- •Университет «Туран»
- •Общее описание рабочей программы (силлабуса)
- •1.Цель преподавания дисциплины
- •43. Сегизбаев о.А. История казахской философии и социально-политической мысли (От архаичных представлений древних до учений развитых форм х1х – первой половины хх века.). Алматы. 2005.
- •Распределение дисциплины по видам занятий и распределению часов
- •Темы лекционных занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема V. Арабо-мусульманская средневековая философия (1час)
- •Тема X. Западная философия XX и начала XXI века (1час)
- •Тема XI. Философия бытия и антропологии (1час)
- •Содержание самостоятельной работы студентов (срс). Задание № 1
- •Методико-процедурные требования раскрываются через наличие следующих структурных элементов работы:
- •Задание № 2
- •Задание № 3 Задание: Написание реферата. Реферат должен отвечать следующим требованиям:
- •2.Методико-процедурные требования раскрываются через наличие следующих структурных элементов работы:
- •Темы рефератов
- •Вопросы для проведения 1 рубежного контроля
- •Вопросы для проведения 2 рубежного контроля
- •Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Политология»
- •Информация по оценке знаний
- •Политика и процедуры курса
- •Правила поведения на аудиторных занятиях
- •Регистрационные данные
Темы рефератов
Смысл и назначение философии в мире культуры.
Диалектика и метафизика.
Философские идеи Упанишад.
Характерные особенности философии Древнего Китая.
Сущность учения Конфуция о середине.
Научные знания и философский скептицизм Древнего Египта.
Философия эллинистической эпохи (киники, эпикурейцы, стоики, скептики).
Проблема бесконечности и развитие античной диалектики.
Этика стоиков и Эпикура
Плотин и неоплатонизм.
Основные принципы религиозно-философского мировоззрения.
Вопрос об отношении знания к вере в средневековой философии.
Проблема соотношения общего и единичного в средневековой философии (спор об «универсалиях»).
Философия Уильяма Оккама.
Источники формирования философии мусульманского Востока.
Исламская культура и рационалистическая традиция философии.
Коран и рациональное богословие.
Исламская модель мира.
Философия исламской ортодоксии (аль-Ашари, аль-Газали).
Философские взгляды ибн-Рушда.
Тюркская ветвь суфизма (Ходжа Ахмет Яссауи).
Философские взгляды Махмуда Кашгари.
Философия мутазилитов (Васил ибн `Ата, Абу Худайл аль-Аллаф).
Социальные утопии Т. Мора и Т. Кампанеллы.
Взгляды Н. Макиавелли на политику и мораль.
Теория познания: сенсуализм Э.де Кондильяка.
Учение о материи и единстве природы: Д.Дидро, П.Гольбах.
Теория социальной среды К.А.Гельвеция.
Идея отчуждения и концепция социального равенства Ж.-Ж. Руссо.
Эмпиризм, сенсуализм и рационализм философии Э. Маха и его школы.
Основные школы неокантианства, гносеологическая и методологическая проблематика: Риккерт, Виндельбанд, Вундт и др.
Формирование основ философской герменевтики: Шлейермахер, Дильтей.
«Философия жизни»: А. Шопенгауэр, Фр. Ницше, А. Бергсон.
Марксистская философия в современном контексте социального развития и философской культуры.
Философские взгляды, антропоцентризм и гуманизм классиков казахского Просвещения XIX (Ч. Валиханов, И. Алтынсарин).
Абай - поэт, мыслитель.
Философское творчество Шакарима Кудайбердиева.
Марксистская философия в России: народники и марксизм, Г.В. Плеханов, В.И. Ленин.
Религиозно-идеалистическая философия и рационализм конца XIX - первой половины ХХ века: Н.А. Бердяев, П.А. Флоренский, И.А. Ильин, Г.Г. Шпет, С.Л.Франк, В.И. Вернадский, С.Н. Булгаков и др.
Философия истории в книге Дулати «Тарих-и-Рашиди».
Экзистенциальные мотивы в творчестве Асан-Кайгы: проблемы счастья и поиск «Жер-уиык».
Социально-философские аспекты политико-правовых взглядов деятелей Казахского ханства XVII-XVIII вв.
Философский контекст «Жеты жаргы».
Космологические и антропософские учения (Доспамбет, Дулати и др.).
Антропологический материализм Ч. Валиханова.
Множественная модель репрезентации и процедуры децентрации, детерриторизации и деконструкции (Ж. Деррида).
Баденская и Марбургская школы неокантианства.
Критический реализм К. Поппера, Т. Куна, И. Лакатоса, П. Фейерабенда.
Экзистенциализм М. Хайдеггера, К. Ясперса.
Традиции и инновации позитивизма и рационализма: структурализм, герменевтика (К. Леви-Строс, Х-Г. Гадамер).
Функции языка и его роль в общественной жизни.
Психологические и социальные особенности личности.
Эрос как человеческая страсть.
Образы любви в разных культурных эпохах
Специфика религиозного отношения к миру
Проблемы конца истории и столкновения цивилизаций.
Либеральная демократия.
Феномены демократии и тоталитаризма.
Средства массовой коммуникации в политике.
Альтернативные системы образования.
Аксиологические аспекты образования.
Восточные модели образования.
Философское решение вопроса о соотношении знания и веры.
Методы философского и научного познания.
Основные компоненты теоретического познания: проблема, гипотеза, теория.
Марксистская традиция в философии техники.
Проблема формирования глобального сознания.