Zadanie_OB11_05052014

Тренировочная работа в формате ЕГЭ

по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

5 мая 2014 года

11 класс Вариант ОБ10901

Район.

Город (населённый пункт)

Школа.

Класс.

Фамилия

Имя

Отчество.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по обществознанию отводится 210 минут. Работа состоит из трёх частей, включающих в себя 37 заданий.

Часть 1 содержит 20 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, только один из которых верный. При выполнении задания части 1 обведите кружком номер выбранного ответа. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните его крестиком и затем обведите номер нового ответа.

Часть 2 состоит из 8 заданий, требующих краткого ответа. Ответы на эти задания записываются в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Часть 3 состоит из 9 заданий с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа A1–A20 обведите кружком номер правильного ответа в тексте работы.

A1 Исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей для удовлетворения важнейших социальных потребностей называется

A2 Какая из перечисленных религий возникла позже других?

A3 Гражданин К. признан ведущим специалистом в области химии. С какой отраслью научного знания связана деятельность гражданина К.?

A4 Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

А. Общественный прогресс в одних сферах жизни общества всегда сопряжён с регрессом в других.

Б. Общественный прогресс противоречив, не исключает возвратные движения и регресс.

A5 Рыночная стоимость конечной продукции, произведённой на территории страны за год, называется

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

A6 Американские корпорации ежегодно тратят до 30 млрд долларов на обучение своих сотрудников. К каким видам издержек относятся затраты на обучение и переобучение кадров?

A7 Организация Z привлекает денежные средства частных инвесторов, участвует в торговле ценными бумагами и выступает в качестве посредника между заёмщиками и частными инвесторами. Укажите вид финансовых институтов, к которому относится организация Z.

A8 На графике изображено изменение предложения развлекательных услуг. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения из положения S в положение S1? На графике Р – цена товара,Q – количество товара.

1)начало новогодних каникул

2)сокращение доходов населения

3)появление современных технологий (например, онлайн-игры)

4)повышение уровня грамотности населения

A9 Верны ли следующие суждения о Центральном банке России? А. Центральный банк России экономически независим.

Б. Центральный банк России обладает исключительным правом денежной эмиссии.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

A10 Для молодежи как особой социальной группы характерно

1)отсутствие социального оптимизма

2)"вызов" агрессии на себя со стороны других лиц

3)нежелание менять свой статус

4)негативное отношение к новациям

A14 Признаком какого политического режима является традиционное государство, поддерживающее общественный порядок путём жёсткого контроля определённых секторов общественной жизни?

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

A15 К какому типу избирательной системы относятся выборы в нижнюю палату парламента Австралии, которые осуществляются по избирательным округам, и на которых победившим считается кандидат, набравший 50% плюс один голос?

1)мажоритарно-пропорциональной

2)мажоритарной относительного большинства

3)мажоритарной абсолютного большинства

4)пропорциональной

A16 Верны ли следующие суждения о партиях?

А. Массовые партии призваны привлекать во время выборов как можно большее число избирателей из различных слоёв независимо от их идеологической ориентации.

Б. В кадровых партиях отсутствуют централизованная структура и фиксированное членство.

A18 К какой организационно-правовой форме относится хозяйственная организация, уставной капитал которой образован путём имущественных паевых взносов и которая предполагает личное трудовое участие её членов в хозяйственной деятельности?

1)производственный кооператив

2)акционерное общество

3)общество с ограниченной ответственностью

4)полное товарищество

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

A19 Господин А., проживающий за границей, подал заявление о приёме в гражданство Российской Федерации. Однако ему было отказано в этом. Что могло послужить причиной отказа господину А.?

1)не имеет родственников на территории России

2)не имеет законного источника средств к существованию

3)не имеет высшего образования

4)является пенсионером

A20 Верны ли следующие суждения об отсрочке призыва на военную службу? А. Отсрочка от призыва на военную службу в РФ предоставляется гражданам, окончившим учреждения высшего профессионального образования.

Б. Отсрочка от призыва на военную службу в РФ не освобождает гражданина от исполнения воинской обязанности в форме воинского учёта.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1– В8) является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр.

B1 Запишите слово, пропущенное в таблице

Признаки право субъектности

B2 Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «производитель».

1) амортизация, 2) конвертируемость, 3) инвестиции, 4) эмиссия, 5) конкуренция, 6) издержки.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ: ___________________________.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

B3 Установите соответствие между правами человека и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

B4 Найдите в приведённом ниже списке факторы интенсивного экономического роста. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)освоение целинных и залежных земель

2)повышение квалификации работников

3)внедрение новых технологий

4)увеличение капиталовложений

5)привлечение дополнительной рабочей силы

6)рациональное распределение ресурсов

Ответ: ___________________________.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

B5 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Важнейшим ресурсом нашего общества является гуманитарное образование. (Б) Гуманитаризация образования предполагает усиление внимания общества к изучению социально-гуманитарных дисциплин. (В) Из сотен российских негосударственных вузов, предоставляющих образовательные услуги, 97% готовят политологов, юристов, экономистов, психологов и других специалистов гуманитарного профиля. (Г) А в западноевропейских странах особое внимание уделяется подготовке специалистов в области биотехнологий, биоэтики, медицины. (Д) Данная тенденция отражает особенности исторического развития нашей страны и имеет негативные последствия для общего развития российской науки на ближайшее десятилетие.

