- •Северо-казахстанский
- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины
- •1. Общие сведения
- •2. Организация и планирование курса
- •2.1 Курс лекционных занятий
- •2.3 Курс лабораторных занятий
- •3.2 Для студентов обучающихся по специальности 5в050900 «Финансы»
- •3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •3.1. Список литературы
- •Тема 1. Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа
- •Вопрос 1. Предмет микроэкономики.
- •Вопрос 2. Методы микроэкономического анализа.
- •Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм
- •Вопрос 2. Предложение. Кривая предложения. Факторы, влияющие на предложения.
- •Вопрос 3. Рыночная экономическая система. Взаимодействие спроса и предложения.
- •Вопрос 4. Эластичность спроса по цене и по доходу. Ценовая эластичность предложения.
- •Тема 3. Теория поведения потребителей
- •Вопрос 1. Количественный (кардиналистский) и ординалистский (порядковый) подходы к оценке полезности. Кривая безразличия.
- •Вопрос 4. Бюджетного ограничения.
- •Вопрос 3. Равновесие потребителя.
- •Вопрос 4. Процесс формирования рыночного спроса покупателей. Линия «доход- потребление» и кривая Энгеля. Излишек потребителя.
- •Вопрос 5. Линия «доход- потребление» и кривая Энгеля.
- •Тема 4. Поведение производителей
- •Вопрос 2. Совокупный, средний и предельный продукты переменного фактора производства. Взаимосвязь среднего и предельного продуктов.
- •Вопрос 3. Изокванта. Карта изоквант Предельная норма технического замещения.
- •Тема 5. Издержки производства.
- •Вопрос 3. Изокоста. Правило максимизации прибыли.
- •Вопрос 3. Равновесие производителя в краткосрочном и долгосрочном периодах. Путь развития и экономия от масштаба.
- •Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть
- •Вопрос 2. Оценка степени рыночной власти.
- •3. Показатели рыночной власти. Индекс Бэйна
- •Индекс Лернера
- •Индекс Тобина
- •Вопрос 2. Предложение совершенно конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
- •Вопрос 3. Эффективность совершенно конкурентного рынка.
- •Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии
- •Вопрос 1. Экономическая природа и виды монополий.
- •Вопрос 2. Оптимальный объем выпуска для монополии.
- •Вопрос 4. Экономические последствия монополистического рынка
- •Вопрос 2. Ломаная олигополистическая кривая спроса
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Вопрос 1. Признаки монополистичесюй конкуренции.
- •Вопрос 2. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
- •Вопрос 3. Проблема эффективности на рынке монополистического конкурента
- •Тема 11. Рынок труда
- •Вопрос 1. Спрос на труд.
- •Вопрос 2. Предложение на труд.
- •Вопрос 3. Равновесие на рынке труда
- •Тема 12. Рынок капитала
- •Вопрос 1. Капитал и его формы.
- •Вопрос 2. Дисконтированная стоимость при расчете инвестиций.
- •Тема 13. Рынок земли
- •Вопрос 1. Особенности земли как фактора производства. Предложение земли.
- •Вопрос 2. Абсолютная и дифференциальная рента.
- •Вопрос 3. Цена земли.
- •Тема 14. Инновационные рынки
- •Вопрос 2. Виды и структура инновационных организаций.
- •Вопрос 3. Патентно-лицензионная деятельность инновационной организации. Электронный рынок.
- •Тема 15. «Провалы» рынка и государственное регулирование
- •1. «Провалы» рынка: монополия, несовершенная информация, внешние эффекты, общественные блага.
- •2. Природа, формы проявления, последствия и регулирование внешних эффектов.
- •Вопрос 1. «Провалы» рынка: монополия, несовершенная информация, внешние эффекты, общественные блага.
- •Вопрос 2. Природа, формы проявления, последствия и регулирование внешних эффектов.
