- •ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
- •Практические задания (14 часов)
- •Лабораторные работы (14 часов)
- •ВВЕДЕНИЕ
- •ТЕМА 1
- •1.1 Понятие информационной технологии
- •1.2 Классификация информационных технологий
- •1.3 Эволюция информационных технологий
- •1.4 Свойства информационных технологий
- •Вопросы для самопроверки:
- •ТЕМА 2
- •ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ
- •2.1 Информационные технологии электронного офиса
- •2.2 Технологии обработки графических образов
- •2.3 Гипертекстовая технология
- •2.4 Сетевые технологии
- •2.5 Технология мультимедиа
- •2.6 Технологии видеоконференции
- •2.7 Интеллектуальные информационные технологии
- •2.8 Технологии обеспечения безопасности обработки информации
- •Вопросы для самопроверки:
- •ТЕМА 3
- •3.1 Технологии геоинформационных систем
- •3.2. Технологии распределенной обработки данных
- •3.3 Технологии информационных хранилищ
- •3.4 Технологии электронного документооборота
- •3.5 Технологии групповой работы и интранет/Интернет
- •Вопросы для самопроверки:
- •ТЕМА 4
- •4.2 Технологии экспертных систем
- •4.3. Технологии интеллектуального анализа данных
- •4.4 Технологии систем поддержки принятия решений
- •Вопросы для самопроверки:
- •ТЕМА 5
- •5.3 Информационные технологии в управленческой практике
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практические задания (14 часов)
- •Лабораторные работы (14 часов)
- •МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ
- •Задания по гипертекстовой технологии
- •Варианты заданий
- •Задания по поиску в Интернете
- •Задание по созданию гипертекстового отчета
- •Задания по применению информационных технологий в управлении
- •Задание для решения задачи стратегического планирования
- •Методические указания по решению задачи
- •ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ 1
- •1.1 Понятие информационной технологии
- •1.2 Классификация информационных технологий
- •1.3 Эволюция информационных технологий
- •1.4 Свойства информационных технологий
- •ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ 2
- •2.1 Технологии электронного офиса
- •2.2 Технологии обработки графических образов
- •2.3 Гипертекстовая технология
- •2.4 Сетевые технологии
- •2.5 Технология мультимедиа
- •2.6 Технологии видеоконференции
- •2.7 Интеллектуальные информационные технологии
- •2.8 Технологии обеспечения безопасности обработки информации
- •ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ 3
- •3.1 Технологии геоинформационных систем
- •3.2 Технологии распределенной обработки данных
- •3.3 Технологии информационных хранилищ
- •3.4 Технологии электронного документооборота
- •3.5. Технологии системы групповой работы и интернет/интранет
- •4.2. Технологии экспертных систем
- •4.3 Технологии интеллектуального анализа данных
- •4.4 Технологии систем поддержки принятия решений
- •Глоссарий
шения задачи получателя.
Прагматический аспект информации – характеристика информации относительно полезности, пригодности для решения задачи.
Информация – совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними.
Экономическая информация – информация об общественных процессах производства, обмена, распределения, накопления и потребления материальных благ.
Системный подход к изучению экономических явлений – комплексное изучение экономики как единого целого с позиций системного анализа.
Вариант10.
Информационная среда общества – совокупность информационных ресурсов, система нормирования, распространения и использования информационных ресурсов, информационной инфраструктуры.
Информационные процессы в экономике – процессы накопления, обработки и распространения экономической информации в целях управления общественным производством и его отдельными звеньями.
Информационные ресурсы – данные и документированная информация о жизнедеятельности общества, организованные в базы и банки данных, а также другие формы организации информации.
Ресурсы – денежные средства, ценности, запасы, возможности, источники средств, доходов.
Экономическая информация – информация об общественных процессах производства, обмена, распределения, накопления и потребления материальных благ.
Задания по поиску в Интернете
Задание 1
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Графические редакторы; Когнитивная графика; Электронный офис.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
|
|
|
|
|
|
Таблица5 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
Название |
Возможно- |
Сфера при- |
Год из- |
Ссылка |
Метод |
|
продукта |
сти |
менения |
дания |
(адрес) |
поиска |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
149
Задание 2
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Мультимедиа; Транснациональные информационные системы;
Структурные аналитические технологии. Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание 3
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Инструменты гипертекста; Электронный документооборот; Гипертекстовые СУБД.
Результаты оформить в виде табл.5 и распечатать.
Задание 4
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Управление документами; Управление знаниями; Управление новациями.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание 5
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Системы групповой работы; Видеоконференция; Геоинформационные системы.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание 6
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
150
Корпоративные информационные системы; Информационное моделирование; Интеллектуальные системы.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание 7
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Информационные хранилища (склады); Распознавание образов; Поддержка решений.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание 8
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Экспертные решения; Управление в среде информационных технологий; Системы массового ввода.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание 9
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию ОБ
ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВАХ:
База знаний; Менеджмент в среде информационных технологий;
Самообучающиеся системы.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание 10
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Лингвистические процессоры; Электронная коммерция; Системы принятия решений.
Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
151
Задание 11.
На сайтах WWW.SOFTLIST.RU и WWW.LISTSOFT.RU (любых других), а также посредством поисковой системы WWW.RAMBLER.RU (любой другой, например, WWW.YANDEX. RU) найти информацию об инструментальных средствах:
Миграция данных; Автоматизация деловых процессов;
Тенденции развития информационных технологий. Результаты оформить в виде табл. 5 и распечатать.
Задание по созданию гипертекстового отчета
Правила оформления отчета
По ходу описания делаются ссылки на рисунки, таблицы, приложения, литературу, формулы. Нумерация может быть сквозной или по главам.
Нумерация рисунков, таблиц: рис. X.Y, таблица х. у, где:
X– номер главы;
Y– порядковый номер рисунка в этой главе.
Например, схема меню приведена на рис. 2.1 (2-я глава, 1-й рису-
нок).
Номер рисунка и название размещаются под рисунком. В названии рисунка в конце предложения точка не ставится.
Если рисунок размещается на нескольких страницах, то название и номер указываются на первой странице, на следующей странице пишется номер рисунка и (или) название рисунка или слово «Продолжение».
Нумерация таблиц выполняется аналогично нумерации рисунков. При ссылке на таблицу пишут «табл. X.Y». На самой таблице пишут «Таблица X.Y». Например, в девятой главе надо сослаться на первую таблицу.
Структура входного документа приводится в табл. 9.1.
Таблица 9.1
Структура входного документа
Так как по тексту есть ссылки на рисунки и таблицы, их можно размещать в любом удобном месте, например, на следующей странице.
Нумерация приложений выполняется в порядке ссылок на них. Литература размещается в алфавитном порядке.
Взаголовках в конце предложения точка не ставится. Список литературы оформляется по ГОСТ.
Всодержании указываются все пункты Вашего текста. Пункты «Введение», «Литература» и «Приложения» не нумеруются.
Пример содержания:
152