- •Л.В.Храмков введение в самарское краеведение
- •Л.В.Храмков введение в самарское краеведение
- •Вместо предисловия
- •Предмет и задачи краеведения.
- •1. Что изучает краеведение?
- •2. Шаг в былое
- •Каковы же основные источники изучения истории края?
- •1. Вещественные источники.
- •2. Изобразительные источники.
- •3. Письменные источники.
- •4. Устные источники
- •5. Звукозаписи (фоноисточники).
- •6. Киноисточники.
- •Исследователи самарского края
- •1. Естественно-научное исследование края
- •2. Самарские древности в трудах археологов
- •3. Историки и литераторы – исследователи Самарского Поволжья
- •4. Лингвистическое краеведение
- •География самарского края
- •1. Природные условия Самарской области
- •2. Географические названия
- •3. Проблемы экологии.
- •Этнография самарского края
- •1. Формирование населения края
- •2. Типы расселения
- •3. Одежда народов края
- •4. Духовная культура
- •5. Возрождение культурных традиций народов Самарской области
- •Самарский край в древности и средневековье
- •1. Древности Самарского края
- •Савроматы
- •2. Волжская Болгария.
- •1. Из сообщения арабского писателя XIII в. Казвини.
- •2. Русская летопись о разрушении столицы Волжской Болгарии монголами
- •3. Золотоордынский период истории Самарского Поволжья
- •4. Присоединение края к русскому государству
- •Самарский край в XVI – XVII вв.
- •1. Волжская вольница
- •2. Основание Самары.
- •Описание Самары, данное Адамом Олеарием в 1636 г.
- •3. Смутное время.
- •4. Самарский уезд и его администрация в XVII в.
- •5. Экономическое развитие края.
- •6. С.Т.Разин в Самарском Поволжье
- •1. Грамота Степана Разина к народу с призывом присоединиться к восстанию.
- •2. Сообщение воеводы я.Хитрово о сдаче Степану Разину г. Самары.
- •Самарский край в XVIII века
- •1. Социально-экономическое развитие края
- •2. Оренбургская экспедиция. Новозакамская и Самарская укрепленные линии.
- •3. Восстание под предводительством е.И.Пугачева и Самарский край.
- •4. Освоение Самарского Заволжья в последней четверти XVIII века
- •1. Насильственная выдача замуж крепостной крестьянки Екатерины Степановой.
- •2. О наказании крепостных крестьян.
- •3. Из волжских песен о е.И.Пугачеве.
- •4. Манифест Емельяна Пугачева о даровании крестьянам свободы от власти помещиков, об отмене рекрутских наборов, подушных и других податей
- •5. Именной указ казаку л.И.Травкину, казакам и крестьянам деревни Михайловки Ставропольского уезда
- •Самарский край в первой половине XIX века Фельдмаршал Михаил Кутузов – современникам и потомкам:
- •1. Социально-экономическое развитие края
- •2. Участие самарцев в Отечественной войне 1812 года
- •Приказ из Усольской конторы о снаряжении воинов из крестьян в период войны 1812 г.
- •3. Отклики в крае на движение декабристов.
- •Из судебного дела о жестоком обращении помещиков Шиошиных с крепостными людьми
- •Самарский край во второй половине XIX в.
- •1. Рождение Самарской губернии
- •Экономическое состояние г.Самары в 1855 г. (Из сведений Самарской городской управы о благосостоянии г.Самары)
- •2. На редутах Севастополя.
- •Сообщения самарскому губернатору о желании крестьян вступить в ряды защитников Родины.
- •3. В эпоху великих реформ.
- •"Освобождение крестьян графа Орлова-Давыдова
- •4. Самарское знамя на Балканах
- •4. Общественно-политическая жизнь
- •Просвещение и культура самарского края
- •1. Развитие народного образования и появление первых научных учреждений.
- •2. Литература и периодика.
- •3. Театр.
- •4. Здравоохранение.
- •В эпоху войн и революций (1901 – октябрь 1917 г.)
- •1. В начале XX века.
