- •Военно-медицинская академия
- •Раздел I
- •Ситуационная задача
- •3. Какова вероятная причина патологических изменений печени?
- •З а д а н и е
- •На лабораторную работу по теме:
- •«Белковые дистрофии»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «смешанные дистрофии»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «некроз. Инфаркт»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е
- •На лабораторную работу по теме:
- •«Расстройства
- •Кровообращения и лимфообращения»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е
- •На лабораторную работу по теме:
- •«Компенсаторно-адаптационные процессы.
- •Регенерация»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «экссудативное воспаление»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «продуктивное воспаление»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е
- •Налабораторную работу по теме:
- •«Иммунодефицитные состояния, сепсис.
- •Инфекционные эндокардиты»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «опухоли»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •Раздел II
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «болезни органов кроветворения»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания кратких текстов по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «болезни эндокринных органов»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме «болезни системы кровообращения»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «протозойные инфекции»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «ревматические болезни»
- •Ситуационная задача
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «болезни почек»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «болезни органов пищеварения»
- •Ситуационная задача
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «опухоли органов пищеварения»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме «болезни печени и желчного пузыря»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме «туберкулез»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме «вирусные инфекции. Риккетсиозы»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме «кишечные бактериальные инфекции»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме «воздушно-капельные инфекции»
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •Раздел III
- •З а д а н и е
- •На лабораторную работу по теме:
- •«Патоморфология огнестрельных ранений
- •Головы, груди, живота, конечностей»
- •Ситуационная задача
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •Учебные вопросы к семинару по теме «взрывные повреждения»
- •Рекомендуемая литература
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «взрывные повреждения»
- •Ситуационная задача
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «термические ожоги. Отморожения»
- •Ситуационная задача
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «травматическая болезнь»
- •Ситуационная задача
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •З а д а н и е на лабораторную работу по теме: «боевые терапевтические поражения»
- •Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
- •Вопросы контроля
- •«Белковые дистрофии»
- •«Смешанные дистрофии»
- •«Некроз. Инфаркт»
- •«Расстройства кровообращения и лимфообращения»
- •«Компенсаторно-адаптационные процессы. Регенерация»
- •28. К словам или словосочетаниям, обозначенным заглавными буквами, подберите подходящие утверждения, обозначенные цифрами, каждое из которых может быть использовано только один раз:
- •«Экссудативное воспаление»
- •32. Приведенное ниже предложение состоит из двух утверждений. Обозначьте свой ответ соответствующей буквой в зависимости от того, какому из следующих условий удовлетворяет это предложение:
- •«Продуктивное воспаление»
- •«Иммунодефицитные состояния. Сепсис. Инфекционные эндокардиты»
- •«Опухоли»
- •«Болезни органов дыхания»
- •54. Приведенное ниже предложение состоит из двух утверждений. Обозначьте свой ответ соответствующей буквой в зависимости от того, какому из следующих условий удовлетворяет это предложение:
- •«Болезни органов кроветворения»
- •59. Приведенное ниже предложение состоит из двух утверждений. Обозначьте свой ответ соответствующей буквой в зависимости от того, какому из следующих условий удовлетворяет это предложение:
- •«Болезни эндокринных органов»
