Копия діст.КРОжазбаша
.doc-
Қазақ тілін оқыту әдістемесінің зерттеу нысаны. Қазақ тілі пәнінің мақсаты мен міндеттері.
-
Қазақ тілін оқыту әдістемесінің зерттелуі.
-
А. Байтұрсынұлы және қазақ тілін оқыту әдістемесі.
-
А. Байтұрсынұлының «Тіл құрал» оқулығының мәні.
-
Ы.Алтынсарин және қазақ тілін оқыту әдістемесі.
-
Ж.Аймауытовтың әдістеме іліміне қосқан үлесі.
-
М.Дулатов, М.Жұмабаев еңбектеріндегі қазақ тілін оқыту мәселелері.
-
Д.Әлімжанов, Ы.Мамановтың әдістемелік еңбектерінің маңызы.
-
Х.Арғыновтың құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесінің маңызы.
-
С.Аманжолов – қазақ тілін оқыту әдістемесінің көрнекті өкілі.
-
Ғ.Бегалиевтің әдістемелік мұрасы.
-
С.Исабаевтың қазақ тілі әдістемесі туралы еңбектерінің маңызы.
-
А.Әбілқаевтың синтаксисті оқыту туралы әдістемелік еңбектері.
-
Қ.Басымов әдістемесіндегі грамматиканы оқыту мәселелері.
-
Сейіл Жиенбаевтың әдістемелік мұрасындағы ерекшеліктер.
-
Өзге тілді мектептерде қазақ тілін оқытудың мақсаты мен міндеттері. Қазақ тілін оқытуға қойылатын талаптар.
-
Қазақ тілін оқыту әдістемесі – педагогика ғылымының бір саласы.
-
Тілдік қатынас. Сөйлесім әрекеті және оның түрлері.
-
Қазақ тілді емес мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесінің педагогикамен байланысы.
-
Қазақ тілді емес мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесінің психологиямен байланысы.
-
Қазақ тілді емес мектептерде қазақ тілін оқытудың дидактикалық ұстанымдары.
-
Қазақ тілді емес мектептерде қазақ тілін оқытудағы дара тұлғаға бағдарлап оқыту ұстанымының мәні.
-
Қазақ тілді емес мектептерде қазақ тілін оқытудың қатысымдық (коммуникативтік) тұрғыдан оқыту ұстанымы.
-
Оқушылардың коммуникативтік (қатысымдық) құзіреттерінің қалыптасуы ұстанымы.
-
Әрекеттік бағыт ұстанымы.
-
Интерактивтік оқыту ұстанымы.
-
Қазақ тілін оқытуда тілдік қарым-қатынастың атқаратын рөлі.
-
Тілдік қатынасқа түсушілер. Тілдік қатынас кезеңдері.
-
Қазақ тілін меңгертудің оқу-әдістемелік кешені.
-
Оқыту әдістері.
-
Қазақ тілін оқыту барысында қолданылатын әдістер.
-
Оқыту әдістерін ресей ғалымдарының жіктеуі.
-
Тәсіл – оқыту әдісінің элементі.
-
Сабақ және оның түрлері.
-
Қазақ тілін зерттеуші әдіскер-ғалымдардың оқыту әдістерін жіктеуі.
-
Қазақ тілін оқытудың әдістері.
-
Қазақ тілін практикалық жақтан үйрету әдістері.
-
Қазақ тілін теориялық жақтан үйрету әдістері.
-
Лексиканы оқыту әдістемесі.
-
Лексиканы оқытуда А.Айғабылов ұсынған принциптер.
-
Лексиканы оқыту әдістемесі.
-
Лексиканы оқытудағы лексикалық мағына мен граммматикалық мағынаны салыстыру (А.Айғабылов).
-
Лексиканы оқытуда сөзді болмыспен салыстыру және лексикалық мағына мен граммматикалық мағынаны салыстыру ұстанымдары (А.Айғабылов).
-
Лексиканы оқытудағы семантикалық және диохроникалық принцип.
-
Қазақ тілді емес мектептерде лексиканы меңгерту тәсілдері.
-
Лексикалық минимумды іріктеудің ұстанымдары.
-
Белсенді және белсенді (актив және пассив) емес сөздік қор.
-
Қазақ тілін меңгертудегі грамматиканың рөлі. Грамматкиалық минимумдарды іріктеу.
-
Қазақ тілді емес мектептерде фонетиканы оқыту ерекшеліктері. Фонетиканы оқытудың мақсаты, ерекшеліктері.
-
Қазақ тілді емес мектептерде морфологияны оқыту ерекшеліктері.
-
Синтаксисті оқыту.
-
Сабақ түрлері.
-
Оқыту технологиялары .
-
Қазақ тілін меңгеру барысында оқушыда қалыптасуы тиіс білім, білік, дағдылар.
-
Қазақ тілін меңгертудің жалпы және арнайы ұстанымдары.
-
Орыс меткептеріндегі қазақ тілін оқыту әдістемесін зерттеген ғалымдар.
-
Қазақ тілін оқыту үдерісінде техникалық құралдарды қолданудың мақсаты, жолдары.
-
Құзырет және құзыреттілік ұғымдары.
-
Қазақ тілін оқытуда қалыптасатын құзыреттіліктер.
-
Қазақ тілі пәнінің басқа пәндермен байланысы.
-
Жаңа технологияның түрлері.
-
Оқытудың қатысымдық әдісі. (Оразбаева Ф.Ш.)
-
Қазақ тілін меңгертуде рөлдік ойындар мен жағдаяттық тапсырмаларды орындатудың мақсаты, қолдану жолдары.
-
Қазақ тілі сабақтарында көрнекілік пайдаланудың мақсаты, көрнекілік түрлері.
-
Қазақ тілі пәні мұғалімдерінің өзіндік келбеті, мұғалім мәдениеті.
-
Мәтінмен жұмыс істеу әдістемесі.
-
Қазақ тілін оқыту үдерісінде кестелер мен сызбаларды қолдану.
-
Қазақ тілі бойынша сабақтан тыс жұмыстың түрлері.
-
Отбасындағы әке мен бала қарым-қатынасы тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Отбасы бюджетін жоспарлау тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Біз қонақ күтеміз тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Қазақстанның белгілі ғалымдары тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Қазақстан мемлекеті, оның құрылымы тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз. Мен оқитын газет-журналдар тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Мен мамандық таңдаймын тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Мен болашақта қандай жұмыс істеймін тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Сапарға шығайық. Әуежайда. Теміржол бекетінде тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Сен қайда тұрғанды ұнатасың? тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Жастар киімі. Мектеп формасы. Сән тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз
-
Театрға саяхат тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Пошта қызметін қолданамыз тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Қалта телефоны тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Компьютер: пайдасы мен зияны тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Мен өз елімде жан-жақты білім ала аламын тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Табиғат-жаратылыстану құбылыстарына қатысты адам есімдері тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Мен мамандық таңдаймын тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Менің әкем инженер (отбасындағы әке мен бала қарым-қатынасы, қонақ күту) тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Қаржыны дұрыс жоспарлау тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Саяхатқа шығайық. Әуежайда тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз
-
Ғарыш айлағында. Қазақ ғарышкерлері: Т.Әубәкіров, Т.Мұсабаев тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Сән үлгілері тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.
-
Әлемдегі өнертапқыштар(қалта телефоны, компьютер: пайдасы мен зияны, т.б.).
-
тақырыбына сабақ жоспарын жасаңыз.