Основная литература

Анишина В.И. Судебная власть и правосудие в Российской Федерации: учеб.пособие М.: Российская академия правосудия. Эксмо, 2008 *

Клеандров М.И. Правовые основы статуса судьи: курс лекций М.: Российская академия правосудия, 2010.*

Суд и правоохранительные органы: Учеб. / Под ред. В.В.Ершова М.: Российская академия правосудия, 2013.*

Судебная власть и правосудие в Российской Федерации: курс лекций /под редакцией В.В. Ершова.- М.: РАП, 2011.*

Правоохранительные и судебные органы России: учебник / Под ред. Петухова Н.А., Загородского Г.И. М.: Эксмо: Российская академия правосудия 2011*

Дополнительная литература

Александрова М.А. Конституционный Суд Российской Федерации как современная модель конституционного правосудия // Российский судья. 2010. №3.

Кокотов А.Н. Судебный конституционализм и конституционное правосудие // Журнал российского права. 2011. № 6.

Малюшин А.А. Конституционное правотворчество в аспекте взаимодействия Конституционного Суда РФ, судов общей юрисдикции и арбитражных судов // Российский судья. 2008. № 9.

Организация деятельности судов: учебник / под общ. ред. В.М. Лебедева. – М.: Норма, 2007.*

Судоустройство в Российской Федерации: Конспект лекций. М.: Приор-издат, 2003.*

Тишин Р.В Обеспечение конституционного права потерпевшего на доступ к правосудию при реализации положений досудебного соглашения о сотрудничестве // Мировой судья. 2011. N 8.

Чашин А.Н. Судоустройство и правоохранительные органы: Учебник / А.Н. Чашин. – М.: Дело и Сервис, 2012.

Хорошильцев А.И. Конституционный Суд Российской Федерации как орган государственной конституирующей власти // Конституционное и муниципальное право. 2011. N 7.

Хачиров Р.Б. Зарубежный опыт развития системы специализированных судов: проблемы и противоречия // Российский судья. 2007. №8.*

Интерактивное/активное занятие

Форма занятия – «мозговой штурм».

Цель введения активных/интерактивных – обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснитьорганизацию Конституционного Суда Российской Федерации и статус судей, полномочия, задачи и законодательства о Конституционном Суде РФ. Понять, суть обязательности решений Конституционного Суда Российской Федерации, определить структуру и организацию деятельности Конституционного Суда Российской Федерации.

Форма /технология проведения занятия – разбор конкретной ситуации. Перед тем как разделить аудиторию на группы, преподаватель объясняет задание: Может ли Конституционный Суд РФ принять к своему рассмотрению это обращение?

Третейским судом при Торгово-промышленной палате Ставропольского края при рассмотрении гражданского дела было принято решение об обращении в Конституционный Суд РФ с запросом о проверке конституционности федерального закона, подлежащего применению при рассмотрении данного дела. Обращение было направлено в Конституционный Суд РФ.

По окончании работы групп, представители каждой группы презентуют работу.

Студенты работают в малых группах. Студенты делятся на четыре группы по 5-6 студентов. На общее задание отводится 15 минут.

1-я группа формулирует понятие Конституционного суда РФ.

2-я группа составляет полномочия Конституционного Суда Российской Федерации.

3-я группа анализирует организационные формы конституционного судопроизводства.

4-я группа определяет принципы конституционного судопроизводства.

После обсуждения и принятия решения представитель от каждой группы выдает решение, ответы оцениваются участниками других групп, т.е. самими студентами.

Форма представления студентами конечного результата – заключение.

Дидактическое оснащение:

Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 N 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1994. N 13. Ст. 1447.

Суд и правоохранительные органы Российской Федерации: учебник / Под ред. В.В.Ершова - М.: ИД «Юриспруденция», 2010.*

Цыганаш В.Н. Судебная власть: понятие, технология, институт (концептуальный теоретико-правовой анализ): моногр. Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2009.*

Семинар 6. Правовой статус судей РФ, присяжных и арбитражных заседателей. Органы судейского сообщества

Вопросы:

1. Основы правового статуса судей, присяжных и арбитражных заседателей.

2. Основания и порядок приостановления полномочий судьи.

3. Основания и порядок прекращения полномочий судьи. Отставка судей, основания и порядок прекращения отставки.

4. Понятие судейского сообщества, его роль в развитии судебной системы и основные органы.

5. Порядок формирования органов судейского сообщества и организация их деятельности.

6. Квалификационные коллегии судей, их полномочия, взаимодействие с судебными органами и органами других ветвей власти при решении своих задач.

7. Квалификационные коллегии судей. Производство в квалификационных коллегиях судей: