zaochniki_kulturologiya

2) Образец оформления плана работы (Содержание) на 2-й странице реферата.

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

Место и роль России в мировой культуре…………………………...4-7

1.Характерные черты русской культуры……………………………..4

2.Два периода: религиозная и светская культура…………………5-6

3.Культура России в условиях глобализации…………………………7

Заключение………………………………………………………………….8

Список источников, литературы, Интернет-ресурсов…………………9

3) Образец оформления «Введения» (значение темы, постановка проблемы, цели реферата /контрольной работы/, краткий историографический обзор литературы).

ВВЕДЕНИЕ.

Несмотря на продолжительные споры о прошлом, настоящем и будущем русской культуры, все ее исследователи сходятся в том, что русская культура – органическая часть мировой. Ее пограничное положение между Западом и Востоком определило ее евразийский характер, наличие в ней различных культурно-этнических компонентов.

Русская культура при своем возникновении и развитии испытала воздействие культур других народов, многое заимствовала у них и, в свою очередь, делилась с ними своими достижениями.

Вместе с тем, русская культура, как и всякая другая национальная культура, отличается этническим своеобразием. К установкам русской культуры, по мнению многих авторов, относятся: коллективизм, бескорыстие, духовность, непрактичность, экстремизм, гиперболизм, фетишизация государственной власти, патриотизм.

В истории русской культуры выделяются два больших периода: религиозная культура русского средневековья и светская культура нового и новейшего времени.

Характерной чертой развития современного мира является противоборство двух тенденций: универсализации, глобализации, формирование единой мировой культурной общности, которой противостоит партикуляризм, тенденция к культурному обособлению. Процессы глобализации отражаются на русской культуре как части мировой. В ней происходит ломка традиционных стереотипов, формируется демократическая модель культуры с издержками рыночного механизма, коммерциализации. Выход из кризиса мировой культуры ученые связывают с разработкой концепций антропоцентризма и гуманизма.

Целями данной письменной работы являются:

-уяснить место России в мировой культуре;

-раскрыть характерные черты русской культуры;

-сопоставить религиозный и светский период культурного развития;

-определить взаимовлияние русской и мировой культуры в условиях глобализации.

Для характеристики основных черт и духовных ориентиров русской культуры были проанализированы учебные пособия по культурологии Т.Г. Грушевицкой, А.П. Садохина,, Ю.Н.Солонина и М.С.Кагана.

Главное внимание в публикациях и хрестоматиях А.С.Орлова, Т.И.Харламовой уделено особенностям развития русской культуры в период религиозного средневековья и светской культуры XVIII-XX веков.

Культура в эпоху глобализации и современная социокультурная ситуация в России обоснованы в учебнике А.В.Костиной.

Использованы материалы энциклопедий и статьи из Интернета.

4) Образец оформления «Заключения» (выводы по всем вопросам темы, актуальность проблемы).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Обзор источников, литературы, Интернет-сайтов позволяет сделать следующие выводы:

-Являясь частью мировой культуры Россия занимает срединное положение между Западом и Востоком. Н. Бердяев определял ее как «огромный Востоко-Запад». Вл. Соловьев отмечал, что Россия примиряет Запад и Восток, стремясь отринуть «бесчеловечного бога» Востока и «безбожного человека» Запада. Отсюда бинарное строение русской культуры, ее противоречивость и неустойчивость как типологическая черта.

-На формирование национального характера, культурного архетипа в значительной мере оказали влияние географическая среда, социальная структура и система ценностей.

-Географическая среда, суровость природы, необъятность просторов, непредсказуемость внешних воздействий привели к формированию интуитивизма, а не рационализма, неприязни к размеренному постоянному труду.

-Социоцентричность русского общества предопределила в русском характере коллективистские представления, негативно сказалась на развитии личностного потенциала.

-Специфика восприятия в русской культуре основных ценностей: свобода подменяется волей, абсолютизацией независимости, безразличием к чужой свободе; фетишизация власти привела к психологии правового нигилизма; труд воспринимается как повинность в отличие от протестантской культуры – условие служению Богу и достижение материального благополучия; ответственность воспринимается как следование определенному образцу без ориентации на результат; совесть – эмоциональное переживание, а не способность субъекта осуществлять нравственный контроль.

-Культура русского средневековья (IX-XVII вв.) породила такие специфические черты, как: традиционализм, локальность, авторитарность мышления, влияние религии, имперсональность, следование строгим канонам. Двоеверие (язычество и византийское христианство) наложило печать двойственности, противоречивости на русскую культуру.

-Отличительными чертами русской светской культуры Нового и Новейшего времени (XVIII-XX вв.) стали: динамизм, открытость, светскость, рационалистическое мировоззрение, авторское творчество, многостилье и многожанровость, демократизация культуры.

-В культуре советского периода присутствовали доступность образования и культурных ценностей для трудящихся, классовый подход, партийно-государственное централизованное, бюрократическое руководство культурным процессом.

-Условия глобализации, мультикультурности и образования нового государства Российской Федерации породили культурный плюрализм: свободу выбора направлений,

16.Источники динамики культуры. Традиции, новации, культурные заимствования.

17.Концепции динамики культуры. Культура как синергетическая система.

ТЕМА № 5. ЦЕННОСТИ И НОРМЫ КУЛЬТУРЫ.

18.Культурные ценности, виды, система ценностных ориентаций.

19.Регулятивы и нормы. Нормы разрешительные и запретительные. Уровни регуляции: мораль, право, обычаи, традиции, элементарно-бытовые.

20.Социальные и технологические функции культурных норм. Общекультурные, групповые, ролевые нормы.

21.Понятие ментальности. Ментальное поле культуры.

ТЕМА № 6. ПРИРОДА, ОБЩЕСТВО, ЧЕЛОВЕК, КУЛЬТУРА КАК ФОРМА БЫТИЯ.

22.Субъект культуры. Человек – творец и творение культуры. Культура и личность. Культурная самоидентичность. Инкультурация и социализация.

23.Человек в современной культуре. Культурная модернизация.

24.Культура и природа.

25.Культура и общество. Социальные институты культуры.

26.Место культурологии в профессиональном инженерном образовании. Синтез социокультурной и профессиональной компетентности и ответственности.

ТЕМА № 7. КУЛЬТУРА И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ.

27.Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Модели культурной универсализации.

28.Культура и глобальные проблемы современности.

29.Межкультурная коммуникация и диалог культур. Интеграция, ассимиляция, аккультурация.

30.Постмодернизм.

31.Основные школы и направления современной культурологической мысли.

ТЕМЫ № 8. ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ. 32.Культура и цивилизация.

33.Основания типологии культуры.

34.Локальные культуры. Специфические и «срединные» культуры.

35.Этнические и национальные культуры.

ТЕМЫ № 9. ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ.

36.Исторические типы культур.

37.Восточные и западные типы культур.

38.Религиозная типология культур

39.Место и роль России в мировой культуре.

РЕПЕТИЦИОННЫЙ ТЕСТ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТНОЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ В ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Задание # 1

Вопрос: Функцией культуры, определяющей вхождение индивида в общество, является…

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)установление коммуникативных связей

2)исполнение нормативных актов

3)приспособление личности к окружающей среде

2)предпринимателей

3)хиппи

4)военных