- •Сучасний
- •2. Зміст модулів.
- •2.1. Модуль і. Постмодернізм як провідний напрям сучасної української літератури. Ранній етап.
- •Індивідуальна робота
- •Практичні заняття
- •Самостійна робота
- •Перелік творів, рекомендованих для самостійного прочитання
- •2.3. Модуль ііі. Сучасна українська поезія і драматургія.
- •Варіант № 1
- •4. Перелік питань для підсумкового контролю студентів.
- •5.Інші положення.
2.3. Модуль ііі. Сучасна українська поезія і драматургія.
2.3.1. Зміст теми.
Студенти усвідомлюють:
особливості розвитку української поезії, її напрями, стилі, представників у літературного процесі останніх десятиліть;
особливості розвитку української драми постмодерного періоду, постаті творців жанру, парадигму його естетичного наповнення
ознайомлюються з текстами, вивчають вірші напам’ять.
2.3.2. Види навчальної діяльності студентів
Лекції
Таблиця 8А.
№ |
Тематика і зміст лекцій |
К-ть год |
Література (основна, додаткова) |
Обладнання, ресурси |
К-ть балів |
11 |
Лекція № 13. Молода українська поезія 1. Від Нью-Йоркської групи і Київської школи поезії до сучасних художніх текстів. 2. «Харківська» школа. 3. «Смолоскипівці». 4. Жіноча тональність. 5. Полтавські «голоси». |
2 |
1. Логвиненко Ю В. Молода поезія 90-х рр. ХХ століття: проблеми художнього світо-бачення:Автореф. дис. ... канд. наук: 10.01.01. – К., 2009. 2. Сучасна українська поезія //http://libra.in.ua/category/2/1/159/161. 3. Козюра О. Феномен пост-модернізму: спроба визна-чення естетичної функції // Всесв.літ.та культ.в навч.закл.України. – 2007. – № 10. – С. 10–12. 4. Даниленко В. «Молоде вино» розливу 2002 року // Дзеркало тижня. – 2002. – № 46. – 30 лист. 5. Укр. літературні школи та групи 60–90-х рр. ХХ ст. – Львів, 2009. 6. Сучасна українська літера-тура кінця ХХ ст. – початку ХХІ ст.: [Для ст. шк. віку]. – К., 2006. |
Воробйов М. Слуга півонії. – К., 2003. Герасим’юк В. Була така земля. – К., 2003. Ірванець О. Вірші останнього десятиліття 1991–2000. – Львів, 2001. Римарук І. Діва Обида. Видіння і відлуння. Ів.-Франк.,1998. Метаморфози. 10 українських поетів останніх 10 років: збірка. – Х., 2011. Острови: Альманах молодих полтавських авторів. – Полтава, 2010. – Вип. 3. |
2 |
12 С. О. |
Лекція № 14. Молода українська драма 1. Від Л. Подерев’янського до Марини Соколян: пожвавлення розвитку драми в кін. ХХ – на поч. ХХІ ст., стильові тенденції, мотиви, представники. 2. Сюрреалістичні тенденції у драмах Я. Верещака. 3. Молодіжна тема у творах О. Сліпця. 4. Морально-психологічний вимір драматургії Лідії Чупіс. |
- |
1. Олександр Гаврош: Неда Неждана: «Я вірю в театра-льну революцію» // http:// litakcent.com/2010/02/12/neda-nezhdana-ja-virju-v teatralnu-revoljuciju-2.html. 2. Український театр ХХ сто-ліття / Редкол.: Н. Корнієнко та ін. – К., 2003. 3. Липківська Г. Десять років по ревізії. Погляд на вітчиз-няну сцену на рубежі століть // Вісник Льв.універ. Серіямистецтвозн. Вип. 1. – Л., 2001. – С. 79–100. 4. Бондарева О. Є. Міф та антиміф у жанровому моде-люванні української драма-тургії кінця ХХ – початку ХХІ століття: Автореф. дис... д-ра наук: 10.01.01. – К., 2007. |
У чеканні театру. Антологія молодої драматургії. – Л., 1998.
Сучасна українська драматургія: Альманах. – К., 2007.
|
- |
Індивідуальна робота 20 балів
Вивчення віршів напам’ять: зарахування залікового блоку № 2 10 балів
Написання контрольної роботи 10 балів
ЗРАЗОК КОНТРОЛЬНОЇ КАРТКИ