- •Дальневосточный филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Судебная статистика: предмет, основные понятия, особенности.
- •Тема 2. Организация статистического наблюдения в правоохранительных органах, судах, участках мировых судей.
- •Тема 3.Статистическое исследование. Цель, структура, технология.
- •Тема 4. Группировка статистического материала. Обобщающие показатели.
- •Тема 5. Выявление тенденций и закономерностей в социально-судебных системах.
- •Тема 6. Корреляционный и регрессионный анализы.
- •Тема 7. Прогноз, методы прогнозирования.
- •Тема 1. Судебная статистика: предмет, основные понятия, особенности (4 ч)
- •Литература
- •Лялин в.С., Костырь е.А. Симонеко а.В.. Правовая статистика. Учебник для вузов. Спб.2008.
- •Рыбак а.В. Правовая статистика: Учебно-практическое пособие. – Хабаровск: двюи мвд рф, 2004
- •Тема 2. Организация статистического наблюдения в правоохранительных органах, судах, участках мировых судей (6 ч)
- •Литература
- •Тема 3.Статистическое исследование. Цель, структура, технология (4 ч)
- •Литература
- •Лялин в.С., Костырь е.А. Симонеко а.В.. Правовая статистика. Учебник для вузов. Спб.2008.
- •Рыбак а.В. Правовая статистика: Учебно-практическое пособие. – Хабаровск: двюи мвд рф, 2004
- •Тема 4. Группировка статистической информации. Обобщающие показатели (6 ч)
- •Литература
- •Лялин в.С., Костырь е.А. Симонеко а.В.. Правовая статистика. Учебник для вузов. Спб.2008.
- •Рыбак а.В. Правовая статистика: Учебно-практическое пособие. – Хабаровск: двюи мвд рф, 2004
- •Тема 5. Выявление тенденций и закономерностей в социально-правовых системах (4 ч)
- •Литература
- •Лялин в.С., Костырь е.А. Симонеко а.В.. Правовая статистика. Учебник для вузов. Спб.2008.
- •Рыбак а.В. Правовая статистика: Учебно-практическое пособие. – Хабаровск: двюи мвд рф, 2004
- •Тема 6. Корреляционный и регрессионный анализы (6 ч)
- •Литература
- •Лялин в.С., Костырь е.А. Симонеко а.В.. Правовая статистика. Учебник для вузов. Спб.2008.
- •Рыбак а.В. Правовая статистика: Учебно-практическое пособие. – Хабаровск: двюи мвд рф, 2004
- •Тема 7. Прогноз, методы прогнозирования (6 ч)
- •Литература
- •Варианты контрольных заданий
- •Вариант 6. Группировка статистического материала – важнейший этап статистического исследования.
- •Вариант 9. Корреляционный и регрессионный анализы в судебной статистике.
- •Вопросы для 2-й части контрольного задания
- •Примерные задания
- •Литература
- •Вопросы к зачету
- •Правовой основой инструкции по ведению судебной статистики является.
Дальневосточный филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия»
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
СУДЕБНАЯ СТАТИСТИКА
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
по направлению подготовки 030900.62 – Юриспруденция
Хабаровск 2012
67.5
Авторы: |
А.В. Рыбак |
к.техн.н., доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала Российской академии правосудия |
Рецензенты: |
П.Б. Скрипко |
к.техн.н., доцент кафедры информационного и технического обеспечения ОВД Дальневосточного юридического института МВД РФ |
|
К.М. Бондарь |
к.техн.н., доцент, начальник кафедры информационного и технического обеспечения ОВД Дальневосточного юридического института МВД РФ |
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция – «бакалавр».
Одобрен на заседании кафедры общетеоретических правовых дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия», протокол № 1 от 29.08.2012 г.
Утверждён Учебно-методическим советом Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия», протокол № 4 от 21 ноября 2012 года.
© Дальневосточный филиал ФГБОУВПО
«Российская академия правосудия», 2012 г.
© А.В. Рыбак, 2012.
Содержание
Вариант 6. Группировка статистического материала – важнейший этап статистического исследования. 17
Вариант 9. Корреляционный и регрессионный анализы в судебной статистике. 18
Понятие регрессии и регрессионного анализа. Виды регрессий. Основные задачи регрессионного анализа. Технология построения регрессии в программе EXCEL. Особенности применения регрессионного анализа в правоохранительной деятельности и деятельности судов 18
21
Введение
Судебная статистика – это одна из отраслей правовой статистики, которая представляет собой основанную на общих принципах и содержании юридических наук систему положений и приемов общей теории статистики, применяемых к области изучения правонарушений и мер социального контроля над ними.
Сфера судебной статистики - изучение на основе метода статистического исследования через количественные показатели такие объекты как преступность, судимость, административные правонарушения, гражданско-судебные споры и другие социально-судебные явления и процессы.
Целью изучения дисциплины «Судебная статистика» является формирование у обучаемых теоретических знаний и практических умений использования достижений современной теории и практики статистики, необходимых для изучения количественной стороны совокупностей правонарушений, результатов работы судебных органов России в целях раскрытия их качественного многообразия, тенденций и закономерностей развития.
В результате изучения дисциплины обучаемые должны иметь представление:
о понятийном аппарате и категориях судебной статистики;
о системе организации статистики в судебных органах России;
знать:
виды и способы проведения статистической сводки материалов наблюдения;
виды группировочных признаков и принципы их выбора;
правила образования, вариационных и атрибутивных группировок;
методику разработки и оформления статистических таблиц, их чтения и анализа;
виды рядов распределения и правила их построения;
принципы и способы организации статистического исследования;
В результате изучения дисциплины обучаемые должны уметь:
проводить группировки конкретных статистических данных и использовать табличный метод представления их результатов в табличном процессоре «Excel»
применять методики построения рядов распределения и расчета статистических обобщающих показателей, характеризующих состояние, уровень, структуру, динамику преступности, лиц, совершивших преступления, и мотивации их преступного поведения, обстоятельств, способствующих преступности, а также административных правонарушений, лиц, их совершивших, и мер ответственности;
применять принципы и способы прогнозирования преступности с учетом ее обстоятельств;
использовать функции электронной таблицы «EXCEL» в статистической работе;
В результате изучения дисциплины обучаемые должны овладеть навыками:
статистического наблюдения правовых явлений, построения разнообразных статистических таблиц,расчета обобщающих показателей; анализа статистических данных о правонарушениях и результатах судебной деятельности;
применения возможностей электронной таблицы «EXCEL» в статистической работе.
Структура дисциплины состоит из внутренне согласованных, логически последовательных 7 тем. Каждая тема делится на 2-е части: общую часть, в которой изучается методология общей и судебной статистики, и особенную, в которой изучаются методики реализации основных статистических положений в юридической деятельности.
В результате освоения данной образовательной дисциплины у студента должен быть сформированы следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-3);
обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
управлять самостоятельной работой и обучением (ПК-18)
осуществлять правовое воспитание (ПК-19).