2.3 Курс лабораторных занятий
№ занятия |
Содержание лабораторных работ |
Кол-во часов | |
очное |
заочное | ||
ЛабЗ1 |
Тема 1. Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа 1. Предмет микроэкономики. 2. Методы микроэкономического анализа |
2 |
2 |
ЛабЗ2 |
Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм 1. Спрос. Кривая спроса. Факторы, влияющие на спрос. 2. Предложение. Кривая предложения. Факторы, влияющие на предложения. 3.Рыночная экономическая система.Взаимодействие спроса и предложения. 4. Эластичность спроса по цене и по доходу. Ценовая эластичность предложения. |
2 |
2 |
ЛабЗ3 |
Тема 3. Теория поведения потребителей
|
2 |
2 |
ЛабЗ4 |
Тема 4. Поведение производителей
|
2 |
2 |
ЛабЗ5 |
Тема 5. Издержки производства
|
2 |
2 |
ЛабЗ6 |
Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть
|
2 |
СРС |
ЛабЗ7 |
Тема 7. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции
|
2 |
СРС |
ЛабЗ8 |
Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии
Регулирования естественных монополий |
2 |
СРС |
ЛабЗ9 |
Тема 9. Поведение фирмы в условиях олигополии
|
2 |
СРС |
ЛабЗ10 |
Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
|
2 |
СРС |
ЛабЗ11 |
Тема 11. Рынок труда
|
2 |
СРС |
ЛабЗ12 |
Тема 12. Рынок капитала
|
2 |
СРС |
ЛабЗ13 |
Тема 13. Рынок земли
|
2 |
СРС |
ЛабЗ14 |
Тема 14. Инновационные рынки
|
2 |
СРС |
ЛабЗ15 |
Тема 15. «Провалы» рынка и государственное регулирование 1. «Провалы» рынка: монополия, несовершенная информация, внешние эффекты, общественные блага. 2. Природа, формы проявления, последствия и регулирование внешних эффектов. 3. Сущность и признаки общественного блага. |
2 |
СРС |
|
Итого часов: |
30 |
10+20 СРС |
Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП)
№ занятия
|
Содержание занятий СРСП |
Кол-во часов
| |
очное |
заочное | ||
СРСП 1 |
Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа Конспект:
2. Граница производственных возможностей. 3. Рациональное поведение участников экономического процесса. |
1 |
1 |
СРСП 2 |
Рыночная экономическая система и рыночный механизм Конспект: 1.Основные субъекты рынка. 2.Механизм функционирования рыночной системы. |
1 |
1 |
СРСП 3 |
Теория поведения потребителей Конспект.
4. Карта кривых безразличия. |
1 |
1 |
СРСП 4 |
Поведение производителей Конспект 1.Постоянные и переменные факторы производства 2.Закон убывающей предельной производительности. |
1 |
1 |
СРСП 5 |
Издержки производства Конспект: 1.Общий, средний и предельный доход. 2.Прибыль. 3.Правило наименьших издержек. |
1 |
1 |
СРСП 6 |
Концентрация капитала и рыночная власть Конспект: 1.Индекс Херфиндаля- Хиршмана.
3. Индекс Бейне. |
1 |
СРС |
СРСП 7 |
Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции Конспект 1.Эффективность совершенно конкурентного рынка. |
1 |
СРС |
СРСП 8 |
Поведение фирмы в условиях монополии Конспект. 1.Эластичность спроса. 2.Предложение монополиста в краткосрочном и долгосрочном периодах. |
1 |
СРС |
СРСП 9 |
Поведение фирмы в условиях олигополии Конспект: 1. Модели количественной олигополии: Курно, Чемберлина, Штакельберга. 2. Модели ценовой олигополии: Бертрана и Эджуорта. |
1 |
СРС |
СРСП 10 |
Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции Конспект: 1.Проблема эффективности на рынке монополистического конкурента. |
1 |
СРС |
СРСП 11 |
Рынок труда Конспект: 1.Влияние профсоюзов на уровень оплаты труда. 2.Минимальная заработыая плата. 3. Регулирование рынка труда. |
1 |
СРС |
СРСП 12 |
Рынок капитала Конспект:
3. Номинальная и реальная ставка ссудного процента. |
1 |
СРС |
СРСП 13 |
Рынок земли
3. Частичное и общее равновесие рынков. |
1 |
СРС |
СРСП 14 |
Инновационные рынки
2. Цена инновационной продукции. |
1 |
СРС |
СРСП 15 |
«Провалы» рынка и государственное регулирование 1.Формы участия государства в обеспечении общественными благами. 2. Экономические последствия монополизации рынка. 3. Регулирование деятельности монополий. |
1 |
СРС |
|
Итого: |
15 |
5+10 СРС |
Самостоятельная работа студента (СРС)
№ задания |
Задание |
Объем |
Кол-во часов | |
очное и заочное | ||||
Фс, Фс-у |
УиА, Э, ГМУ, УиА-у, Э-у, ГМУ-у | |||
СРС 1 |
Изучить и составить конспект по теме 1 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 2 |
Изучить и составить конспект по теме 2 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 3 |
