- •Опись содержания учебно-методического комплекса дисциплины
- •Силлабус дисциплины для студентов
- •1. Информация о дисциплине
- •2. Краткое описание дисциплины
- •5.Календарно-тематический план
- •6. Литература для изучения:
- •Тезисы лекций Тема 1,2. Организационные основы обж. Роль и задачи го в обж населения. Го учебного заведения.
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
- •Тема 4.1;4.2.Характеристика очагов поражения. Источники радиации. Естественная радиоактивность. Радиоактивное заражение местности при ядерных взрывах и авариях
- •Тема 4.3.Краткая характеристика сдяв. Очаг химического заражения. Виды сдяв, их характеристика
- •Тема 8. Острая лучевая болезнь (олб)
- •Виды облучения в зависимости от источников излучения
- •Виды облучения в зависимости от времени действия излучения на объект
- •Виды облучения в зависимости от зоны поражения
- •Экспозиционная доза
- •Поглощенная доза
- •Эквивалентная доза
- •Эффективная доза
- •Патогенез
- •Клиника
- •Тема 10. Защита воды и продовольствия в условиях чрезвычайных ситуаций.
- •Дезинфекция – уничтожение болезнетворных микробов и разрушение токсинов на подвергшихся заражению объектах.
- •Раздел II,Тема 1.1. Виды травм. Детский травматизм.
- •Раздел II, Тема 3. Особо опасные инфекции оои: чума, холера.
- •Раздел II, Тема 4.1; 4.2. Туберкулез, бруцеллез. Паразитарные болезни кожи.
- •Лечение туберкулёза
- •Лечение бруцеллёза
- •Раздел II, Тема 2.1; 2.3. Ожоги. Медицинская помощь при них. Стенокардия, инфаркт миокарда.
- •Обезболивание
- •Особенности ожогов от светового излучения ядерного взрыва, напалма и других зажигательных веществ
- •Стенокардия напряжения
- •Раздел III, Тема 1. Понятие о вич – инфекции и спиДе.
- •Вич: хроническая активация иммунной системы.
- •Вич: пути передачи: общие сведения
- •Вич: парентеральный (через кровь) путь заражения
- •Вич: передача при инъекциях
- •Вич: передача от матери к ребенку
- •Краткое описание семинарских, практических занятий
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методические разработки Тема: №1Оказание доврачебной помощи при отравлении сильно-действующими ядовитыми веществами.
- •Тема №2 Оценка обстановка при чрезвычайных ситуациях
- •Тема №3: Индивидуальные средства защиты населения.
- •Тема №4: Отравления ядами животного и растительного происхождения.
- •Тема №5: Кровотечения
- •Тема №6: Переломы
- •Тема №7: Утопление, электротравма.
- •Ситуационные задачи к теме №7
- •Ситуационные задачи к теме №5
- •Ситуационные задачи к теме №1
- •Задания для самопроверки и подготовки к экзамену.
- •Перечень основной и дополнительной литературы по дисциплине. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативная литература
- •Интернет – ресурсы по дисциплине «Безопасности жизнедеятельности»
- •Глоссарий
Вич: хроническая активация иммунной системы.
Обычно после того, как иммунная система избавляется от какого-нибудь чужеродного агента (антигена), она возвращается в состояние относительного покоя. Однако при ВИЧ-инфекции иммунная система может переходить в хронически активированное состояние, она начинает работать без отдыха. Такое необычное состояние приводит к многочисленным отрицательным последствиям. В активированных CD4-лимфоцитах размножение ВИЧ происходит более активно.
Хроническая активация иммунной системы приводит к "усталости" В - лимфоцитов, что нарушает способность этих клеток к синтезу антител против других возбудителей. Длительная работа иммунной системы может приводить капоптозуи повышенной продукциицитокинов, что не только усиливает размножение ВИЧ, но и вызывает неправильную регуляцию в сложной системе тесно взаимосвязанных иммунных клеток. В результате защитная система полностью дезорганизуется. Все это вместе с массовой гибелью СD4-клеток, вызываемой ВИЧ, резко снижает у организма возможность противостоять внешним и внутренним инфекциям. В организме ВИЧ-инфицированного человека происходит гибель большинстваT-хелперови развитие иммунодефицита. Известно, что имеет место прямой цитопатический (убивающий клетку) эффект ВИЧ на Т-хелперы. Инфицированный ВИЧ Т-лимфоцит, в котором произошла активация вируса, подвергается разрушению (цитолизу), в этом участвуют и другие механизмы, в частности, процессапоптоза. Ошибочный запуск апоптоза может происходить из-за действия таких факторов, как избыточная активация В- и Т-лимфоцитов, высокие концентрации ВИЧ- антигена и неадекватное функционирование сигнальной системы цитокинов, что может приводить к гибели даже Т-лимфоцитов, которые не инфицированы ВИЧ. Существенная роль в этом процессе принадлежитцитокинам, которые продуцируются инфицированными ВИЧ макрофагами (таким как фактор некроза опухолейTNFиинтерлейкин-1).
Иммунологическая недостаточность при ВИЧ-инфекции связана не только со снижением абсолютного числа CD4-лимфоцитов, но и с нарушением их функции. Так, в начальные сроки течения инфекции, когда еще число Т- лимфоцитов-хелперов достаточно велико, ведущим звеном "поломки" иммунной системы может быть блокада рецепторов CD4на поверхности клеток вирусным белком gp120. Связывание вирусного белкаgp120с CD4-рецепторами инициирует цепь событий, в результате которых клетка становится неспособной участвовать в полноценном иммунном ответе. В этом патологическом процессе также задействованы разнообразные цитокины.
Начиная с момента инфицирования, вирус непрерывно и быстро реплицируется. И почти сразу же начинается разрушение иммунной системы. Вирусная нагрузка и большая часть процесса разрушения первоначально приходится на лимфоидную ткань. Иммунная система пытается справиться с этим процессом, но безуспешно. Медленно, но неуклонно вирус разрушает ее ключевые компоненты. При этом ВИЧ еще и постоянно видоизменяется. Конечно, что-то погибает под яростной атакой иммунной системы, но что-то прячется в укрытия, переживает опасный момент, а потом, преобразившись, со свежими силами вновь вступает в бой. Постепенно из своего противника ВИЧ превращает дезорганизованную иммунную систему в своего помощника. "Перевербованные" иммунные клетки начинают помогать врагу: они способствуют размножению вируса и порой сами вредят организму, вызывая различные патологии, в частности, производя снаряды-антитела против собственных белков клетки. Мало того, они прекращают борьбу и с другими чужеродными микроорганизмами, останавливая производство клеток-киллеров и антител. Начинает развиватьсяиммунодефицит.