IV. Електронні ресурси

Національні електронні ресурси

Верховна Рада України http://www.rada.gov.ua

Верховний Суд України http://www.scourt.gov.ua

Конституційний Суд України http://www.ccu.gov.ua

Вищий господарський Суд України http://www.arbitr.gov.ua

Вищий адміністративний суд України http://www.vasu.gov.ua

Вища Рада Юстиції України http://www.vru.gov.ua

Національний банк України http://www.bank.gov.ua

Академія правових наук України http://www.aprnu.kharkiv.org

Офіційний портал Асоціація

українськіх банків http://www.aub.com.ua

Міжнародно-правові сайти

Світові банківські організації http://www.bank.gov.ua/Inf_mat/reference.htm

Центральні банки країн СНД

і Балтії http://www.bank.gov.ua/Inf_mat/reference.htm

Центральні банки інших країн http://www.bank.gov.ua/Inf_mat/reference.htm

Організація Об'єднаних Націй http://www.un.org

Тема 6.1. Поняття кредитних відносин та їх правові форми. Види банківського кредитування

Вид заняття: лекція

Мета заняття:

Навчальна: ознайомити з організаційно-правовим аспектами механізму банківського кредитування. Сформувати спеціальні знання про порядок кредитування та класифікацію кредитно-банківських зобов’язань.

Розвиваюча: сприяти формуванню навичок аналізу кредитно-банківських зобов’язань з метою пошуку ознак неналежного виконання кредитного договору.

Виховна: підвищити фаховий інтерес до кредитно-банківських зобов’язань та сприяти подоланню психологічного бар’єру при аналітичному осмисленні етапів банківського кредитування.

Форма і методи проведення заняття: Інформаційна лекція

Використання дидактичного матеріалу:

Лекційний матеріал ілюструється схемами:

1. Суб’єкти банківського кредитування.

2. Класифікація кредитно-банківських зобов’язань.

3. Етапи банківського кредитування.

Міжпредметні зв’язки: Показати загальний взаємозв’язок банківського, цивільного, адміністративного та господарського законодавства.

Основні питання:

1. Банківський кредит та його класифікація.

2. Умови та порядок укладення кредитної угоди.

3. Етапи процесу кредитування.

4. Способи нарахування відсотків за кредитом.

5. Формування та використання резерву на покриття можливих втрат за позиками комерційних банків.

Тема 6.2. Принципи банківського кредитування, порядок надання банківського кредиту

Вид заняття: семінарське заняття

Мета заняття:

Навчальна: ознайомити з організаційно-правовим аспектами механізму банківського кредитування. Сформувати спеціальні знання про порядок кредитування та класифікацію кредитно-банківських зобов’язань.

Розвиваюча: сприяти формуванню навичок аналізу кредитно-банківських зобов’язань з метою пошуку ознак неналежного виконання кредитного договору.

Виховна: підвищити фаховий інтерес до кредитно-банківських зобов’язань та сприяти подоланню психологічного бар’єру при аналітичному осмисленні етапів банківського кредитування.

Обладнання: схеми, бланки кредитно-банківської документації, договіри банківського кредиту, забезпечувальні договіри, задачник з питань неналежного виконання кредитно-банківських зобов’язань.

Навчальні питання:

1. Поняття кредитних правовідносин. Види кредиту.

2. Кредитний договір, його форма та зміст.

3. Принципи банківського кредитування.

4. Порядок надання банківського кредиту.

Завдання для самостійної роботи.

Проаналізувавши нормативні акти, що регулюють відносини у сфері банківського кредитування, складіть кредитний договір.

Питання для самоконтролю та самоперевірки:

1. До якого виду банківських операцій належать кредитні операції комерційних банків?

2. Назвіть форми кредиту, які використовуються в Україні.

3. Які існують умови та порядок списання безнадійного боргу з рахунку банку?

4. Назвіть види відповідальності за порушення зобов’язань по кредитному договору.

Теми повідомлень та докладів:

1. Особливості відповідальності за порушення зобов’язань по кредитному договору.

2. Особливості договору лізингу в Україні.

3. Відмінності господарської та цивільної відповідальності за порушення зобов’язань по кредитному договору.

4. Особливості кримінальної відповідальності за порушення зобов’язань по кредитному договору.