Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
KVANTOVA_FIZIKA_2kurs_KhIM.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
192.51 Кб
Скачать

9

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДВНЗ «Ужгородський національний університет»

Фізичний факультет

Кафедра квантової електроніки

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор

________________________________

“______”_______________2013 року

Робоча програма навчальної дисципліни фізика (частина « Квантова фізика»)

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки 6.040101 – хімія

6.040106 – екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування

(шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність

(шифр і назва спеціальності)

спеціалізація

(назва спеціалізації)

факультет хімічний

(назва факультету)

Ужгород 2013 рік

Робоча програма з ФІЗИКИ (ЧАСТИНА « Квантова фізика») для студентів 

(назва навчальної дисципліни) 

за напрямом підготовки 6.040101 – хімія

6.040106 – екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування

спеціальністю

" 22 " травня 2013 року – _12_ с.

Розробник: Семенюк Я.М., доцент кафедри квантової електроніки, канд. фіз.-мат. наук---------

(вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри квантової електроніки

__________________________________________________________________________________

Протокол від "_22_" ___травня___ 2013 року N _9_

_______________________ (підпис)

( Шафраньош І.І. ) (прізвище та ініціали)


Завідувач кафедри

квантової електроніки

"_22_" ___травня___ 2013 року

Схвалено методичною комісією фізичного факультету ДВНЗ "УжНУ" за напрямом підготовки 6.040203 – фізика

(шифр, назва)

Протокол від "_22_" __травня__ 2013 року N _9_

"_22_" ___травня___ 2013 року

Голова

_______________ (підпис)

( Карбованець М.І. ) (прізвище та ініціали)

1. Опис навчальної дисципліни «фізика» (частина « Квантова фізика»)

1 семестр

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

Кількість кредитів 3

Галузь знань:

0401 – Природничі науки

(шифр і назва)

Напрями підготовки

6.040101 – Хімія

6.040106 – екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування

(шифр і назва)

Нормативна

Модулів – 2

Спеціальність:

Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

2-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________

(назва)

Семестр

Загальна кількість годин - 108

4-й

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 2

самостійної роботи студента – 2

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

«Бакалавр»

Лекції

16 год.

Практичні

6 год.

Лабораторні

22 год.

Самостійна робота

38 год.

Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної роботи становить:

для денної форми навчання – 44/38

для заочної форми навчання – відсутня.

2.Мета та завдання навчальної дисципліни

Фундаментальність підготовки спеціалістів у будь-якій із галузей природничих наук полягає у знанні основних законів природи та вмінні їх використовувати під час розв’язку конкретних практичних завдань дослідницької роботи та сфери матеріального виробництва.

Квантова фізика є одним з основних розділів загальної фізики, який “відкриває” сучасну фізику.

Метою курсу є, з одного боку, висвітлення ідей, що привели до розуміння непридатності класичної фізики для дослідження мікросвіту, а з іншого ‑ формування квантових уявлень про природу атомів і молекул, їх будову, властивості і взаємодії, необхідних для вивчення таких наступних курсів як «Квантова хімія», «Фізична хімія» та ін..

Особливістю курсу є те, що основні поняття, які вводяться в курсі, принципово відрізняються від звичних понять класичної фізики і не мають в ній аналогів (наприклад, корпускулярно-хвильовий дуалізм, співвідношення невизначеностей та ін.). Крім того, в межах відведених годин даний курс не може охопити всього спектру проблем сучасної атомної фізики і обмежений в демонстраціях із-за їх складності. Все це вимагає підвищеної уваги при засвоєнні матеріалу на лекціях і лабораторних заняттях та інтенсивної самостійної роботи студента.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]