- •1. Предмет социологии и предпосылки ее возникновения. Структура социологии, и ее функции.
- •1. Структура социологии по сферам общественной жизни
- •2. Структура социологии по масштабам
- •3. Структура социологии по задачам исследования
- •4. Структура социологии по уровням социологического знания
- •1. Тощенко ж.Т. Социология. Общий курс. М., 1994. С. 21
- •2. Российская социологическая энциклопедия / под общей ред. Г.В. Осипова. М., 1998. С.486.
- •2. О. Конт – основоположение социологии, его учение о трех стадиях развития общества.
- •3. Классический тип научности социологии учения о методе э. Дюркгейма
- •4. Понимающая социология м. Вебера
- •5. Основные принципы материалистического учения к. Маркса и ф. Энгельса в обществе
- •1) Признание закономерности общественного развития.
- •6. Развитие социологии в России
- •Источник:
- •7. Общество как социальная система. Социальные связи, взаимодействие общения и отношения.
- •8. Социология культуры. Ее основные концепции и функции. Ценнностно-нормативная система культуры.
- •9. Теория культурно-исторических типов н. Я. Данилевского, о. Шпенглера, а. Тойнби
- •1) Марксистский - детерминистский
- •2) Структурно-функциональный
- •11. Теория социальной стратификации
- •12. Социальная мобильность и маргинальность.
- •13. Личность в социологии. Основные теории личности.
- •14. Ролевые теории личности. Социальный и личный статус и социальный престиж инженера железнодорожника в обществе.
- •15. Понятие социализации личности. Первичная и вторичная социализация.
- •16. Понятие социальная группа: первичные вторичные большие средние малые.
- •17. Понятие социальный институт. Их виды и функции.
- •18. Теория доиндустриального, индустриально и постиндустриального (информационного) общества р. Арона, у. Ростоу, д. Белла, а. Тоффлера
- •19. Социальные изменения и движения. «Эволюция, революция, реформы, социальная модернизация»
- •20. Предмет и функции соц политики
- •Литература
- •21. Социология экономики как отрасль соц науки . Экономические цели развития экономики как социальный прогресс.
- •23. Труд как базовый социально-экономический процесс. Социальная сущность труда.
- •24. Трудовой коллектив. Его задачи и функции. Морально-психологический климат коллектива.
- •Источники
- •25. Социология управления. Феномен бюрократии. Стиль руководства инженера железнодорожника в обществе.
- •Бюрократия
- •Точка зрения Вебера на бюрократию
- •26. Предмет этносоциологии. Типы этносов – племя, народность, нация. Признаки нации.
- •27. Понятие этноса. Предпосылки, черты и этапы формирования русского этноса.
- •28. Национально-этнические отношения в современной России. Объективные тенденции их развития. Национальный вопрос в современных условиях.
- •29. Межнациональный конфликт. Методы предотвращения и разрешения межнациональных конфликтов.
- •30. Понятие семьи и брака, функции и тенденции семьи
- •31. Основные проблемы семьи и брака. Типы семейных структур.
- •32. Мотивы брака, причины развода. Культура спора и ссоры. Традиции семьи.
- •33. Социальные роли личности. Механизм отбора, предписывания и контроля. Социальный контроль и девиация.
- •34. Социальная модернизация. Первичная и вторичная модернизация.
- •Литература
- •35. Основные типы и черты социализма и капитализма
- •36. Методы социологического исследования: анкетирование и интервью
- •37. Мировая система и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе.
- •38. Специальные социологические теории ( социального конфликта, общения, общественного мнения)
- •Концепции л. Козера
- •Конфликтная модель общества р. Дарендорфа
- •Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга
27. Понятие этноса. Предпосылки, черты и этапы формирования русского этноса.
Этнос- это исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами и особенностями культуры, социальной психологии, этническим самосознанием. Внешней формой выражения этноса является этноним, т.е. самоназвание (русские, немцы).
Этнические общности называют также кровнородственными. К ним относятся кланы, племена, народности, нации, семьи, роды.
