План конспект залікового уроку №1

З народно-сценічного танцю

студентаV курсу 5-М групи

факультету заочного навчання

ХНПУ імені Г.С.Сковороди

Тертичного Сергія Віталійовича

Тема уроку:вивчення рухів народно-сценічного танцю

Мета уроку:оволодіти методикою виховання елементів народно-сценічного танцю

Завдання уроку

Навчальні завдання:

- формування в учнів практичних вмінь та навичок з методики виховання нородно-сценічного танцю

Розвивальні завдання:

• розвинути координацію рук та ніг

• розвинути виконавські здібності учнів

• розвинути почуття єдності рухів та музики

• розвинути позитивне ставлення

Виховні завдання:

• створення на уроці атмосфери взаєморозуміння

• сприяти виявленню таланта учнів

• виходати відчуття поваги до народної хореографії

№	Дидактичніодиниці уроку	Мета і завдання	тривалість	Музичний матеріал
1.	Привітання (уклін чоловічий, жіночий). Розминка(кругообертання голови, рук, плеч, танцювальний крок, півпальці, галоп, підскоки)	Мета Підготувати м`язи учнів до виконання вправ. Завдання Виконати розминку для мязів шиї, рук та корпусу; виховати правильну поставу корпусу під час тренувальних рухів.	10 хвилин	Народні мелодії, полька
2.	Виконати рух танцювальні біги: біг з просуванням уперед бігунець	Мета: Закріпити методику виконання. Завдання: Вдосконалити координацію рухів ніг, корпусу; виховання музикальності, єдності рухів і музики	10 хвилин	Народна мелодія
3.	Виконати рухи: вихилясник вихилясник з потрійним приступом вихилясник з угинанням вихилясник «слобідський»	Мета: вивчити особливості виконання рухів. Завдання: сформувати вміння виконувати рухи, з`ясування методику виконання рухів	20 хвилин	Народна мелодія

Загальна триваліь уроку: 45 хвилин

Домашнє завдання: самостійно відпрацювати рухи які розглядали на уроці.

Організаційно-методичне забезпечення

Методи навчання: метод пояснення, метод прикладу, метод заохочення, метод емоційного стимулювання.

Засоби навчання:магнітофон, музичний диск

Самоаналіз: не вдалося до кінця уроку зберегти дисципліну доводилося відволікатися на її відновлення, але це вдавалось швидко. Також не вдалося до кінця уроку Завершити все що хотів.

Викладач хореографіі Тищенко О.М

Методист з хореографії Волкуновіч В.М.

Протокол

засідання обговорення залікового уроку №1

з народно-сценічного танцю

Студента-практиканта V курсу 5-С групи

Факультет заочного навчання

ХНПУ імені Г.С. Сковороди

Тертичного Сергія Віталійовича

від 23 листопада 2013р.

Присутні 3 чол.

Запрошені:методист з хореографії - Волчукова В.М.

Голова засідання:Тіщенко Олена Миколаївна, викладач хореографії

Порядок денний

Обговорення уроку з народно-сценічного танцю студента-практиканта Тертичного С.В.

Слухали:Тертичного С.В. студента-практиканта про проведення залікового уроку, про використанні на уроці форми і методи навчання, надання нової інформації з предмету дітям, організацію дисципліни на уроці.

Виступили: Тіщенко О.М., учитель хореографії – пропонує поділити більш уваги до дісциплини на уроці.

Волчукова В.М. – методист з хореографії пропонує детальніше розповісти про методику виконання рухів.

Ухвалили:на балів

Голова засідання Тіщенко О.М.

Методист з хореографії Волчукова В.М.