- •2. Наш край в период революции 1905-1907 гг.
- •Солдатская памятка (Из листовки Самарского комитета рсдрп)
- •Из прощального письма Царевщинского крестьянина Лаврентия Щибраева
- •3. Столыпинская реформа и Самарский край
- •4. В годы первой мировой войны.
- •5. В период февральской революции и двоевластия.
- •Становление советской власти (ноябрь 1917 – 1920 гг.)
- •1. Установление советской власти в губернии.
- •1. Красная гвардия в Самаре создана (Сообщение газ. "Приволжская правда")
- •3. Решение V губернского крестьянского съезда.
- •4. Защитим революцию. (Из постановления общего собрания рабочих мастерских, депо и малого ремонта)
- •5. Разговор в.И.Ленина с в.В.Куйбышевым по прямому проводу о борьбе с Дутовым
- •2. События гражданской войны на территории Самарской губернии.
- •3. Культурная жизнь
- •1. Враг близко! Все к оружию! (Из обращения Самарского военно-революционного комитета к рабочим и трудящимся о защите Самары от чехословацких отрядов)
- •2. Приказ № 1 Комуча о ликвидации Советской власти в Самаре и губернии
- •3. Советская власть в Самаре и губернии восстановилась (Приказ Самарского губревкома)
- •4. Пугачевский советский полк (Статья в.И.Чапаева в газ. "Революционная армия")
- •4. Защитим Советскую власть от Колчака! (Сообщение газ. "Коммуна" о резолюции красноармейцев Самарского советского полка)
- •Самарский край в 20-е годы XX века
- •1. В условиях новой экономической политики
- •2. Экономическое развитие края во второй половине 20-х годов.
- •3. Народное образование и культурная жизнь
- •Самарский край в 30-е годы
- •1. Изменения административных границ.
- •2. Индустриальное развитие края
- •3. Строительство и архитектура
- •4. Сельское хозяйство
- •5. Наука, образование
- •6. Культурная и общественно-политическая жизнь
- •Самарский край в годы великой отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •1. На отпор врагу
- •22 Июня 1941 года.
- •2. Запасная столица
- •3. Сталь и хлеб победы
- •4. В фонд обороны
- •5. Наука и народное образование
- •6. Культура и искусство
- •7. Ратный подвиг самарцев
- •Вопросы и задания
- •1. С честью постоим за советскую землю. (Из резолюции митинга рабочих и служащих Средневолжского станкозавода) 22 июня 1941 г.
- •2. Характеристика на лучшую фронтовую комсомольско-молодежную бригаду Куйбышевского завода катэк.
- •3. Из письма колхозника колхоза им. Кирова Борского района Игнатова м.А. Т.Сталину о внесении 100 тысяч рублей на строительство самолета для Красной Армии и ответ т.Сталина.
- •4. Сообщение газ. "Степные известия" о сборе средств учащимися Березовской школы на постройку танка "Таня"
- •5. Из письма фронтовиков-куйбышевцев своим землякам.
- •Экономическое развитие самарского края во второй половине XX века (1945-2000 гг.)
- •1. Переход на мирные рельсы
- •2. Экономическое развитие края в 50-80-е годы.
- •3.Архитектура и строительство
- •4. На рубеже веков (1990-2001 гг.)
- •Вопросы и задания
- •Наука, образование, культурная жизнь самарского края во второй половине XX века (1945 – 2000 гг.)
- •1. Научные учреждения и высшая школа
- •2. Народное просвещение
- •3. Страницы культурной жизни
- •Духовные и художественные ценности самарского края
- •Литература
- •1. "Россия сильна провинцией".
- •2. Литература и Самарский край.
- •3. Край в творчестве живописцев.
- •4. Страницы музыкальной жизни.
- •5. Летопись в камне и деревянные кружева.
- •6. Храмы и монастыри.
