- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Требования к изложению материала и структуре работы
- •II. Требования к оформлению работы
- •III. Правила библиографического оформления
- •1. Ссылки на использованные источники
- •1.2. Подстрочные ссылки.
- •2. Список использованных источников
- •Книги одного, двух, трех авторов
- •Книги четырех и более авторов, а также сборники статей
- •Статьи из журналов и газет
- •Статья из продолжающегося издания
- •Особенности составления библиографического описания документов на основе реферативного журнала
- •IV. Характерные ошибки
- •1. Ошибки при оформлении роботы.
- •2. Ошибки, связанные с неправильным оформлением ссылок на цитируемые источники и литературу.
- •3. Ошибки, касающиеся структуры работы.
- •Пример оформления титульного листа работы
- •Примерная тематика контрольных работ и рефератов по дисциплинам кафедры сгд: отечественная история
- •Культурология
- •Философия
- •Социология
- •Педагогика и психология
- •Политология
- •Список разделов систематического каталога
1.2. Подстрочные ссылки.
1. Используются в тексте работы, когда ссылки нужны по ходу чтения, а внутри текста их разместить невозможно, или нежелательно, чтобы не усложнять чтение.
2. При подстрочных ссылках для связи их с текстом используются знаки сносок в виде звездочки (*) или цифры ('). Если ссылок более четырех на одной странице, то целесообразней использовать цифры, а не звездочки.
3. Знак сноски следует располагать в том месте, где по смыслу заканчивается мысль автора.
Например:
В тексте:
Речевой период, который называют синтаксической конструкцией, создается по принципу и т.д.
В сноске:
1 Иванов С. М. История и современность – М.: НАУКА, 1993.- С.18.
4. При повторных ссылках на источник полное описание источника дается только при первой сноске. В следующих сносках вместо заглавия приводится условное обозначение «Указ. Соч. », но указывается автор и страница цитируемого текста.
5. Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице работы, то в сносках пишется «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка (если эта страница не содержится в предыдущей сноске).
Например:
1Иванов, С. М. Указ. соч. С. 28.
2Там же. С. 55
3Там же.
6. Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку следует начинать словами «Цит. по кн.: » или «Цит. по ст.: »
Например:
1 Цит. по кн.: Серов, В.И. В мире экономики В 5 т . / В.И. Серов – М.: Книга, 1991 Т 1 -С 274.
2 Цит. по ст.: Иванов, И. Европа в преддверии XXI века / И. Иванов // Международная жизнь. – 1999 – №1 – С.8.
7. Когда нужно показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывается «См. также: ». Когда ссылка приводится для сравнения, перед сноской пишется «Ср.: ».
Например:
1См. также: Серов, В. И. Указ. соч. С. 18
8. Нетекстовые ссылки применяются, когда в работе приходится оперировать большим количеством источников и литературы. В данном случае ссылки строго связаны со списком литературы, приводимом в работе. В тексте в скобках указывается только порядковый номер, под которым нужное издание стоит в списке литературы, и страницу, на которой расположен цитируемый текст (или приводимое в работе положение).
Например:
Максимальный объем производства льна-волокна в стране в свое время превышал 350 тыс.т. Теперь – менее 50 тыс. т (15. с 128) или (2, 11,с. 452).
2. Список использованных источников
В конце письменной работы обычно помещается список всех источников, на основе изучения которых она была сделана или которые были использованы в ней. Этот раздел работы называется списком литературы или библиографическим списком. В студенческой работе чаще используется первое название.
Источники представлены в таком списке их библиографическими описаниями. В зависимости от того, какой принцип положен в основу группировки произведений, различают следующий виды списков литературы:
алфавитный, когда записи располагаются по алфавиту фамилий авторов и заглавий произведений;
систематический, в котором выделены рубрики, расположенные в определенной последовательности; внутри этих рубрик соблюдается алфавитное размещение записей;
хронологический, когда учитывается год издания работы.
В студенческих научных работах обычно применяется алфавитный принцип расположения описаний. Систематический принцип используется в тех случаях, когда разные источники изучаются с разной целью или относятся к разным областям знания. В первом случае часть произведений служит источником сведений, данных, которые анализируются в работе. Так, в работах исторического характера может выделяться раздел «Архивные материалы», в лингвистических – «Словарная литература» и т.д.
Во втором случае речь идет о работах междисциплинарного характера, выполненных на стыке двух разных наук, например, биологии и социологии, педагогики и экономики и т.д.
Ниже приведены правила библиографического описания различных видов изданий в соответствии с ГОСТами.