правила оформления фармацевтических терминов на латинском языке

Занятие

1 / 341 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>