- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, метод и отрасли статистической науки. Судебная статистика, как наука. Основные категории судебной статистики
- •Тема 2. Массовое статистическое наблюдение.
- •Тема 3. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
- •Тема 4. Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков
- •Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной статистики
- •Тема 6. Ряды динамики.
- •Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи признаков. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных органов, суда и органов юстиции.
- •Тематический план семинарских (пракических) занятий
- •Планы семинарских (пракических) занятий и практические задания семинарское занятие № 1.
- •Тема 1. Предмет, метод и отрасли статистической науки. Судебная статистика, как наука. Основные категории судебной статистики.
- •Дополнительная:
- •Семинарское занятие № 2-3.
- •Тема 2. Массовое статистическое наблюдение.
- •Дополнительная:
- •Семинарское занятие № 4.
- •Тема 3. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
- •Семинарское занятие № 5.
- •Тема 4. Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков.
- •Дополнительная:
- •Семинарское занятие № 6.
- •Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной статистики Абсолютные величины и обобщающие показатели. Относительные величины.
- •Дополнительная:
- •Семинарское занятие № 7.
- •Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной статистики. Относительные величины динамики.
- •Дополнительная:
- •Семинарское занятие № 8-9.
- •Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной статистики Средние величины.
- •Дополнительная:
- •Семинарское занятие №10.
- •Тема 6. Ряды динамики
- •Дополнительная:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и отрасли статистической науки.
- •Тема 2. Массовое статистическое наблюдение.
- •Тема 3. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения.
- •Тема 4. Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков
- •Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной статистики.
- •Тема 6. Ряды динамики.
- •Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи признаков. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных органов, суда и органов юстиции.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет, метод и отрасли статистической науки.
- •Тема 2. Массовое статистическое наблюдение.
- •Тема 3. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения.
- •Тема 4. Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков
- •Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной статистики.
- •Тема 6. Ряды динамики.
- •Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи признаков. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных органов, суда и органов юстиции.
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Варианты заданий для контрольной работы
- •Раскройте теоретический вопрос:
- •Решите задачу:
- •Решите задачу:
- •РекомендуемАя литературА3 Основная:
- •Средства обучения
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Казанский филиал
Кафедра уголовно-правовых дисциплин
Судебная статистика
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
квалификация бакалавр
Казань 2011 г.
Автор: Шевко Н.Р., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП.
Рецензенты:
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» Казанского филиала (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» Казанского филиала (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
© Казанский филиал ГОУ ВПО РАП, 2011.
© Шевко Н.Р., 2011.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ |
|
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ |
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН |
|
ПРОГРАММА КУРСА |
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ |
|
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ |
|
варианты заданий для контрольной работы |
|
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ |
|
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА |
|
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ |
|
Приложение: средства обучения |
|
Введение
Курс «Судебная статистика» предусматривает изучение общей теории статистики и вопросов ведения статистики в правоохранительных органах, судах и органах юстиции, обучение навыкам работы с конкретным статистическим материалом, анализа данных судебной статистики, ознакомление с современными средствами автоматизированной обработки статистических данных.
Целью изучения дисциплины “Судебная статистика” в юридическом институте является формирование у обучаемых теоретических знаний и практических умений использования достижений современной теории и практики статистики, необходимые для профессионального выполнения служебных обязанностей, систему информационно-аналитических и управленческих знаний и умений.
В результате изучения дисциплины обучаемые должны:
иметь представление:
о понятийном аппарате, категориях судебной статистики и научно-практической значимости их применения в деятельности правоохранительных органов, органов юстиции;
о системе органов государственной статистики в России;
знать:
сущность категорий статистики;
методологию и организацию применения в деятельности органов внутренних дел форм, видов и способов статистического наблюдения;
принципы организации учетно-регистрационной и статистической работы в правоохранительных органах, формы и содержание статистических учетов и отчетности;
виды и способы проведения статистической сводки материалов наблюдения;
виды группировочных признаков и принципы их выбора;
правила образования типологических, вариационных, аналитических группировок и интервалов группировки;
методики разработки и оформления статистических таблиц, их чтения и анализа;
виды рядов распределения и правила их построения;
принципы и способы организации статистического анализа и прогнозирования;
уметь:
заполнять реквизиты единых статистических карточек первичного учета преступлений, лиц их совершивших, движения уголовных дел и других материалов досудебной подготовки;
заполнять реквизиты документов первичного статистического учета и отчетности с использованием функций автоматизированной информационно-справочной системы «СТАТИСТИКА-РЕГИОН»;
проводить группировки конкретных статистических данных и использовать табличный метод представления их результатов;
применять методики расчета систем статистических обобщающих показателей и рядов распределения, характеризующих состояние, уровень, структуру, динамику преступности, лиц, совершивших преступления, и мотивации их преступного поведения, обстоятельств, способствующих преступности, а также административных правонарушений, лиц, их совершивших, и мер ответственности;
применять принципы и способы криминологического прогнозирования преступности с учетом ее обстоятельств;
использовать функции электронной таблицы «EXCEL» в статистической работе;
иметь навыки:
применения способов опроса в юридических обследованиях;
использования в первичном учете возможностей автоматизированной информационно-справочной системы «СТАТИСТИКА-РЕГИОН»;
применения возможностей электронной таблицы «EXCEL» в статистической работе.
Методологическими особенностями дисциплины являются ее междисциплинарный и прикладной характер. Эти особенности заключаются в том, что дисциплина, во-первых, основана на современной теории и практике общей и судебной статистики (понятийном аппарате, методологии); во-вторых, использует категории, понятия и методы других отраслей знаний и учебных дисциплин (социологии, уголовного права, уголовного процесса, криминологии, криминалистики, оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел, административного права, административной деятельности органов внутренних дел, основ управления в органах внутренних дел, информатики и др.); в-третьих, основана на нормативных документах Федеральной службы государственной статистики РФ (Росстат), Управления судебного департамента РФ, Генеральной прокуратуры Российской Федерации и МВД России, а также инструкциях и методических указаниях Главного организационно-инспекторского управления МВД России, ГИЦ МВД России.
Программа включает в себя необходимый объем учебного материала, достаточный для глубокого усвоения студентами основных положений теории и практики судебной статистики.
В процессе освоения курса студенты должны ознакомиться с Конституцией РФ, утвержденными формами государственного учета преступности и отчетов правоохранительных органов по ее предупреждению, изучить нормативно – правовые основы организации статистического учета преступности, научную литературу, рекомендованную учебной программой.
Основными видами учебной деятельности являются лекции, семинары, практические занятия и зачет по изучаемой дисциплине.
В лекционном курсе излагаются основы теоретических знаний, подвергаются анализу наиболее сложные для усвоения вопросы судебной статистики, освещаются основные направления и приемы статистического анализа показателей преступности и методы выявления и измерения их связей и зависимостей.
На семинарских занятиях рассматриваются теоретические вопросы дисциплины, вырабатываются практические навыки по сбору и обработке статистической информации, составлению статотчетов о деятельности отдельных звеньев правоохранительной системы, решаются типовые задачи анализа состояния, структуры и динамики преступности. Путем опроса студентов восполняются пробелы в знаниях, и осуществляется текущий контроль успеваемости.
Качественное усвоение материала предполагает самостоятельную работу студентов в рамках изучаемого курса.
Итоговой формой контроля является зачет, который имеет целью проверку теоретических знаний в объеме программы курса; наличия навыков практического применения полученных знаний; умения самостоятельно работать с инструктивным материалом, нормативными и научными источниками; и в целом, соответствия знаний государственным стандартам высшего образования.