- •«Протозойные инфекции»
- •«Ревматические болезни»
- •74. Приведенное ниже предложение состоит из двух утверждений. Обозначьте свой ответ соответствующей буквой в зависимости от того, какому из следующих условий удовлетворяет это предложение:
- •«Болезни почек»
- •«Болезни органов пищеварения»
- •«Опухоли органов пищеварения»
- •«Болезни печени и желчного пузыря»
- •93. К словам или словосочетаниям, обозначенным заглавными буквами, подберите подходящие утверждения, обозначенные цифрами, каждое из которых может быть использовано только один раз:
- •«Туберкулез»
- •«Вирусные инфекции. Риккетсиозы»
- •103. К словам или словосочетаниям, обозначенным заглавными буквами, подберите подходящие утверждения, обозначенные цифрами, каждое из которых может быть использовано только один раз:
- •«Кишечные бактериальные инфекции»
- •108. К словам или словосочетаниям, обозначенным заглавными буквами, подберите подходящие утверждения, обозначенные цифрами, каждое из которых может быть использовано только один раз:
- •«Воздушно-капельные инфекции»
- •113. В приводимом ниже тексте вместо некоторых пропущенных слов или фраз стоят буквы в скобках. Подберите наиболее подходящее слово или фразу вместо каждой из таких букв:
- •«Болезни системы кровообращения»
- •118. К словам или словосочетаниям, обозначенным заглавными буквами, подберите подходящие утверждения, обозначенные цифрами, каждое из которых может быть использовано только один раз:
- •С о д е р ж а н и е
- •Раздел II. Морфологические изменения
- •Раздел III. Патологическая анатомия боевых поражений 65
Ситуационная задача № 2
Рядовой Ф., 19 лет, поступил в инфекционное отделение военного госпиталя на вторые сутки от начала заболевания с диагнозом «лептоспироз». Неохотно вступал в контакт из-за резкой слабости, сухости во рту. Жаловался на головные боли, боли в мышцах, в животе. Беспокоили сильные боли в поясничной области, из-за которых принимал вынужденное положение в постели. Отмечал жажду, тошноту, икоту и рвоту, резь в глазах при ярком свете. Объективно: кожа лица и верхней половины туловища гиперемирована, веки отечны, сосуды склер полнокровны, брадикардия, АД — 90/60 мм рт. ст. В коже груди, преимущественно по передней и средней подмышечным линиям, в слизистой оболочке полости рта — множественные мелкоочаговые («точечные») кровоизлияния. Наблюдалась олигурия, удельный вес мочи — 1005.
Проводилась дифференциальная диагностика между 3 нозологическими формами: лептоспирозом, геморрагической лихорадкой, клещевым энцефалитом. На 6 сутки от начала заболевания отмечена анурия, в моче альбумины и фибриновые слепки, эритроциты, эпителиоциты канальцев, усилились боли в правой поясничной области. При УЗИ обнаружена гематома паранефральной клетчатки справа.
1. Назовите диагноз заболевания.
2. Какое осложнение возникло на 6 сутки болезни?
3. Опишите вероятные патологические изменения в почках.
Ситуационная задача № 3
У рядового А. повысилась температура тела до 39,5º С, появились головная боль, светобоязнь, расстройство речи, помрачнение сознания. На четвертый день болезни вертолетом был доставлен в госпиталь. При осмотре: на туловище и конечностях розеолезно-петехиальная сыпь, температура тела 39,5º С, АД — 80/40 мм рт. ст., инъекция склер и конъюнктивы, психомоторное возбуждение, увеличение селезенки. В складках одежды найдены вши.
1. Какое заболевание развилось у больного?
2. Чем обусловлено появление розеолезно-петехиальной сыпи?
Ключевые слова для написания краткого текста по теме занятия
|
1. грипп эпителий воспаление десквамация |
2. грипп вазопатический сосуды проницаемость |
3. грипп трахеит бронхит пневмония |
4. грипп легкие кровоизлияния пестрое |
|
5. грипп эпителий фуксин включения |
6. пневмония серозный эритроциты гнойный |
7. корь слизистые сыпь кожа |
8. энантема экзантема Филатов Коплик |
|
9. корь бронхиолы метаплазия гигантские |
10. корь лимфоидные гигантские иммунитет |
11. корь энцефалит сосуды лимфоциты |
12. корь пневмония энцефалит нома |
|
13. сыпной васкулит деструктивный пролиферативный |
14. тиф мозг кожа сосуды |
15. тиф мозг Попов Л. В. гранулемы |
16. тиф гипотензия аспирация саливация |
|
17. сыпной гангрена липогранулема васкулиты |
18. тиф паралич пневмония осложнения |
19. грипп эпителий воспаление десквамация |
20. грипп трахеит бронхит пневмония |