Фонетико-фонематическая сторона речи

При дислалии страдает только фонетико-фонематическая сторона речи. Она включает в себя такие понятия как: «речевой слух», «фонематический слух», «фонетический слух», «фонетическая система», «фонематические процессы». Фонетико-фонематическая сторона речи является показателем общей культуры речи, соответствия речи говорящего произносительным нормам. Под фонетической стороной речи понимают произнесение звуков как результат согласованной работы всех отделов речедвигательного аппарата, способность различать и дифференцировать фонемы родного языка.

В современной педагогической, психологической и методической литературе используются разные термины для обозначения фонематического слуха: речевой слух, фонематический слух, фонематическое восприятие.

Фонематический слух – это способность различать в речевом потоке отдельные звуки речи, обеспечивающую понимание слов и их значений. Он начинает формироваться у детей при восприятии речи окружающих и при собственном проговаривании. Фонематический слух представляет собой составной элемент языкового чутья. В связи с обучением чтению и письму механизм фонематического слуха изменяется, так как формируется умение звукобуквенного анализа.

Характер нарушенного звукопроизношения у детей с ФФНР указывает на низкий уровень развития фонематического восприятия. Несформированность фонематического восприятия выражается в:

• нечетком различении на слух фонем в собственной и чужой речи;

• неподготовленности к элементарным формам звукового анализа и синтеза;

• затруднениях при анализе звукового состава речи.

Кроме перечисленных особенностей произношения и фонематического восприятия у детей с ФФНР наблюдаются: общая смазанность речи; нечеткая дикция, некоторая задержка в формировании словаря и грамматического строя речи.

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи — это нарушение процессов формирования произношения у детей с различными речевыми расстройствами из-за дефектов восприятия и произношения фонем. Без достаточной сформированности фонематического восприятия невозможно становление его высшей ступени — звукового анализа.

У детей с сочетанием нарушения произношения и восприятия фонем отмечается незаконченность процессов формирования артикулирования и восприятия звуков, отличающихся акустико-артикуляционными признаками.. Степень недоразвития фонематического восприятия может быть различна. В фонетико-фонематическом недоразвитии детей выявляется несколько состояний:

• трудности в анализе нарушенных в произношении звуков;

• При сформированной артикуляции неразличение звуков, относящихся к разным фонетическим группам;

• невозможность определить наличие и последовательность звуков в слове.

II Раздел Нарушения речи при дислалии

К нарушениям произношения при дислалии относятся: Сигматизмы и парасигматизмы шипящих и свистящих звуков,ламдацизм и параламбдацизм, ротацизм и параротацизм, капацизми паракапацизм, йотоцизм, а так же дефекты озвончения и смягчения.

Довольно часто нарушается произношение и гласных звуков, которые становятся малоразборчивыми из-за избыточной зашумленности согласных и недостаточной акустической противопоставленности гласных.

Нарушения группы свистящих звуков

Сигматизм свистящих звуков

1. Межзубный сигматизм – характер заносчивый, навязчивый

Причины:

• макроглассия (механическая дислалия);

• вредная долгая привычка сосать палец, соску, в результате чего ослабляется мышечная сила кончика языка (функционально-моторная дислалия);

• частые простудные заболевания, в результате чего затрудняется носовое дыхание и воздух проходит через рот (аденоиды) (функциональная дислалия);

• паретическое состояние мышц кончика и передней части спинки языка, вследствие поражения черепно-мозговых нервов (нарушение иннервации подъязычного нерва).

• открытый передний прикус

• смена зубов

отсутствие резцов в период появления свистящих звуков (от 2- 3,5 лет)

2. Боковой сигматизм – характер неуравновешенный, расхлябанный.

Причины:

• как правило – паретическое состояние мышц боковых краёв языка (дизартрия);

• реже боковой открытый прикус (механическая дислалия).

• слабость мышц одной половины языка.

3. Носовой сигматизм - характер скрытый, занудливый.

Причины:

• как правило – паретическое состояние мышц мягкого нёба, вследствие нарушения иннервации языка - глоточного нерва (дизартрия). 

