Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Менеджмент для ЭКОНОМИСТОВ.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
344.58 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Филиал федерального государственного автономного

образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Казанский (Приволжский) федеральный университет» в г.Набережные Челны

УТВЕРЖДАЮ

Директор

__________А.Н.Макаров

"_____"_________20__ г.

Рабочая программа дисциплины Менеджмент

Направление подготовки

080100 «Экономика»

Профиль подготовки

________________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Автор (ы) Х.Ш. Муллахметов, к.э.н., доцент кафедры менеджмента

Е.В. Кроткова, асс. кафедры менеджмента

Рецензент (ы) С.М. Имамутдинова, к.э.н., доцент кафедры политических наук

Программа одобрена на заседании кафедры менеджмента

от ___________ года, протокол № ________.

Утверждена на заседании учебно-методической комиссии экономического факультета

от ___________ года, протокол № ________.

Набережные Челны

2012

  1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов систематизированных научных знаний по управлению экономическими, хозяйственными процессами и понимания современных тенденций в развитии теории и практики управления. Формирование у студентов научного представления об управлении как виде профессиональной деятельности; освоение студентами общетеоретических положений управления социально-экономическими системами; овладение умениями и навыками практического решения управленческих проблем; изучение мирового опыта менеджмента, а также особенностей российского менеджмента.

  1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Учебная дисциплина «Менеджммент» входит в раздел «Б.3. Общепрофессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 080100.62 «Экономика».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра «История», «Философия», «Правоведение», «Социология», «Психология», «Деловая этика», «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Дисциплина «Менеджмент» является предшествующей для изучения следующих дисциплин: «Методы принятия управленческих решений», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Стратегический менеджмент», «Бизнес-планирование», «Управление человеческими ресурсами», «Деловые коммуникации», «Управление качеством».

  1. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Менеджмент»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

  • владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

  • способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

  • способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

  • уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

  • стремиться к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

  • осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

  • способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

  • способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

  • способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции этики и социальной ответственности (ОК-20);

б) профессиональных (ПК):

  • знать основные этапы и логику эволюции управленческой мысли (ПК-1);

  • способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

  • готовность к разработке систем, процедур и методов контроля (ПК-3);

  • способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для эффективного управления (ПК-4);

  • способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

  • владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

  • способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать

  • этапы развития менеджмента и основные факторы, определившие эволюцию менеджмента;

  • законы, закономерности, принципы, методы и функции менеджмента, их взаимосвязь;

  • роль организаций в современном обществе;

  • типы организационных структур, принципы формирования, основные характеристики; роли и задачи менеджера в современных организациях;

  • основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации групповой динамики, коммуникаций, лидерства, управления изменениями и конфликтами;

  • содержание основных категорий, понятий и терминов, используемых в менеджменте.

Уметь

  • анализировать организационную структуру и уметь разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

  • анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

  • организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач.

Владеть

  • методами реализации основных управленческих функций;

  • современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.

  1. Структура и содержание дисциплины «Менеджмент»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

п/п

Раздел (тема)

дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Аудиторные занятия

Самостоят-ельная работа

Лекции

Семинар-ские (практические занятия)

  1. 1

Общая теория управления

3

1-2

2

-

2

ответы по теме занятия

  1. 2

Законы, закономерности и принципы управления различными системами

3

3-4

2

-

2

ответы по теме занятия

  1. 3

Управления социально-экономическими системами (организацией)

3

5-6

2

2

4

тест

Научные школы управления

3

6-7

4

2

8

эссе

Современные концепции менеджмента

3

7-8

2

2

6

ответы по теме занятия

Планирование как базовая функция менеджмента

3

6-7

2

2

4

тест

Организация реализации принятых решений. Мотивационная деятельность менеджера.

3

7-8

4

2

6

зачет

Контроль в системе управления

3

9-11

2

-

4

ответы по теме занятия

Формы организации системы менеджмента

3

11-13

4

2

6

тест

Лидерство и стили управления

3

13-14

2

2

6

ответы по теме занятия

Связующие функции менеджмента

3

14-15

2

-

4

тест

Управление изменениями

3

16

2

2

4

ответы по теме занятия

Качество и эффективность управления

3

16-17

2

-

4

экзамен

ИТОГО

32

16

60

108