- •Система менеджменту якості
- •Завідувач кафедри ________________________________ я. Козачок
- •1. Зміст навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять та самостійна робота студента (зміст та обсяг)
- •2. Завдання на контрольну роботу
- •Перелік варіантів Модуль № 1 «Інформаційні жанри» Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •Модуль № 2 «Аналітичні жанри» Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •Модуль № 3 «Художньо-публіцистичні жанри» Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •3. Перелік завдань для підготовки до диференційованих заліків, екзамену
- •3.1. Перелік питань на диференційовані заліки, екзамен Модуль № 1 «Інформаційні жанри»
- •Модуль № 2 «Аналітичні жанри»
- •Модуль № 3 «Художньо-публіцистичні жанри»
- •4. Навчально-методи1чні матеріали з дисципліни
- •4.1. Список рекомендованих джерел
- •4.2. Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників,
- •Аркуш поширення документа
- •Аркуш ознайомлення з документом
- •Аркуш реєстрації ревізії
- •Аркуш обліку змін
- •Узгодження змін
2. Завдання на контрольну роботу
Контрольна робота (КР) виконується у 3 («Інформаційні жанри»), 4 («Аналітичні жанри») і 5 («Художньо-публіцистичні жанри») семестрах з метою закріплення та поглиблення знань фахівця у галузі жанрології журналістики. Її завдання: 1) засвоєння теоретичного матеріалу щодо жанрової диференціації журналістських творів; 2) набуття практичних навичок щодо використання жанрової палітри у підготовці інформаційних, аналітичних та художньо-публіцистичних матеріалів; вміння ідентифікувати у жанровому аспекті виступи журналістів у пресі, на радіо й телебаченні, в Інтернеті; розуміння редакційної жанрової стратегії, а також стану інформаційної журналістики, аналітики, есеїстики і сатири в цілому.
Цим завданням підпорядковані запропоновані варіанти КР, кожен з яких розрахований тільки на одного студента. КР складається з двох теоретичних питань і чотирьох практичних завдань. Обсяг домашньої контрольної роботи – 15-20 сторінок машинописного тексту надрукованого через 1,5 інтервали. Варіант обирають за сумою двох останніх цифр номера залікової книжки.
Перелік варіантів Модуль № 1 «Інформаційні жанри» Варіант № 1
1. Жанр і жанрологія в журналістиці (етимологія терміна, визначення, тлумачення). Класична жанрова конфігурація.
2. Хронікальна, коротка та розширена інформаційні замітки: жанрові вимоги.
Практичні завдання
3. Зберіть жанрове досьє із зразками інформаційних жанрів (замітки, звіти, репортажі, інтерв’ю), взятих з поточної преси.
4. Представте власні матеріали, написані в інформаційних жанрах (замітка, звіт, репортаж, інтерв’ю) та оформлені для подання до редакції (рубрика, заголовок, лід, структурований текст, підпис автора).
5. Напишіть публіцистичне есе, присвячене стану інформаційної журналістики в сучасній українській медіапрактиці.
6. Назвіть імена провідних журналістів - новинників (репортерів, інтерв’юерів) українських ЗМІ, наведіть приклади їх творів, поясніть, у чому полягає, на ваш погляд, секрет їхнього професійного успіху.
Варіант № 2
1. Три ери та дві інформаційні революції в цивілізаційній історії людства. Перші інформаційні агентства світу, мета їхньої діяльності. Наймогутніші інформагентства на сучасному світовому ринку інформації.
2. Факт і його осмислення в замітці. Правило «переверненої піраміди».
Практичні завдання
3. Зберіть жанрове досьє із зразками інформаційних жанрів (замітки, звіти, репортажі, інтерв’ю), взятих з поточної преси.
4. Представте власні матеріали, написані в інформаційних жанрах (замітка, звіт, репортаж, інтерв’ю) та оформлені для подання до редакції (рубрика, заголовок, лід, структурований текст, підпис автора).
5. Напишіть публіцистичне есе, присвячене стану інформаційної журналістики в сучасній українській медіапрактиці.
6. Назвіть імена провідних журналістів - новинників (репортерів, інтерв’юерів) українських ЗМІ, наведіть приклади їх творів, поясніть, у чому полягає, на ваш погляд, секрет їхнього професійного успіху.