Интерактивное/активное занятие

Форма занятия – «дискуссия». Тема дискуссии: «Создание в системе арбитражных судов Суда по интеллектуальным правам ».

Цель введения активных/интерактивных – обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить понятие и содержание специализированных арбитражных судов; определить компетенции суда первой и кассационной инстанций дел по спорам, связанных с защитой интеллектуальных прав; сформулировать полномочия, порядок образования и деятельности Суда по интеллектуальным правам; понять, в чем отличие арбитражных судов и специализированных арбитражных судов.

Форма /технология проведения занятия – дискуссия. Студенты должны задуматься над существующей проблемой, выявление имеющихся мнений, и высказывать мнения об образовании специализированных судов по рассмотрению дел, связанных с защитой интеллектуальных прав.

Студентам предлагается ответить на вопрос: « Какие дела рассматривает Суд по интеллектуальным правам в качестве суда первой инстанции»?

Преподаватель управляет дискуссией, его задача помочь аудитории разобраться в том, что юристу нужны сведения о видах Арбитражных судов, а также помочь разобраться в том, что дела рассматриваются Судом по интеллектуальным правам независимо от того, являются ли участниками правоотношений, из которых возник спор, организации, индивидуальные предприниматели или граждане.

Студенты работают в группе. В обсуждении участвуют все студенты группы. По очереди каждый обучаемый должен назвать полномочия арбитражных судов и специализированных арбитражных судов.

Форма представления студентами конечного результата: Все участники, подумав над темой дискуссии, должны занять позицию за или против и аргументировать ее в устной форме.

Дидактическое оснащение:

Федеральный конституционный закон от 28.04.1995 N 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1995. N 18. Ст. 1589.

Хачиров Р.Б. Зарубежный опыт развития системы специализированных судов: проблемы и противоречия // Российский судья. 2007.№8.*

Цыганаш В.Н. Судебная власть: понятие, технология, институт (концептуальный теоретико-правовой анализ): моногр. Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2009.*

Семинар 5. Конституционный Суд рф

Вопросы:

1. Конституционный Суд РФ - орган конституционного контроля. Его компетенция и принципы деятельности.

2. Организация деятельности Конституционного Суда РФ. Основные правила конституционного судопроизводства.

3. Решения Конституционного суда РФ, их виды и значение.

4. Органы конституционного контроля в субъектах РФ.

Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) // Собрание законодательства РФ. 2014. N 9. Ст. 851.

Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1997. N 1. Ст. 1.

Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 N 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1994. N 13. Ст. 1447.

Закон РФ от 26.06.1992 N 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации» // Российская юстиция. 1995. N 11.

Регламент Конституционного Суда РФ // Вестник Конституционного Суда РФ. 2011. N 1.

Указ Президента РФ от 07.02.2000 N 306 «Об обеспечении деятельности Конституционного Суда Российской Федерации и о предоставлении государственных социальных гарантий судьям Конституционного Суда Российской Федерации и членам их семей» // Собрание законодательства РФ. 2000. N 7. Ст. 795.