Структура програми навчальної дисципліни "Загальна екологія", опис дисципліни

Навчальна дисципліна "Загальна екологія "

Курс, семестр: перший, перший	Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів ECTS: 6 Модулів (змістових модулів):2 (включаючи навчальну і наукову роботу, які супроводжуються самостійно). Загальна кількість кредитів: 6 Загальна кількість годин: 216 Тижневих годин: 6	0708 Екологія, Бакалавр	Нормативна, 1 курс Аудиторна, активна навчальна діяльність (лекції, лабораторні, консультативні заняття, контроль-колоквіуми, письмові тестові контрольні і т.і.) – 76 год; __________________________ Самостійна навчальна і наукова діяльність (пошук і обробка літератури, доповідь на СНТ, підготовка до участі в олімпіадах і т.і.) – 140 год. Вид контролю: екзамен

Мета навчальної дисципліни: формування системних уявлень про екологію як науку, про організацію і взаємозв'язок компонентів довкілля і природного середовища, особливості функціонування природних екосистем і біосфери в цілому, ролі і значення появи людини і її господарської діяльності для природи.

Завданням даної навчальної дисципліни є формування у студентів екологічного мислення, особистого ставлення до екологічних проблем сьогодення, показати роль природоохоронної діяльності людини для збереження довкілля і пошук основних шляхів виходу із сучасної екологічної кризи.

1. Пояснювальна записка

Навчальний предмет "Загальна екологія" є узагальнюючою дисципліною, яка формує у студентів цілісні уявлення про екологію як науку, про загальні взаємозв'язки компонентів навколишнього природного середовища, про наслідки впливу людини на компоненти природного середовища в різні історичні періоди, тощо. Дана навчальна дисципліна є фундаментом підготовки висококваліфікованого фахівця в галузі екології та охорони навколишнього середовища, вона входить в цикл нормативних курсів підготовки фахівців за напрямком 0708 - Екологія.

Навчальна дисципліна "Загальна екологія" надає студентам уявлення про всесвіт, розкриває основні закони формування та функціонування об'єктів навколишнього природного середовища, розкриває екологічну роль людини і суспільства в сьогоднішньому світі, тощо.

Матеріал даної навчальної дисципліни є обов'язковим елементом комплексного державного екзамену бакалавра з "екології та охорони навколишнього середовища".

Навчальна дисципліна формує вміння у студентів самостійно працювати з літературою, аналізувати теоретичний матеріал і використовувати набуті знання на практиці в процесі лабораторних занять, що є основною вимогою Болонського процесу.

Опанувавши дану навчальну дисципліну студент повинен:

Знати:

роль і завдання екології як науки і її роль в загальній проблемі виживання людства; взаємозв'язок елементів навколишнього природного середовища, особливості функціонування природних, природно-антропогенних і антропогенних екосистем; загальні закони стійкості компонентів довкілля і можливі наслідки впливу на живу природу господарської діяльності людини; організацію природоохоронної діяльності людини, системи моніторингу за станом довкілля, елементи екологічної безпеки; основні стратегії виходу людства із сучасної екологічної кризи, міжнародну і державну політику в галузі охорони природи, основні організації, що здійснюють діяльність в галузі охорони природи.

Вміти:

самостійно працювати з науковою літературою екологічного і природоохоронного змісту; робити висновки і узагальнення про стан об'єктів навколишнього природного середовища, компонентів живої і неживої природи; оцінювати досконалість системи природоохоронної діяльності людини, роль і значення діяльності державних і громадських природоохоронних організацій; застосовувати набуті теоретичні знання на практиці, показувати роль екологічних знань в різних галузях діяльності людини.

Дисципліна складається з 2 змістових модулів - "Екологія як наука. Взаємозв’язок компонентів навколишнього природного середовища" та "Значення і наслідки для природи діяльності людини. Основи організації природоохоронної діяльності". Матеріал цих модулів включає 8 мікромодулів, кожний з яких є логічно завершеною часткою системи знань і умінь, що визначені у якості необхідних, для формування фахівців.

Структурно-логічна схема навчальної дисципліни "Загальна екологія" наведена нижче:

Дисципліни, що забезпечують вивчення "Загальна екологія"	Перелік модулів навчальної дисципліни	Дисципліни, що забезпечують "Загальна екологія"
1.Географія 2. Фізика 3. Біологія 4. Хімія 5. Економіка 6. Правознавство 7. Історія	Модуль 1. Екологія як наука. Взаємозв’язок компонентів навколишнього природного середовища Модуль 2. Значення і наслідки для природи господарської діяльності людини. Основи організації природоохоронної діяльності	1)Геологія з основами геоморфології; 2) Ґрунтознавство; 3) Метеорологія і кліматологія; 4) Загальна гідрологія; 5) Ландшафтна екологія; 6) Екологія міських систем; 7) Екологія людини; 8) Екологічна культура; 9)Моніторинг об’єктів довкілля; 10) Заповідна справа; 11) Організація управління в екологічній діяльності; 12)Нормування антропо- генного навантаження; 13)Моделювання і прогно-зування стану довкілля; 14)Економіка природокористування; 15)Екологічна експертиза; 16) Техноекологія; 17)Екологічна і техногенна безпека