Занятие№ 15

Тема:Опухоли нервной системы и оболочек мозга. Опухоли меланинобразующей

ткани.

Цель занятия: Получить знания об особенностях роста опухолей нервной и меланинобразующей тканей согласно принципам классификации этих опухолей, уметь различать их, руководствуясь морфологической характеристикой.

Основные вопросы темы:

1. Определение опухолей нервной ткани.

2. Классификация опухолей нервной ткани.

3.Макроскопическая и микроскопическая характеристика доброкачественной и злокачественной опухолей нервной ткани.

4. Определение опухоли меланинобразующей ткани.

5.Макро-микроскопическая характеристика злокачественной опухоли меланин-образующей ткани – меланомы, особенности ее метастазирования.

Методы обучения и преподавания:

Практические занятия: Проводится опрос по выше данным вопросам, а также с помощью учебников и атласов изучаются макропрепараты и на микроскопах микропрепараты, плюс к этому разбираются устно тестовые задания и ситуацион-ные задачи.

Форма проведения: разбор теоретического материала с преподавателем, выполнение задач, SGL

Формативная оценка:Тестирование, разбор макро- и микропрепаратов, решение ситуационных задач.

Суммативная оценка:

MCQ, SAQ (макропрепарат:

• метастатическая меланома печени

микропрепарат:

• злокачественная меланома

• Контрольные тестовые вопросы смотрите в учебно-методическом посо-бии «Сборнике тестовых вопросов по Патологической анатомии».

Тема:Рубежный контроль № 2.

Цель занятия:Выяснить степень усвоения пройденного материала студентами, путем устного опроса по билетам а так-же путем сдачи макро-микропрепаратов.

Основные вопросы темы:

1.Воспаление. Определение. Сущность и биологическое значение воспаления. 2.История учения о воспалений.(И.И.Мечников).

3.Этиология, патогенез воспаления.

4.Морфология воспаления: альтерация, экссудация, пролиферация.

5.Экссудативное воспаление. Морфологическая характеристика.

6.Гнойное воспаление. Определение. Морфологическая характеристика отдель-ных форм (флегмона, абсцесс, эмпиема).

7.Фиброзное экссудативное воспаление, общая характеристика. Состояние сосу-дистой проницаемости.

8.Разновидности фибринозного воспаления: крупозное, дифтерическое. Примеры.

9.Катаральное воспаление, виды, морфологическая характеристика.

10.Серозное воспаление, морфологическая характеристика.

11.Особенности развития геморрогических воспалений. Морфологическая характеристика.

12.Гнилостное воспаление, морфологическая характеристика.

13.Смешанное воспаление, морфологическая характеристика.

14.Продуктивное воспаление, его виды: межуточное, гранулематозное воспале-ние вокруг животных паразитов, воспаление с образованием полипов и остроко-нечных кондилом. Причины, механизмы развития. Морфологическая характерис-тика.

15.Специфическое воспаление. Значение реактивности организма. Смена мор-фологических фаз воспалительной реакций.

16.Определение сущности опухолевого роста, распространение опухолей.

17.Этиология опухолей. Современные теорий опухолевого роста.

18.Морфогенез и гистогенез опухолей.

19.Предопухолевые (предраковые) состояния и изменения, их сущность, морфо-логия. Дисплазия и рак.

20.Строение опухоли, особенности опухолевой клетки.

21.Рост опухоли экспансивный, инфильтрирующий и аппозиционный; экзофит-ный и эндофитный.

22.Доброкачественные, злокачественные опухоли с местным деструирующим ростом. Критерии злокачественности.

23.Клеточные и тканевой атипизм, его характеристика.

24.Метастазирование, виды, закономерности понятие о рецидиве.

25.Вторичные изменения в опухолях.

26.Современная классификация опухолей. Принципы ее построения.

27.Эпительные опухоли без специфической локализации, доброкачественные.

28.Рак и его виды.

29.Эпителиальные опухоли экзо-и эндокринных желез, (органоспецифические) их морфология.

30.Мезенхимальные опухоли доброкачественные и злокачественные. Саркома, ее виды.

31.Особые виды мезенхимальных опухолей.

32.Опухоли меланинобразующей ткани доброкачественные и злокачественные. Невус, меланома.

33.Опухоли нервной системы и оболочек мозга: нейроэктодермальные, менинго-сосудистые вегетативной и периферической нервной системы.

Методы обучения и преподавания:

Практические занятия: Проводится опрос по выше данным вопросам, а также проводится прием макро и микропрепаратов.

MCQ, EMI, SAQ интерпретация макро- и микропрепаратов.

• Контрольные тестовые вопросы смотрите в учебно-методическом пособии «Сборнике тестовых вопросов по Патологической анатомии».