Парасигматизмы свистящих звуков

1. Призубный парасигматизм – характер напористый, надменный

Причины

• нечёткие,недифференцированные движения кончика языка при сохранной мышечной силе (функциональная – моторная дислалия);

• проглатия (механическая дислалия);

• паретическое состояние мышц кончика и передней части спинки языка (дизартрия).

• закрытый прикус

• прямой прикус

• снижение слуха

• нарушение фонематического слуха

2. Губно-зубной парасигматизм – характер двуличный, напыщенный.

Причины

• нечёткая недифференцированная работа губ;

• паретическое состояние мышц кончика и передней части спинки языка. 

• прогнатия

• нарушение фонематического слуха

3. Шипящий парасигматизм – характер мягкотелый, коварный.

Причины

• прогения

• снижение слуха

• нарушение фонематического слуха

Нарушения группы шипящих звуков

Сигматизмы

1. Межзубный сигматизм - при этом виде нарушения звук ш имеет шепелявый оттенок

Причины:

• укороченная подъязычная связка, затрудняющая подъем языка к нёбу;

• высокое и узкое твердое небо.

2. Боковой сигматизм - вместо звука ш вы слышите своеобразный, хлюпающий звук.

Причины:

• слабость мышц одной половины языка;

• боковой открытый прикус.

3. Носовой сигматизм- звук ш заменяется храпом (в нос) или звуком, похожим на глубокий х с носовым оттенком.

Причины:

• излишнее напряжение задней части языка.

Парасигматизмы шипящих звуков:

1. Губно-зубной парасигматизм.

Причины:

• нарушение фонематического слуха;

• прогнатия ( нарушение прикуса, при котором передние зубы верхней челюсти выступают далеко вперед ),

• вялость мышц передней части языка.

2. Призубны парасигматизм

Причины:

• нарушение фонематического слуха или снижение физического слуха;

• закрытый прикус. 3. Свистящий сигматизм.

Причины:

• снижение слуха

• нарушение фонематического слуха.

Особые приметы: Звук ш заменяется звуком с: шапка - "сапка", машина - "масина", душ - "дус".

3. Шипящий сигматизм. Причины:

• нарушение фонематического слуха или снижение слуха;

• прогения (нарушение прикуса, при котором передние зубы нижней челюсти выступают далеко вперед).

Особые приметы: шапка - "щапка", машина - "мащина", душ - "дущ"

Ламбдацизм

Причины:

- укороченная подъязычная связка

- слабость мышц языка

- массивный или узкий язык

- нарушения фонематического слуха Особые приметы: "ампа" вместо "лампа", "ыошадь" - вместо "лошадь" - призвук гласного звука вместо Л.Замен много, почти всеми звуками. Замена Л на Д, Л`, Р`, Й, В, Ы, У, К, Г

1. Межзубный

Проявление нарушения:

- кончик языка просовывается между зубами

Особые приметы:

- звук произносится твердо

2. Двугубный

Особые приметы:

- звук похож на англ.W или краткое У (ложка - вожка, лампа-уампа-вампа

- польское)

Причины:

- укороченная подъязычная связка

3. Носовой

Особые приметы:

- носовой звук НГ

Причины:

парез языка, парез мягкого неба

Параламбдацизм

Замена Л на Г (украинское или фрикативное)

Звучание

- близкое к горловому Р

Ротацизм

Нарушения Р и Р` очень распространенный дефект. Насчитывается 28 вари­антов нарушений. Параротацизм - замена Р на Д, Й, Л, Л`, Н, Г, Ы, Р`, В

Причины:

- короткая подъязычная связка (встречается редко); связка расширяется к основанию (широкая); кончик языка как пришит - нужно подрезать

- слишком толстый, узкий или чрезмерно короткий язык; очень напряжен­ный и оттянутый назад язык

- высокое и узкое небо, затрудняющее вибрирование кончика языка - на­рушение фонематического слуха - слабость мышц языка

1. Велярный

Особые приметы:

- возникает шум, который примешивается к тону голоса

2. Увулярный (картавость)

Особые приметы:

- горловое произношение (увулярное). Вибрация не сопровождается шумом

3. Двугубный

Особые приметы:

- кучерской звук (раскатистое ТПРР__)

- может быть также двугубное произношения Р без вибрации губ (вука, вот, ковова)

4. Боковой

Особые приметы:

- РЛЬ. Такое произношение часто сочетается с боковым произношением ши­пящих и свистящих, но иногда является и самостоятельным нарушением.

