Тема 7: Достижения и проблемы медицины и фармации XX в. План

1.Общество и наука в XX веке. Влияние научно-технической революции на развитие медицины. «Болезни цивилизации».

2.Фармация в XX: «лекарственная революция». Разработка новых видов лекарственных средств, новые лекарственные формы.

3.Современное состояние фармацевтического образования и фармацевтической промышленности в мире. Компании-лидеры рынка лекарств.

4.Социальные и этические проблемы медицины XX века. Международные организации здравоохранения.

Обязательная литература

1.Лисицын Ю.П. История медицины: краткий курс. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2010. – С.166-175, 281-290.

2.Семенченко В.Ф. История фармации: учебник. – М.: Альфа-М, 2010 – С.243-252, 273-282.

3.Сорокина Т.С. История медицины: учебник для студентов высш. мед. учеб. заведений. – 7-е изд. – М.: «Академия», 2008. – С.481-541.

Рефераты

1.Государственные системы здравоохранения европейских стран и США: история и современность (на примере одной или нескольких стран)

2.Национальные и международные фармакопеи: вчера и сегодня

3.Международный Красный Крест: организация, деятельность, достижения

4.Всемирная организация дравоохранения и ее роль в развитии медицины и фармации XX в.

5.Гуманистические ценности в современной медицине

6.Медицина и религия в современном обществе

7.Проблема эвтаназии в медицине и культуре XXI века

8.Генная инженерия: за и против

9.Этические проблемы современной медицины: точки зрения

10.Ошибки и достижения фармации XX века

Дополнительная литература

1.Вартанян Ф.Е. Основные детерминанты здоровья населения европейских стран // Здравоохранение. – 2008. – №11. – С.91-99.

2.Дюпюи Ж.-П. Медицина и власть // Отеч. записки. – 2006. – №1. – С.17-19.

3.Леенсон И.А. Химия и медицина // Химия и жизнь. – 2011. – №4 // www. hij. ru

4.Лисицын Ю.П. Медицинская наука ХХ в.: некоторые итоги // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2009. – №5. – С.22-23.

5.Плетнев Д.Д. Медицина и религия // Клин. геронтология. – 2005. – №2. – С.66-71.

6.Профессия древняя – профессия будущего: аптечное дело во Франции // Новая аптека. – 2010. – №2. – С.160-164.

7.Романовский Г.Б. Эвтаназия: анналы истории/ Медицина и право – 2007. №3. – С. 16-20.

8.Саперов В. Эвтаназия: между правом на жизнь и правом на смерть // Медицинская газета. – 2012. – №6. – С.6-7.

9.Уайтт Дж. На грани жизни и смерти. Проблемы современного здравоохранения в свете христианской этики. – СПб: Мирт, 2003. – 289 с.

Методические рекомендации

В рамках рассмотрения первого вопроса семинарского занятия обратитесь к материалам лекции и учебнику Ю.П. Лисицина. Определите изменения, произошедшие в XX веке в социально-экономической, политической и духовной сферах, а также роль научно-технической революции в жизни общества. Обозначьте главные достижения науки вообще и медицины в частности, а также новые проблемы, вставшие перед медициной XX в. (демографические вопросы, изменение темпа жизни и связанные с ними «болезни цивилизации»). Какие новые направления медицины появляются в XX в.? С какими открытиями и разработками они связаны? Как изменилась роль государства по отношению к медицине в современном мире?

Изучение второго вопроса начните с определения сущности понятия «лекарственная революция». В чем вы видите причины того, что она произошла именно в XX веке?

Прочитайте в учебнике В.Ф. Семенченко (с.316-318) об исследовании и разработке новых групп лекарственных средств: химиотерапевтические препараты (изобретение Пауэлем Эрлихом сальварсана («препарата 606»), красного стрептоцида Герхардом Домагком); антибиотики (Александр Флеминг, Говард Флори и Эрнст Чейн), гормональные препараты; витамины (Казимир Функ). Выполните задания №1-2 для самостоятельной работы (материал о противокоревой сыворотке Рудольфа Дегквица и создании вакцины БЦЖ Альбером Кальметтом и Камиллом Гереном). В чем состояло значение разработок в области серотерапии и вакцинопрофилактики?

Прочитайте материал о взаимодействии химии и медицины в XX в., выполните задание №4 для самостоятельной работы. В чем проявлялись трудности синтеза новых лекарственных средств?

Какие новые подходы к изучению лекарственных средств и методов лечения появились во второй половине XX в.? В чем состоят задачи и методика клинических исследований в рамках доказательной медицины? Перечислите основные этапы клинических испытаний лекарственных средств. Почему крупные фармацевтические компании сами осуществляют финансирование клинических испытаний лекарств? Изложите задачи и содержание деятельности международного Кокрановского сотрудничества.

При подготовке к третьему вопросу семинарского занятия в учебнике В.Ф. Семенченко (с.243-252) изучите материал о современном фармацевтическом образовании в Европе и США. Выделите общие черты и тенденции развития фармацевтического образования в мире.

Определите основные этапы и особенности развития мировой фармацевтической промышленности в XX в. Какие факторы определяли и определяют лидерство тех или иных стран в сфере фармацевтического производства? Прочитайте о развитии фармацевтической промышленности в мире (учебник В.Ф. Семенченко, с. 273-282), о деятельности ведущих фармацевтических компаний в XX в. («Мерк», «Шеринг», «Байер», «Хехст», «Пьер Фабр», «Рош» и др.). Выделите основные направления их деятельности. Какие новые лекарственные средства появились благодаря деятельности их научных лабораторий? Заполните таблицу «Производство новых лекарственных средств фармацевтическими компаниями в XX в.» (задание №5 для самостоятельной работы).

Прочитайте в учебнике В.Ф. Семенченко о процессе создания Международной фармакопеи. В каких целях она создавалась? Объясните, в чем значение создания Международной фармакопеи, отметьте основные этапы ее создания.

Рассмотрение социальных и этических проблем современной медицины предполагает четвертый вопрос семинара. Для подготовки необходимо использовать учебник Т.С. Сорокиной, Ю.П. Лисицина и лекционный материал. Прежде всего, необходимо выявить причины возникновения социальных и этических вопросов в современной медицинской науке и практике. Какие достижения и перспективы медицинской науки вызывают сегодня наибольшие споры? Охарактеризуйте основные медико-социальные теории преодоления «болезней цивилизации». Какие этические вопросы встали перед медициной XX века? Почему они появились? В чем причина острых дискуссий вокруг проблем эвтаназии, генной инженерии? Попытайтесь определить свое отношение к этическим проблемам медицины.

Какие причины привели к созданию и расширению деятельности международных организаций в сфере здравоохранения? Прочитайте соответствующие разделы учебника Т.С. Сорокиной. Когда и в каких целях были созданы Всемирная организация здравоохранения, Международный Комитет Красного Креста? Познакомьтесь с программой работы Всемирной организации здравоохранения. Составьте тезисный план программы ВОЗ. В чем руководство ВОЗ видит взаимосвязь медицины с социальными и экономическими вопросами? Приведите примеры этой взаимосвязи (см. задание для самостоятельной работы №6). Какие задачи решает международное сотрудничество в области здравоохранения на современном этапе? Каковы его перспективы в решении проблем здравоохранения в XXI веке? Обоснуйте свое мнение.