- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.6. Балльно - рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.2. Опорный конспект
- •Введение
- •1.1. Сущность процесса проектирования
- •1.2. Информационные технологии проектирования ЭУ
- •Раздел 2. Системы автоматизированного проектирования ЭУ
- •2.1. Принципы создания САПР
- •2.2. Система конструкторского проектирования Electronics Workbench
- •3.2. Периферийное оборудование и машинная графика в САПР
- •Раздел 4. Методическое обеспечение САПР
- •4.1. Математическое обеспечение САПР
- •4.2. Лингвистическое обеспечение САПР
- •Раздел 5. Программное и информационное обеспечение САПР
- •5.1. Программное обеспечение САПР
- •5.2. Информационное обеспечение САПР
- •Раздел 6. Конструкторско-технологическое проектирование печатных плат
- •6.1. Конструкторское проектирование печатных плат
- •6.2. Технологическое проектирование печатных плат
- •Глоссарий
- •ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
- •ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2
- •ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3
- •ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4
- •ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •4.3. Текущий контроль
- •4.4. Итоговый контроль
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Приложение 2
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
САПР ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Санкт-Петербург
2011
2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра промышленной электроники
САПР ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Институт интеллектуальных электронных систем
Специальность 210106.65 – промышленная электроника
Направление подготовки бакалавра 210100.62 – электроника и микроэлектроника
Санкт-Петербург Издательство СЗТУ
2011
3
Утверждено редакционно-издательским советом университета УДК 658.5 (075.8)
САПР электронных устройств: учебно-методический комплекс / сост. В. Г. Терехов. - СПб.: Изд-во СЗТУ, 2011. - 283 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Дисциплина посвящена изучению систем автоматизированного проектирования, основных вопросов теории их создания, режимов работы и использования средств САПР при проектировании электронных устройств.
Рассмотрено на заседании кафедры промышленной электроники 10. 11. 2009, одобрено учебно-методической комиссией Института радиоэлектроники 12. 11. 2009.
Рецензенты: В.Д. Лиференко, д-р. техн. наук, проф. кафедры промышленной электроники СЗТУ;
Л.П. Скороходов, канд техн. наук, доц. кафедры № 3 Военного института систем и средств обеспечения войск Военно-космической академии им. А.Ф. Можайского.
Составитель В. Г. Терехов, канд. техн. наук, доц.
Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2011
Терехов В. Г., 2011
4
1.Информация о дисциплине
1.1.Предисловие
Дисциплина «САПР электронных устройств» (ОПД.В.01) изучается студентами специальности 210106.65 всех форм обучения в одном семестре. Дисциплина включает в себя разделы: основы автоматизированного проектирования конструкций и технологических процессов производства электронных устройств (ЭУ); системы автоматизированного проектирования (САПР) ЭУ; методы автоматизированного проектирования конструкций и технологического процесса, конструкторско-технологического проектирования печатных плат.
Целью изучения дисциплины «САПР электронных устройств» является подготовка инженеров, обладающих широким кругозором в области автоматизированного проектирования ЭУ и умеющих профессионально создавать принципиальные электрические схемы и печатные платы при конструировании и разработке автоматических и автоматизированных систем управления промышленными объектами современными средствами проектирования. Изучение дисциплины направлено на освоение принципов построения и использования информационных технологий проектирования электронных систем, а также получение практических навыков работы в интегрированной среде САПР ЭУ.
Задачи изучения дисциплины – усвоение основных положений современной теориипроектированияЭУ, методовисредстврешенияпроектныхзадач.
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний подисциплине, формируемыминанесколькихуровнях.
Иметьпредставление:
- об информационных технологиях проектирования ЭУ; о системах автоматизированного проектирования ЭУ и их месте среди
других автоматизированных систем; - о принципах создания систем автоматизированного проектирования кон-
струкций и технологии.
5
Знать:
-состав средств обеспечения САПР;
-характеристики и функциональные возможности САПР;
-методыанализакачестваинадёжностипроектируемыхЭУ.
Уметь:
-формулировать цель решения проектной задачи, осуществлять выбор метода её решения;
-разрабатывать принципиальные электрические схемы ЭУ;
-создавать по принципиальным схемам печатные платы ЭУ;
-пользоваться справочниками и ГОСТами;
-оформлять конструкторскую и техническую документацию.
Владеть:
-методами и средствами создания и контроля принципиальных электрических схем в среде САПР;
-средствамисозданияпечатных плат ЭУ в среде САПР.
Местодисциплинывучебномпроцессе
Теоретической и практической основами дисциплины являются дисциплины «Математика», «Информатика» «Материаловедение: материалы и элементы электронной техники». Приобретенные знания студентами будут непосредственно использованы при изучении дисциплин «Основы микропроцессорной техники», «Электронные промышленные устройства», «Отладочные средства микропроцессорных систем», «Микропроцессорные системы промышленных объектов», а также в курсовом и дипломном проектировании.
6
1.2.Содержание дисциплины и виды учебной работы
1.2.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
|
Всего часов |
|
Вид учебной работы |
|
|
Форма обучения |
||
|
Очно- |
Заочная |
|
заочная |
|
Общая трудоемкость дисциплины |
|
150 |
(ОТД) |
|
|
|
|
|
Работа под руководством препода- |
90 |
90 |
вателя |
|
|
(включая ДОТ) |
|
|
В т. ч. аудиторные занятия: |
|
|
Лекции, |
8 |
4 |
практические занятия (ПЗ) |
24 |
14 |
лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
|
|
|
Самостоятельная работа студента |
60 |
60 |
(СР) |
|
|
|
|
|
Промежуточный контроль, количество |
7 |
7 |
В т. ч.: курсовой проект (работа), |
- |
- |
контрольная работа |
1 |
1 |
|
|
|
Вид итогового контроля (зачет, эк- |
|
Зачёт |
замен) |
|
|
|
|
|
1.2.2.Перечень видов практических занятий и контроля
-одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);
-практические занятия – 24 часа (для очно-заочной формы обучения), 14 часов (для заочной формы обучения);
-тесты тренировочные и контрольные по разделам дисциплины;
-зачет.