Определите, какие положения текста имеют

1)фактический характер

2)характер оценочных суждений

3)характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

B6 Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Американский политолог М.Г. Херманн предприняла попытку выделить факторы, которые влияют на характер политического ____(А). К ним относятся: политические ____(Б), реакция на давление и стресс,

___(В), стиль, предшествующий опыт, обстоятельства, при которых человек оказался в положении руководителя. Изучение названных факторов позволяет дать относительно полную характеристику политика.

В общественном сознании складывается определённый ___(Г) того или иного политического деятеля, называемый его имиджем. Он может возникать

____(Д), без специальных усилий деятеля или его сторонников. Однако, нередко создаётся ____(Е) усилиями политика и поддерживающей его группы. При этом привлекается внимание к тем качествам личности, которые соответствуют ожиданиям масс, и маскируются те её черты, которые могут быть восприняты негативно».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1)мотив

2)образ

3)лидер

4)авторитет

5)целенаправленно

6)стихийно

7)убеждения

8)имидж

9)престиж

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

B7 Найдите в приведённом списке группы, образованные по демографическим признакам, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)россияне

2)молодёжь

3)горожане

4)менеджеры

5)женщины

6)пенсионеры

Ответ: ___________________________.

B8 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий, представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) знания, 2) убеждения, 3) идеалы, 4) духовные ценности, 5) мировоззрение.

Ответ: ___________________________.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Часть 3

Для записи ответов на задания этой части (С1– С9) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1, С2 и т. д.), а затем – развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания C1–C4.

Большинство представлений, лежащих в основе повседневной жизни, состоит из того, что называется «здравым смыслом». Этот термин относится

кнашей рабочей концепции реальности.

Врезультате длительного опыта ряда поколений сложились популярные представления, которые выжили, поскольку оказались полезными в повседневной жизни. Хотя такие знания не точны и иногда совершенно необоснованны, мы обычно считаемся со здравым смыслом.

Различие между здравым смыслом и научным знанием только в степени… Чем точнее объяснения, тем полезнее они в формировании суждений и в планировании действий. Наука включает в себя всё лучшее, что люди смогли ясно сформулировать и подтвердить эмпирически. Но это знание далеко несовершенно и является объектом постоянных уточнений. Научное исследование может рассматриваться как тип деятельности, постепенно развивающийся в попытках людей найти более эффективные способы преодоления трудностей.

Разумеется, многие закономерности природы были поняты интуитивно задолго до того, как учёные сформулировали свои принципы. Мыло было изобретено прежде, чем появилась теория ионов, и отбор домашних животных на племя проводился задолго до того, как Мендель сформулировал законы генетики. Когда люди пытаются внести улучшения в практику, основанную на обыденных представлениях, здравого смысла оказывается недостаточно, возникает потребность в научном знании.

… Здравый смысл не всегда мудр, ибо в нём нет различия между аккумулированной мудростью веков, ходячими предрассудками и местными суевериями… Многие обыденные представления противоречивы.

Т. Шибутани

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

C1 Какой способ познания мира автор называет «здравым смыслом»? Основываясь на тексте, объясните его роль в познании.

C2 Назовите две характеристики обыденных представлений, указанные автором текста. Опираясь на обществоведческие знания, приведите ещё одну дополнительную характеристику.

C3 Приведите положение текста, объясняющее несовершенство знания, основанного на обыденных представлениях. Используя обществоведческие знания, проиллюстрируйте тремя суждениями неточность и противоречивость обыденных представлений.

C4 Приведите положение текста, отражающее связь жизненной практики и научного знания. Опираясь на обществоведческие знания, приведите пример, иллюстрирующий данное положение, и аргументируйте.

C5 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «избирательная система»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структурных компонентах избирательной системы, и одно предложение о типах избирательных систем.

C6 Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя, предусмотренные Трудовым кодексом РФ.

C7 К юбилею фирмы сотрудникам выписали премии. Некто А. узнал, что получил меньше, чем другие. Он вступил в спор с начальником. Отметим, что в этом учреждении решения руководства о премировании сотрудников нередко вызывали недовольство.

Определите по сфере проявления вид этого конфликта. Назовите любые два условия, при которых конфликта можно было избежать. Опираясь на обществоведческие знания, предложите один способ разрешения конфликта, прокомментировав его.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

C9.1

C9.2

Экономика «Нажить много денег − храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать их − искусство».

(Б. Ауэрбах)

C9.4

C9.5

Политология «Жизнь политического деятеля должна быть жизнью компромиссов. Государственный человек часто принуждён давать своё согласие на меры, которые ему не по душе, чтобы не подвергать опасности успех тех мер, в которых он видит жизненную необходимость». (Т. Маколей)

Правоведение «Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить свои права граждан и исполнять свои обязанности граждан».

(С. Смайлс)

Тренировочная работа в формате ЕГЭ

по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

5 мая 2014 года

11 класс Вариант ОБ10902

Район.

Город (населённый пункт)

Школа.

Класс.

Фамилия

Имя

Отчество.

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по обществознанию отводится 210 минут. Работа состоит из трёх частей, включающих в себя 37 заданий.

Часть 1 содержит 20 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, только один из которых верный. При выполнении задания части 1 обведите кружком номер выбранного ответа. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните его крестиком и затем обведите номер нового ответа.

Часть 2 состоит из 8 заданий, требующих краткого ответа. Ответы на эти задания записываются в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Часть 3 состоит из 9 заданий с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена