Тема 1.3 Категории этики и их применение в юридической сфере

№

Содержание пункта

Тема занятия, при которой применяются активные/интерактивные формы.

Категории этики и их применение в юридической сфере

Форма занятия.

Пресс-конференция, дискуссия, использование компьютерной презентации

Цель введения активных/ интерактивных форм и цель занятия.

Развитие способности самостоятельного поиска методологических проблем профессиональной этики юриста, определять специфику нравственных проблем юридической деятельности.

Понятие служебного этикета, его значение и роль в работе юриста; речи прокурора и адвоката.

Формирование у студентов целостного представления о профессиограмме юриста; приобретение коммуникативных умений, включая нравственные аспекты взаимодействия юриста со средствами массовой

информации.

Форма/технология проведения занятия.

Используется варианты:

Обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности, формирование познавательной мотивации, использование компьютерной симуляции.

Форма работы студентов.

Индивидуально и в малых группах.

Оценка успешности учебной деятельности студента.

индивидуальные оценки по степени убедительного доказательства и формы предоставления проекта: «Золоте правило нравственности».

Форма предоставления студентами конечного результата.

Подборка материалов по теме, оформление и предоставление презентации (с использованием ПК).

Техническое и дидактическое оснащение

Техническое оснащение: комплект необходимого оборудования для работы в интерактивном режиме (2 часа).