ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. В.И. УЛЬЯНОВА-ЛЕНИНА В Г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала ___________А.Н. Макаров

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Макроэкономика 2

Цикл ОПД

_______________________________________________________________

ГСЭ – общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ЕН – общие математические и естественнонаучные дисциплины; ОПД – общепрофессиональным дисциплины; ДС – дисциплины специализации; ФТД – факультативы.

Специальность: 080507.65 Менеджмент организации

Принята на заседании кафедры____________________________________________

название кафедры

(протокол №______от «_____»____________________200__г.)

Заведующий кафедрой

________________________________(И.О.Фамилия)

Утверждена Учебно-методической комиссией___________________________

название факультета

факультета филиала КГУ в г. Наб. Челны (протокол №_____от «____»____________200__г.)

Председатель комиссии

________________________________(И.О.Фамилия)

Программа дисциплины « Макроэкономика 2»

Предназначена для студентов 2 курса,

По специальности: 080507.65 Менеджмент организации

АВТОР: Гадиева М.Б.

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ:

Курс Макроэкономической теории является частью дисциплины «Экономическая теория» - федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по экономическим специальностям. Программа курса «Макроэкономика 2» подготовлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и опирается на новейшие достижения мировой экономический мысли.

Макроэкономика – часть экономической теории, изучающая экономику как целое; проблемы макроэкономического равновесия, нестабильности, экономического роста и использующая для этого обобщенные экономические показатели.

Данная программа разработана с учетом того, что студенты уже изучили основы экономической теории и микроэкономику. В связи с этим курс Макроэкономики 2 следует рассматривать как продолжение курса экономической теории по некоторым существенным направлениям макроэкономического анализа.

Основная цель курса – сформировать у студентов знания и навыки по фундаментальным направлениям макроэкономики и научить применять их при исследовании широкого круга экономических проблем, анализе хозяйственных процессов, происходящих в современной российской экономике.

1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины Макроэкономика 2

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:

иметь представление о философско-методологических основах изу­чаемой дисциплины; о дискуссионности и степени научной разработанности ве­дущих проблем; о путях практического использования выводов и рекомендаций макроэкономики в успешном решении хозяйственных и социально-экономических задач государства; о роли и месте данной дисциплины в системе гуманитарных, общих профессиональных и специальных экономических дисциплин;

знать систему экономических категорий и законов, методы анализа экономических процессов и явлений; макроэкономические пропорции общественного воспроизводства, равновесие национального рынка и механизм его обеспечения; современные формы макроэкономической нестабильности и основные направления стабилизационной политики государства; содержание и методы регулирования национального рынка, основы теории экономической политики в современной экономике; современные модели, воспроизводственные факторы и пути обеспечения прогнозируемого нового качества экономического роста;

уметь анализировать сложные социально-экономические процессы, происходящие в современной российской экономике; самостоятельно исследовать сложные макроэкономические процессы в хозяйственных системах; всесторонне и глубоко оценивать макроэкономические последствия политических решений органов государственного управления, а также современные особенности институциональных преобразований в социально-экономической сфере, выявлять и обосновывать конкретные пути повышения эффективности национальной экономики с использованием мер фискальной, бюджетно-налоговой и монетарной политики; на практике использовать результаты макроэкономического анализа для определения состояния и перспектив экономического роста в условиях современной экономики;

иметь навыки составления воспроизводственных пропор­ций и графических моделей национального рынка; применения методов государственного регулирования в целях обеспечения макроэкономиче­ской стабилизации; прогнозирования темпов экономического роста с уче­том различных факторов общественного развития.