Изучить и составить конспект по теме 3 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 4 |
Изучить и составить конспект по теме 4 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 5 |
Изучить и составить конспект по теме 5 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 6 |
Изучить и составить конспект по теме 6 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 7 |
Изучить и составить конспект по теме 7 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 8 |
Изучить и составить конспект по теме 8 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС 9 |
Изучить и составить конспект по теме 9 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС10 |
Изучить и составить конспект по теме 10 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС11 |
Изучить и составить конспект по теме 11 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС12 |
Изучить и составить конспект по теме 12 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС13 |
Изучить и составить конспект по теме 13 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС14 |
Изучить и составить конспект по теме 14 |
2-3 стр |
2 |
3 |
СРС15 |
Изучить и составить конспект по теме 15 |
2-3 стр |
2 |
3 |
|
Итого: |
|
30 |
45 |
Расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся (график выполнения и сдачи заданий по дисциплине)
Для студентов обучающихся по специальностям 5В050600 «Экономика», 5В050800 «Учет и аудит», 5В051000 «Государственное и местное управление»
№ недели, на которой проводится контроль |
Вид занятия (для очной формы обучения) |
№ задания |
Виды и формы контроля оценки знаний студентов по балльно - рейтинговой системе | |
очное |
заочное | |||
1 |
ПЗ1 |
ПЗ1 |
решение задач | |
ПЗ1 |
ПЗ1 |
тестирование | ||
СРСП1 |
СРС1 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
2 |
ПЗ2 |
ПЗ2 |
решение задач | |
ПЗ2 |
ПЗ2 |
тестирование | ||
СРСП2 |
СРС2 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
3 |
ПЗ3 |
ПЗ3 |
решение задач | |
ПЗ3 |
ПЗ3 |
тестирование | ||
СРСП3 |
СРС3 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
4 |
ПЗ4 |
ПЗ4 |
решение задач | |
ПЗ4 |
ПЗ4 |
тестирование | ||
СРСП4 |
СРС4 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
5 |
ПЗ5 |
ПЗ5 |
решение задач | |
ПЗ5 |
ПЗ5 |
тестирование | ||
СРСП5 |
СРС5 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
6 |
ПЗ6 |
ПЗ6 |
решение задач | |
ПЗ6 |
ПЗ6 |
тестирование | ||
СРСП6 |
СРС6 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
7 |
ПЗ7 |
ПЗ7 |
решение задач | |
ПЗ7 |
ПЗ7 |
тестирование | ||
СРСП7 |
СРС7 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
8 |
ПЗ8 |
ПЗ8 |
решение задач | |
ПЗ8 |
ПЗ8 |
Рубежный контроль 1 | ||
СРСП8 |
СРС8 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
9 |
ПЗ9 |
ПЗ9 |
решение задач | |
ПЗ9 |
ПЗ9 |
тестирование | ||
СРСП9 |
СРС9 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
10 |
ПЗ10 |
ПЗ10 |
решение задач | |
ПЗ10 |
ПЗ10 |
тестирование | ||
СРСП10 |
СРС10 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
11 |
ПЗ11 |
ПЗ11 |
решение задач | |
ПЗ11 |
ПЗ11 |
тестирование | ||
СРСП11 |
СРС11 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
12 |
ПЗ12 |
ПЗ12 |
решение задач | |
ПЗ12 |
ПЗ12 |
тестирование | ||
СРСП12 |
СРС12 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
13 |
ПЗ13 |
ПЗ13 |
решение задач | |
ПЗ13 |
ПЗ13 |
тестирование | ||
СРСП13 |
СРС13 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
14 |
ПЗ14 |
ПЗ14 |
решение задач | |
ПЗ14 |
ПЗ14 |
тестирование | ||
СРСП14 |
СРС14 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
15 |
ПЗ15 |
ПЗ15 |
решение задач | |
ПЗ15 |
ПЗ15 |
Рубежный контроль 2 | ||
СРСП15 |
СРС15 |
проверка конспекта, устный опрос | ||
|
- |
- |
Экзамен | |
«При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее - СРС), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости проводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода. Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации» (см. п.7 «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», утвержденные приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями по приказу МОН РК от 13 апреля 2010 года № 168 и приказу МОН РК от 1 ноября 2010 года № 506). |