2.2. Самостійна навчальна та наукова складова дисципліни за відповідними навчальними модулями {140 годин).

Модуль 1.

1. Роль українських і російських вчених у формуванні екології як науки.

2. Визначення екології різними вченими, причини різноманітних підходів.

3. Взаємозв'язок екології та природоохоронної діяльності людини.

4. Роль Ю.Одума у формуванні сучасних поглядів на екологію.

5. Значення екологічних факторів в процесі еволюції природи, обмежена

адаптація організмів як фактор зміни довкілля.

6. Сучасні уявлення про біоценоз, проблеми ненасичених біоценозів.

7. Біогеографія і характеристика основних екосистем світу.

8. Роль ступеня замкненості кругообігу речовин в межах екосистеми на її стійкість до зовнішнього впливу.

9. Біосфера як глобальна кібернетична система. Еволюція біосфери і основні причини її стійкості.

Модуль 2.

1. Особливості впливу господарської діяльності людини на природу в минулі часи, причини тотального впливу на природу на сучасному етапі.

2. Сучасне місто як антропогенна екосистема. Причини погіршення стану здоров'я у місцевих жителів.

3. Основні наслідки і прояви впливу людини на екологічний стан атмосфери.

4. Основні наслідки кількісного і якісного впливу на компоненти гідросфери.

5. Проблеми збереження компонентів ландшафту.

6. Причини і наслідки погіршення якості грунтів.

7. Системи моніторингу на Україні: законодавча база, завдання.

8. Проблема моніторингу транскордонних територій.

9. Екологічна освіта на Україні. Роль середньої і вищої школи у формуванні екологічного світогляду громадян.

10. Діяльність партії зелених на Україні. Екологічні організації Закарпаття.

Елементи наукової роботи:

- підготовка наукової доповіді та її оприлюднення у навчальній групі;

- колективне обговорення та колективне оцінювання за стандартною вимогою до наукової роботи;

- підготовка та оприлюднення індивідуальних доповідей на студентських наукових конференціях, засіданнях студентського наукового товариства. Аналіз досягнень і недоліків доповідей.

3. План лабораторного практикуму

Метою лабораторного практикуму з навчальної дисципліни "Загальна екологія" є навчити студентів самостійно планувати і виконувати досліди по вивченню екологічного стану об’єктів довкілля, оцінці ступеня розвитку і трансформації екосистем, впливу екологічних факторів на живі організми.

Модулі дисципліни	Тема і назва роботи (можливі досліди)	Література
Модуль 1	1.Обмежувальні екологічні фактори довкілля. Визначення розчиненого у воді кисню. 2.Загальна характеристика водного середовища. Визначення окислювальності води. 3. Трансформація хімічних інгредієнтів у водному середовищі. Визначення вмісту сульфат-іонів у природних водах. 4. Вивчення швидкості росту популяцій і дія на них екологічних факторів на прикладі дріжджів.	[36] [37] [37] [25]
Модуль 2	5. Дослідження антропогенного навантаження на природне середовище. Визначення вмісту нітрит-іонів у природних водах. 6. Дослідження антропогенного навантаження на природне середовище. Визначення вмісту нітрит-іонів у природних водах. 7. Дослідження антропогенного навантаження на природне середовище. Визначення вмісту аміаку і солей амонію в у природних водах.	[36] [36] [37]