- •Академія пожежної безпеки
- •Передмова
- •Академія пожежної безпеки academy of fire safety і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Fire safety / ecological safety пожежна безпека / екологічна безпека
- •Cherkasy Academy of Fire Safety
- •Our future profession
- •IV. Вправи на розвиток мовлення travelling
- •It’s a through train. What class do you want? What time does the train arrive in London?
- •V. Граматичні вправи
- •II. Служба цивiльного захисту в украiнi civil protection service in ukraine
- •I. Фонетичні вправи
- •II. Вправи на словотворення
- •Civil protection service in ukraine
- •Emergency rescue operations
- •In the city
- •Is it too far to walk? Thank you. Excuse me. What bus do I take to get there? How long does it take me? You must turn to the left and go straight on.
- •V. Граматичні вправи
- •Ііі. Пожежна безпека у великобританії fire safety in great britain і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Іі. Лексичні вправи
- •London fire brigade of today
- •Standards of service
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the exchange office
- •V. Граматичні вправи
- •IV. Природні та техногенні катастрофи natural and environmental disasters і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Іі. Лексичні вправи
- •The earthquake in los angels
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the customs
- •V. Граматичні вправи
- •V. Невідкладна медична допомога в умовах надзвичайних ситуаціЙ Emergency medicine і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Emergency medicine
- •Safety first
- •Вправи на розвиток мовлення
- •V. Граматичні вправи
- •VI. Правила пожежної безпеки fire safety rules
- •I. Фонетичні вправи
- •II. Вправи на словотворення
- •III. Лексичні вправи
- •Fire safety rules
- •Fire safety in the kitchen
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the restaurant
- •I prefer a steak with potatoes and a salad. I’d like to eat some tomato soup. What will you drink? What would you like to order?
- •V. Граматичні вправи
- •VII. Причини виникнення пожеж. Розслідування пожеж fire causes. Investigation of fires і. Фонетичні вправи
- •II. Вправи на словотворення
- •III. Лексичні вправи
- •Fire causes. Investigation of fires
- •The fire investigator’s duties
- •IV. Вправи на розвиток мовлення shopping
- •V. Граматичні вправи
- •Gas Leak Results In Tragedy
- •Fire protection equipment і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Fire protection equipment (fpe)
- •The company
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the hotel
- •V. Граматичні вправи
- •І. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Firefighting tactics
- •The process of fire extinguishment
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the workshop
- •V. Граматичні вправи
- •I am not leaving the house. – Don’t leave the house.
- •Додаток
- •Іі. Питання а) загальні
- •Б) спеціальні
- •Passive voice
- •Possessive pronouns
- •Моделі утворення стверджувальних, заперечних та питальних речень Стверджувальні речення
- •Заперечні речення
- •Питальні речення
- •Загальне питання
- •Спеціальне питання
- •Питальні займенники
- •Питання до підмета
- •Альтернативне питання
- •Розділове питання
- •Словотворення суфікси іменники
- •Прикметники
- •Дієслова
- •Прислівники
- •Префікси
- •Слова та словосполучення – організатори мовлення
- •Форми неправильних дієслів
- •Словник
- •Література
II. Служба цивiльного захисту в украiнi civil protection service in ukraine
I. Фонетичні вправи
Вправа 1. Прочитайте слова, звертаючи увагу на їх вимову:
а) рurpose, danger, environment, achievement, measure, gaseous, consequence, unified, air crash, an injured person, law, hazardous, leakage, various, health, to reduce, to injure, trouble, population, employee, qualified, shelter, property, accident, threat, to increase, to apply, notification, observation, during, nowadays, wire, to touch, injury, circumstances;
б) intends, fights, controls, informs, makes, observes, protects, carries, reacts, does, prevents, rescues, takes, manages, deals, increases, gives, develops, teaches, depends, works, reduces, performs.
Вправа 2. Зверніть увагу на вимову поданих слiв-iнтернацiоналiзмiв. Перекладіть їх.
Civil, natural, organizational, engineering, sanitary-hygienic, epidemic, information, to control, evacuation, medical, territory, biological, radiation, ecological, extraordinary, humanitarian, system, cabinet, prime-minister, to react, initiative, effective, to ruin, professional, security, psychological, chemical, technique, assistance, testing, certification, respiratory organs, electrical contact, tunnel, energy, element, substance, period.
II. Вправи на словотворення
Вправа 3. Утворіть нові слова, використовуючи словотворчі афікси, подані в дужках. Перекладіть.
(-ENCE /-ANCE): important, to differ, to appear, to exist, to perform, to refer, to depend, to resist;
(-AGE): to leak, to store, to cover, to use, to pack, to marry;
(- FUL): harm, power, to care, to use, success, beauty, stress, peace, colour;
(-IVE): effect, to protect, to prevent, to execute, progress, to create;
(-OUS): danger, to ruin, hazard, to poison, courage, gas, to vary.
Вправа 4. Прочитайте подані слова, визначте в них словотворчі афікси та вкажіть, до якої частини мови вони належать. Перекладіть.
Environment, informing, medical, usage, importance, notification, minister, hazardous, powerful, engineering, chemical, wonderful, effective, dependence, technical, leakage, using, protective, accidental, performance, poisonous, harmful, reducing, rescuer, negative, establishment, chemical, worker, gaseous, appearance, radiation, biological, officer, providing, assistance, population.
Вправа 5. Перекладіть подані однокореневі слова. Визначте частину мови:
a) protect, protective, protection, protecting, protector;
б) manage, manager, managing, management, managerial;
в) use, useful, usage, using, user;
г) instruct, instruction, instructor, instructing, instructive;
д) educate, education, educator, educational, educating.
ІІІ. ЛЕКСИЧНІ ВПРАВИ
Вправа 6. Запам’ятайте подані слова та словосполучення:
basic rescue unit основний рятувальний підрозділ
population населення environment довкілля
manpower / firefighting personnel особовий склад пожежників
natural disaster / catastrophe природна катастрофа
danger / hazard небезпека, ризик
a road accident / air crash / train crash ДТП / авіакатастрофа / залізнична аварія
victim постраждалий
human life / health людське життя / здоров’я
to develop розвивати, розробляти
to depend on залежати від
to give the first aid / to help / to assist надавати першу допомогу / допомагати
to control directly контролювати безпосередньо
to liquidate знищити, ліквідувати
property майно
purpose мета
epidemic security епідемічний захист
gas / chemical leakage газовий / хімічний витік
employee / worker службовець / працівник
techniques of firefighting техніка гасіння пожежі
threat / to threaten загроза / загрожувати
to increase constantly / to decrease зростати постійно / спадати
to injure / injury / injured person шкодити, поранити / пошкодження / постраждалий
to take measures / steps / actions вживати заходів
to take the initiative брати ініціативу
scientific achievement наукове досягнення
harmful extraordinary situations / несприятливі нестандартні
emergency situations ситуації / нс
to notify повідомляти
to observe спостерігати, стежити
to be skilled in бути кваліфікованим в
to be trapped бути у пастці
to perform functions виконувати функції
to make shelter надавати укриття, притулок
to react to / to respond to people’s trouble реагувати на людське нещастя
to reduce ruinous consequences зменшувати руйнівні наслідки
Вправа 7. Прочитайте та перекладіть текст.