1.3 Организационно-методические указания по изучению дисциплины, организация контроля

Дисциплина «Основы ядерной физики, радиохимии и дозиметрии» состоит из двух крупных разделов, изучаемых в различных семестрах, каждый из которых заканчивается экзаменом:

1. Прикладная ядерная физика. (Физические основы радиохимии)

2. Основы дозиметрии.

Первый раздел имеет самостоятельное значение, поскольку призван обеспечивать не только освоение основ дозиметрии, но и изучение ядерных энергетических установок и основ радиохимии.

Раздел «Основы дозиметрии» состоит из двух подразделов:

-физические основы дозиметрии – рассматривает особенности видов излучений, величины и единицы их измерения.

-детекторы ионизирующих излучений – рассматривает принцип действия, устройство и области применения основных типов детекторов.

Научной основой дисциплины является физика и электроника, методической основой – диалектическая теория познания и принципы современной технологии обучения.

Роль и место дисциплины определяется требованиями квалификационной характеристики, ее способностью формировать у студентов необходимые знания и умения для осуществления деятельности по вопросам эксплуатации средств радиационного контроля и защиты персонала от ионизирующих излучений. Кроме того, дисциплина дает теоретические основы для изучения таких предметов, как «Аппаратура дозиметрии и средств радиационно-технологического контроля», «Схемотехника средств радиационного контроля», «Радиационная безопасность», «Ядерные энергетические установки», «Метрология измерения ионизирующих излучений».

Программа предполагает, что студенты получили фундаментальную подготовку по таким дисциплинам учебного плана, как «Высшая математика», «Физика».

Методика изучения дисциплины – традиционная с привлечением возможностей рейтингового контроля для стимулирования постоянной работы обучаемых в течении всего курса. В процессе обучения предусматривается использование взаимосвязанных форм и методов занятий: лекций, семинаров, практических занятий, самостоятельной работы студентов.

Для студентов-заочников основной формой обучения являются самостоятельные занятия – изучение материала программы по учебникам и учебным пособиям и выполнение контрольных работ и курсового проекта.

На лекциях особое внимание должно обращаться на физическую сущность изучаемых явлений и принципов работы детекторов, на показ необходимости изучения каждой темы для профессиональной деятельности выпуска. При изучении теории следует стремиться приходить к расчетным формулам, используемым в практической деятельности.

Закрепление лекционных знаний и проверку степени их усвоения осуществляется на семинарских занятиях.

Практические занятия, семинары проводятся, как правило, в форме решения задач, собеседования, частично с применением ЭВМ, а также практических действий на учебных образцах технических средств радиационного контроля. На этих занятиях необходимо добиваться приобретения студентами навыков в расчетах, применяемых при проверке работоспособности дозиметрических приборов, позволяющих оценить диапазоны их измерений и величину погрешности.

В ходе семинарских занятий наряду с закреплением и расширением полученных знаний необходимо, прежде всего, добиваться уровня, который позволит обучать подчиненных рабочих-дозиметристов вопросам оценки уровней излучений и принципам действий блоков детектирования.

В дисциплине предусмотрено выполнение курсового проекта, посвященного расчету блока детектирования гамма-излучения.

Текущий контроль усвоения учебного материала по дисциплине осуществляется методом опроса и собеседования со слушателями на семинарских и практических занятиях, а также предусмотрено проведение контрольной работы по дозиметрическим расчетам и зачета по лабораторному практикуму.

Итоговый контроль предусматривает прием зачета с оценкой и двух экзаменов.

Для информационного и метрологического обеспечения самостоятельных занятий на кафедре разработаны учебники, учебные пособия по различным разделам, лабораторный практикум, сборник задач и упражнений, а также методические указания по курсовому проектированию. Все они имеются в достаточном количестве в учебном фонде института.