- •Дисципліна Загальна соціологічна теорія іі. Тематичний план
- •Ііі. Зміст дисципліни
- •3.2 Зміст семінарських занять
- •Тема 1. Об"єкт, предмет, методи, структура та функції соціології.
- •Тема 2. Структура соціологічного знання
- •Тема 3. Закони і категорії соціологічної науки.
- •Тема 4. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку.
- •Тема 5. Культура як соціальний феномен.
- •Тема 6. Соціальна структура суспільства.
- •Тема 7. Соціальні інститути суспільства і соціальні організації.
- •Тема 8. Соціальні зміни та соціальні процеси.
- •Тема 9. Соціологія особистості
- •Тема 10. Соціальна дія, соціальна взаємодія, соціальні відносини.
- •Тема 11. Девіантна поведінка та соціальний контроль
- •Тема 12. Масові дії та соціальні рухи.
- •Тема 13. Еволюція футуроорієнтованого потенціалу людської думки
- •Тема 14. Наукові засади складання соціального прогнозу
- •Vі. Література
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література
- •4.1. Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) контролю
- •4.2. Порядок переведення рейтингових показників в європейські оцінки ects
- •V. Індивідуальні завдання та контрольні заходи
- •5.1. Модульний контроль (тестові завдання)
- •5.2. Практичні (домашні завдання)
- •5.3. Тематика рефератів
4.1. Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) контролю
№ п/п |
Вид діяльності |
Коефіцієнт (вартість виду) |
Кількість робіт |
Результат |
|
Практичні заняття |
5 |
6 |
30 |
|
Виконання практичних (домашніх завдань) |
5 |
1 |
5 |
|
Виконання контрольних робіт |
5 |
4 |
20 |
|
Модульний контроль (тести) |
10 |
4 |
40 |
|
Реферати |
5 |
1 |
5 |
Підсумковий рейтинговий бал |
100 | |||
Нормований рейтинговий бал |
100 |
4.2. Порядок переведення рейтингових показників в європейські оцінки ects
Національна шкала |
“5“ Відмінно |
“4“ Добре |
“3“ Задовільно |
“2“ Незадовільно | |||
Шкала університету |
90-100 |
80-89 |
70-79 |
65-69 |
60-64 |
35-59 |
0-34 |
Шкала ECTS |
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
X |
|
|
|
|
|
|
З можливістю повторного складання |
З обов’язковим повторним курсом |
V. Індивідуальні завдання та контрольні заходи
5.1. Модульний контроль (тестові завдання)
Тест 1 |
Соціологія – наука про суспільство Становлення і розвиток теоретичної соціології |
Тест 2 |
Суспільство як соціальна система |
Тест 3 |
Соціологія особистості |
Тест 4 |
Прогнозування соціальних явищ та процесів |
5.2. Практичні (домашні завдання)
Завдання 1 |
Оформлення таблиць |
Завдання 2 |
Оформлення таблиць |
Завдання 3 |
Розробка та оформлення таблиць |
Завдання 4 |
Розробка та оформлення таблиць |
Завдання 5 |
Підготовка аналітичної записки Оформлення доповіді |
Завдання 6 |
Розробка і оформлення таблиць |
Завдання 7 |
Підготовка доповідей за завданням викладача |
Завдання 8 |
Підготовка аналітичної записки, порівняльних таблиць |
Завдання 9 |
Розробка і оформлення таблиць |
Завдання 10 |
Оформлення аналітичної записки, підготовка доповіді |
Завдання 11 |
Оформлення аналітичної записки, підготовка доповіді |
Завдання 12 |
Розробка і оформлення таблиць |
Завдання 13 |
Розробка і оформлення таблиць |
Завдання 14 |
Розробка і оформлення порівняльних таблиць |
5.3. Тематика рефератів
1. Роль соціології у соціальному реформуванні сучасного суспільства |
2. Дискусія про предмет соціології |
3. Макро- і мікросоціологічні підходи в соціології |
4. Правила спостереження за соціальними фактами у концепції Е.Дюркгейма |
5. Методи соціології у концепції О.Конта |
6. Предмет та методи "розуміючої" соціології М.Вебера |
7. Соціальна взаємодія у концепції Г. Зіммеля |
8. Ч. Кулі: створення теорії "дзеркального Я" |
9. Т. Лукман про знання у традиційних та сучасних плюралістичних суспільствах |
10. Концепція соціології революції П.Сорокіна |
11. Функціоналістська теорія аномії Р. Мертона |
12. Дегуманізуючий вплив масової культури за концепцією представників Франкфуртської школи |
13. Патологічне та здорове суспільство за концепцією Е.Фромма |
14. Ж. Бодрійяр: створення "антисоціальної теорії" |
15. У.Бек: створення теорії "суспільство ризику" |
16. Макдоналізація суспільства: новий тип раціональності |
17. Концепція націй Е. Гелнера |
18. Концепція "уявних спільнот" Б. Андерсона |
19. П. Сорокін про форми соціальної стратифікації |
20. Маргінальність соціальних груп на етапі трансформації українського суспільства |
21. Теорії постіндустріального суспільства |
22. Соціальні процеси в сучасному українському суспільстві |
23. Проблеми функціонування соціальних інститутів та організацій у сучасному українському суспільстві |
24. Концепції конфлікту в зарубіжній та вітчизняній соціології |
25. Соціалізація – стрижень соціального життя |
26. Рольові теорії особистості |
27. Проблеми відродження національної культури в Україні |
28. Соціально-культурне середовище як фактор розвитку особистості |
29. Соціально-економічні моделі розвитку суспільства |
20. Сучасний етап соціально-економічних перетворень в Україні |
31. Розвиток підприємництва в Україні: досягнення та проблеми |
32. Соціологія праці та зайнятості: історія та сучасність |
33. Громадське суспільство як об"єкт соціології політики |
34. Сучасні теорії політичної еліти |
35. Електоральна поведінка в сучасній Україні |
36. Міжнаціональні та міжетнічні конфлікти та їх специфіка |
37. Етнічні стереотипи в сучасному українському суспільстві |
38. Нова парадигма освіти та її соціокультурні детермінанти |
39. Проблеми реформування освіти в умовах трансформації українського суспільства |
40. Девіантна поведінка молоді як об"єкт соціологічного дослідження |
41. Основні проблеми сучасної української молоді |
42. Специфіка гендерної соціалізації у сучасному українському суспільстві |
43. Соціальна дискримінація жінок: сутність та форми прояву |
44. Від етноцентризму до "політичної коректності" |
45. Сутність та призначення соціального прогнозу |