Русский этнос
Русские - восточнославянский народ, проживающий в основном в России, а также составляющий значительную долю населения Украины, Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Латвии, Киргизстана, Эстонии,Литвы, Молдавии, Приднестровья, Туркменистана.Разговаривают на русском языке восточной подгруппыславянской группы индоевропейской языковой семьи. Русских связывают общая история, культура и этническое происхождение.
Численность русских в мире в настоящее время составляет около 145 миллионов, из них в России 116 миллионов (2002 год), что составляет 79,8 % всего населения страны. Самой распространённой религией среди верующих русских является православное христианство.
28. Национально-этнические отношения в современной России. Объективные тенденции их развития. Национальный вопрос в современных условиях.
В современном мире практически не существует этнически гомогенных государств. К таковым можно условно отнести только 12 стран, (9% всех государств мира). В 25 государствах (18,9%) основная этническая общность составляет 90% населения, еще в 25 странах этот показатель колеблется от 75 до 89 %. В 31 государстве (23,5 %) национальное большинство составляет от 50 до 70 %, и в 39 странах (29,5%) едва ли половине населения является этнически однородной группой.
Национально-этнические отношения представляют собой все многообразие связей, взаимодействий и обменов, возникающих между этническими группами по поводу насущных проблем их выживания и развития.
Подобные отношения существуют на трех уровнях:
1) межличностном – отношения между представителями тех или иных этнических групп, совместно проживающих в одной и той же местности (город, село, улица, дом);
2) межгрупповом – отношения между этническими группами, объединенными в границах одного многонационального государства;
3) международном – отношения между нациями-государствами. Первый уровень отношений изучается в рамках социальной психологии, второй – объект изучения социологии, третий – политологии.
Рассмотрим межгрупповые национально-этнические отношения. Субъектами этих отношений выступают этнические группы: 1) большие и малые ;
2) более и менее развитые с точки зрения достигнутого ими уровня развития экономики, государственности, культуры;
3) коренные и некоренные (по критерию первоначального заселения данной территории);
4)титульные и нетитульные.
Объект – все многообразие проявлений жизни общества: политика, экономика, культура, социум и т.д. Таким образом, национально-этнические отношения имеют всеобщий и универсальный характер.
Обострение национально-этнических отношений приводит к возникновению национального вопроса, связанного с проблемами свободного и всестороннего развития всех народов, расширения межэтнического сотрудничества и гармоничного сочетания национальных интересов. В различных сферах общественной жизни национальный вопрос имеет свою специфику.
В политической сфере – это вопрос равноправия этнических групп и их равного (пропорционального) представительства во всех ветвях и структурах власти.
В экономической сфере – вопрос межнационального разделения труда, перспектив экономического роста, участия в государственном и мировом рынках.
В социальной сфере – вопрос статусов и привилегий, объективного и субъективно оцениваемого места каждой этнической группы в социальной иерархии общества.
В сфере культуры – вопрос сохранения иразвития самобытной национальной культуры, преодоления ассимиляционных процессов и одновременно – стремления к равноправному и полноценному вхождению в мировую культуру.
Решению национального вопроса служит национальная политика – деятельность государства, политических партий и общественных движений, направленная на урегулирование и оптимизацию национальных отношений, создание условий для равноправного и полноценного сосуществования всех этнических групп, независимо от их численности, культурных и иных особенностей.
Данная в определении национальная политика характерна для государств с демократическими режимами. Однако в мире существуют и иные модели (способы) решения национального вопроса.
Их социально-исторические типы можно представить следующим образом:
1) политика подавления и вытеснения нежелательных этнических групп (прежде всего меньшинств) (в форме геноцида или этноцида);
2) политика экономической и культурной изоляции народов с целью искусственной задержки их социально-политического развития (например, в колониальных странах в XV – начале XX в.);
3) политика воздействия на народы с целью выравнивания их социально-экономического потенциала, повышении якультурного уровня, создания равных возможностей для активного участия в жизни государства;
4)политика невмешательства в социально-экономическое и социокультурное развитие этнических групп