Причины:

- парезы языка

- массивная короткая уздечка

- аномалии зубо-челюстной системы

- ослабление мышц одной половины языка

5. Проторный

- правильное положение языка, но нет вибрации

Причины:

- узкий, напряженный язык

6. Щечный

Особые приметы:

- на тон голоса накладывается шум

7. Одноударный

Особые приметы:

- одноударной произношение (близкое к Д - РДука)

8. Носовой

Особые приметы:

- носовое произношение типа НГ

Причины:

- парез мягкого неба

Каппацизм

Недостатки произношения заднеязычных звуков К, Г, Х объединяют под об­щим названием - каппацизмы

Причины

- высокое или узкое небо, затрудняющее образование плотной смычки язы­ка с небом

- слабость отдельных групп мышц языка

- нарушение фонематического слуха

- расщелины твердого неба

паракаппацизм:

- замена К на Т (тапуста, рета);

Особые приметы:

- некоторых случаях вместо К слышится характерный гортанный негромкий щелчок, изображаемый в международном алфавите фонем знаком ? - "?апуста", "ре?а". Гаммацизм - нарушения звучания или полное отсутствие звука Г.

Парагаммацизм - замена Г на Д (Дуси додочут)

Особые приметы:

1. голосовые связки смыкаются, создается повышенное давление, после

чего смычка взрывается, воздух с шумом прорывается через голосовую щель.

Слышится гортанный щелчок.

2. украинское Г (гортанный, звонкий, фрикативный звук)

Причина:

- слабость/напряженность мышц языка (язык не работает)

- замена на фрикативный звук не всегда бывает вследствие нарушения, а зависит от языковой среды в семье

Боковое произношение звуков К', Г', Х'

Особые приметы:

-Произношение приобретает хлюпающий призвук, воздушная струя изменяет направление и выходит в бок. (иногда бывает, что средняя продольная часть языка работает, а бока не включаются в работу - крутой холм). Иногда соче­таются с боковым произношением свистящих, щипящих, а также Т', Д', Н'.

Причины

- недостаточная работа мышц одной половины языка, она неплотно прижи­мается к коренным зубам и пропускает воздух вбок.

ДЕФЕКТЫ ОЗВОНЧЕНИЯ

(Фонематические дефекты, отражаются на письме)

В русском языке 6 пар согласных, которые противопоставлены по глухос­ти-звонкости. Ф-В, С-З, Ш-Ж - щелевые; П-Б, Т-Д, К-Г - взрывные.

Среди взрывных звуков дефекты озвончения наблюдаются чаще, чем среди щелевых.

Виды нарушений:

- полное отсутствие звонких согласных звуков в речи, то есть постоян­ная замена их глухими

- недостаточное озвончение (какие-то группы согласных не противопос­тавлены)

- смешение звонких и глухих (вместо звонкого ребенок произносит глухой и наоборот)

- недостаточное оглушение (когда ребенок вместо глухих произносит звонкие)

Причины

- снижения слуха (слабослышащие)

- нарушения фонематического слуха

ДЕФЕКТЫ СМЯГЧЕНИЯ

Большинство согласных звуков русского языка имеет парные мягкие звуки. Исключение - Ш, Ж, Ц, они не имеют мягких пар, и звуки Ч, Щ, Й не имеют твердых пар.

Среди дефектов смягчения наблюдаются три вида:

а) полное отсутствие мягких согласных звуков в речи, то есть постоян­ная их замена парными твердыми звуками (дядя-дада, мясо-масо) (язык не при­легает плотно к твердому небу).

б) излишнее смягчение (сябака идеть дямой)

в) нарушение дифференциации между твердыми и мягкими звуками, то есть наряду с правильным произношением твердых и мягких согласных наблюдаются отклонения как в ту, так и в другую сторону.

Все дефекты относятся к паралалиям и, как правило, отражаются на письме.