- •7. Возрождение традиционной культуры народов края
- •Вместо заключения
- •Целевые программы по краеведению
- •Великая Отечественная война
- •Культурные гнезда России
- •Исчезнувшие памятники России
- •Летописание
- •Школьное краеведение
- •Школьные музеи
- •Программа курса "Экологическое краеведение"
- •Примерная программа уроков обобщения, итоговых семинарских занятий,
- •Улицы самары – куйбышева
- •Содержание Вместо предисловия
Примерная программа уроков обобщения, итоговых семинарских занятий,
историко-краеведческих конференций*
Прошлое края – неотъемлемая часть истории Отечества, частица всемирной истории (взаимосвязь местного, частного, близкого с далеким, общим, целым).
История Отечества, как и края, неоднозначна: в ней – победы и неудачи, героическое и трагическое. Значимость каждого периода развития страны, края.
Живая нить, связывающая времена и поколения, прошлое, настоящее и будущее края, Отечества.
История края и Родины: общее и особенное.
Ценностная значимость исторических факторов. Диалог с прошлым – это поиск жизненных идеалов человека, выработка им социальных ориентиров и приоритетов (по материалам краеведения).
История – это история людей. История: роль в ней человека -личности, класса, сословия (на материалах краеведения). Знать живых людей эпохи, их взгляды, помыслы, идеалы – значит понять саму эпоху.
Образ жизни и нравы различных слоев общества в разных периодах истории (по историко-краеведческим документам).
Люди края – выдающиеся и "рядовые": их чаяния и дела, их нравственный облик.
Интеллигенция родного края.
Тема человека, народа в произведениях местных писателей, художников, композиторов.
"Экос" – значит "дом," "очаг": его надо знать, любить, беречь.
Экология и краеведение.
Пути истории проходят через каждого из нас. Корни каждого -в истории и традициях семьи, своего народа, в прошлом края и России.
Моя жизнь – частичка бытия многих и многих повелений людей. Я и мое место в жизни, в истории.
Семья – хранительница нравственных начал, национальных традиций, духа народа. Прошлое края в трудах ученых-историков, местных краеведов.
Роль личности историка в историческом познании, в изложении истории.
Основные вехи прошлого: периодизация истории края.
Жизнь и быт родного края (в мемуарах современников, других документах эпохи, художественных произведениях).
Мой край родной (село, город, область): хроника событий в документах, воспоминаниях, легендах, художественно-исторической литературе.
Легенды и были родного края.
Труд, предприимчивость – основной источник богатства и благополучия человека, условие успешного развития и процветания общества (по материалам краеведения). Частный труд – наше богатство.
О народах, населяющих наш край, их образе жизни, традициях.
Народы края: общность их судеб; дружба и взаимопомощь; взаимодействие и обогащение культур; проблемы и пути их преодоления.
Традиции жителей края: демократические, трудовые, боевые.
Наши земляки: их национальные и интернациональные традиции.
Становление и развитие промышленности и торговли в крае.
Развитие земледелия в крае. Местные народные промыслы.
Города края: прошлое, настоящее, перспективы развития. Страницы боевого прошлого края. Земляки – кавалеры высоких воинских наград (по материалам государственных и личных архивов, музеев, публикациям).
Религии и церковные учреждения в истории края. Развитие культуры, науки, техники в крае. Медицина, больничное дело, здравоохранение в крае. Общественно-политическое развитие края, страницы революционного движения в крае, политические партии, общественные организации, их деятельность.
Основные факты, события, явления истории края в XX веке. Каким нравственным урокам учит отечественная история XX столетия?
Край сегодня.
Молодежь края: интересы, идеалы, реальные дела (в разные периоды).
Прежде чем стать гражданином страны, надо быть гражданином родной школы, села, города: знать их прошлое, традиции, жить их жизнью и заботами.
Уроки жизни: о земляках, чей жизненный путь служит примером для юных.
Как и откуда мы узнаем о прошлом края. Наши поиски и новые находки. Что дает нам эта работа (изучение краеведческого материала в курсе истории Отечества, участие в факультативе, кружке).
См.: Сейненский А.Е. Родной край. В помощь педагогу-краеведу. М., 1994, с. 83-92; 80-82.
Приложение 4