- •Оглавление
- •Тема занятия 2:
- •2.1 Токсичные химические вещества нейротоксического (нервно - паралитического) действия
- •2.2 Токсичные химические вещества нейротоксического (психодислептического) действия
- •Тема занятия 3:
- •3.1 Токсичные химические вещества общетоксического действия
- •3.2 Токсичные химические вещества раздражающего действия (ирританты)
- •Тема занятия 4:
- •4.1Токсичные химические вещества пульмонотоксического действия
- •4.2 Токсичные химические вещества цитотоксического действия
- •4.3 Ядовитые технические жидкости
- •Тема занятия 5:
- •5.1 Основы радиобиологии. Биологическое действие ионизирующих излучений
- •5.2 Радиационные поражения в результате внешнего общего и внутреннего облучения, местные лучевые поражения
- •5.3 Медицинские средства профилактики и оказания помощи при радиационных поражениях в чс
- •Тема занятия 6:
- •6.1 Биологические средства поражения
- •6.2 Медицинские средства профилактики и лечения массовых инфекционных заболеваний в чс и поражений биологическими патогенными агентами
- •Тема занятия 7:
- •7.1 Средства и методы специальной обработки
- •7.2 Средства и методы химической и радиационной разведки и контроля
- •Тема занятия 8:
- •8.1 Технические средства индивидуальной защиты
- •8.2 Мероприятия медицинской службы в очагах химических, биологических и радиационных поражений
- •Приложение 1 (нормирование радиационной безопасности)
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Ограничение техногенного облучения в нормальных условиях
- •5.3. Ограничение природного облучения
- •5.4. Ограничение медицинского облучения
- •Приложение 2 (порядок применения защитной одежды при появлении особо опасной инфекции)
- •1 Тип пчк применяется:
- •Приложение 3 (инструкция по работе с войсковым прибором химической разведки впхр)
- •Приложение 4 (инструкция по работе дозиметрическим прибором дп-5в)
- •Порядок измерения степени радиоактивной загрязнённости объектов
3.2 Токсичные химические вещества раздражающего действия (ирританты)
Цель: приобрести знания об основных клинических признаках поражений ТХВ раздражающего действия, о средствах и способах предупреждения поражений и оказания экстренной медицинской помощи поражённым.
Литература для подготовки к занятию
Основная литература
1. Материал лекции.
2. Экстренная медицинская помощь при химических, биологических и радиационных поражениях в условиях чрезвычайных ситуаций: Учебно-методическое пособие для студентов / Б.А.Гусова, А.Н.Семухин. - Пятигорск: ПГФА, 2010. - С. 41 - 43.
Дополнительная литература
1. Медицина катастроф (организационные вопросы): учебник / И.И.Сахно, В.И.Сахно.– М.: ВУНМЦ, 2002. - С. 241- 244, 347.
2. Экстремальная токсикология / И.С.Бадюгин. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.- С. 192 - 198.
3. Медицина катастроф: учеб. пособие / П.И.Сидоров, И.Г.Мосягин, А.С.Сарычев. – М.: Академия, 2010. - С.202 - 204.
Задание № 1. Изучите теоретический материал, изложенный в рекомендуемой литературе, и ответьте на следующие вопросы
1.Какие вещества относятся к группе ТХВ раздражающего действия (ирритантов), в чём их особенность? Где встречаются данные вещества?
2. Назовите основные физико-химические свойства ТХВ раздражающего действия; дайте характеристику очагов поражения. Перечислите способы дегазации при загрязнении ирритантами.
3. Объясните механизм токсического действия ирритантов.
4. На какие группы делятся ирританты по поражающему эффекту согласно классификации? Какие вещества относятся к каждой группе?
5.Назовите пути проникновения в организм и основные признаки поражения ТХВ раздражающего действия.
6. Перечислите мероприятия первой и доврачебной помощи при поражении ТХВ раздражающего действия в очаге и вне очага поражения. Обоснуйте необходимость проведения данных мероприятий.
7. Назовите основные проявления отёка лёгких. Перечислите мероприятия первой и доврачебной помощи при отёке лёгких.
Задание № 2.Составьте и запишите в рабочей тетрадиперечень ЛС, необходимых для догоспитального и госпитального этапа оказания помощи пораженным ТХВ раздражающего действия.
Задание № 3.Решите ситуационную задачу.
Во время футбольного матча между болельщиками разных команд возникла массовая драка. Для прекращения беспорядков полиция применила слезоточивый газ. Вы оказались в очаге поражения. Имеются пострадавшие. Перечислите основные признаки поражения «полицейскими газами». Составьте алгоритм действий по оказанию экстренной медицинской помощи пострадавшим в очаге и вне очага поражения. Обоснуйте необходимость проведения данных мероприятий. Нужна ли ЧСО при загрязнении данными ТХВ и, если нужна, то укажите порядок и средства её проведения.
Задание № 4.Выполните тестовые задания.
1. ТХВ раздражающего действия, вызывающие преимущественно поражение органа зрения, называются:
а) стернитами;
б) лакриматорами;
в) психодислептиками;
г) холинолитиками;
д) дерматотоксикантами.
2. К веществам преимущественно слезоточивого действия относятся:
а) хлорацетофенон;
б) хлорбензилиденмалондинитрил (CN);
в) адамсит (DM);
г) фосген;
д) дибензоксазепин (CR).
3. Для оказания само- и взаимопомощи в очаге поражения раздражающими веществами используют:
а) глюконат кальция;
б) унитиол;
в) афин;
г) противодымную смесь;
д) цистамин.
4. Антидот при отравлении ТХВ раздражающего действия:
а) амилнитрит;
б) ацизол;
в) афин;
г) унитол;
д) отсутствует.
5. Признаки поражения глаз при действии ТХВ раздражающего действия:
а) жжение и боль;
б) миоз;
в) блефароспазм;
г) спазм аккомодации;
д) слезотечение.