Введение в социологию

Предмет социологии.

Объект науки – объективная реальность, на которую направлена исследовательская деятельность ученых. Объект социологии – современное общество.

Социальная реальность – то, что существует независимо от социума.

Предмет – те стороны, связи и отношения, которые подлежат изучению.

Предмет социологии постоянно меняется и зависит от избранной парадигмы.

Парадигма – совокупность теоретических принципов и подходов, лежащих в основе соответствующей теоретической концепции. Социология мультипарадигмальна, т.е. одновременно существуют и развиваются несколько парадигм.

Парадигмы бывают макросоциологическими (включающие теории, которые описывают крупные закономерности развития общества, соц. системы, соц. институты, межгрупповые отношения, соц. процессы) и микросоциологическими (включающие теории, которые описывают соц. взаимодействия, влияние межличностных отношений на малые группы, коллективное поведение).

Существуют 3 парадигмы:

1. Структурная

2. Интерпретативная

3. Интегральная

Специфика социологического знания.

Социология эмпирична и теоретична, она имеет мощный аппарат получения данных, фактов, есть свое теоретическое знание.

Она учитывает общественное мнение, но относится к нему критично.

Социология объективна, т.е. знания проверяются на практике. В ней возможна статистика, эксперимент.

Социология придерживается определенных критериев получения научного знания:

1. Систематичность

2. Всеобъемлемость

3. Точность

4. Простота (экономичность научного исследования)

5. Объективность

6. Публичность

Социальная теория – теория о социальных явлениях и обществе.

С помощью научно-социальной теории можно делать определенные прогнозы о состоянии общества и о возможных социальных событиях.

Знание о том, что общество разделяется на соц. слои, является эмпирическим фактом, однако если есть причины объяснения деления на слои, то это соц. теория.

Знания бывают теоретические и эмпирические, получают их на основе методологии.

Структура знания:

1. Общесоциологическая теория

2. Отраслевые соц. теории (соц-ия управления, экономическая соц-ия)

3. Специальные соц. теории (соц-ия труда, рынков)

4. Частные вспомогательные концепции

Связь социологии с другими науками об обществе

Питирим Сорокин

- неорганика (физика и др.)

- органика (биология и др.) Над органикой занимаются все гуманитарные науки.

- надорганика (соц. и гум. науки)

Социальные и гуманитарные науки бывают индивидуализирующие и генерализирующие.

Социология обхватывает все.

Развитие социологии как науки в России и за рубежом

Социология – продукт Западной мысли

Существует 5 этапов развития мировой социологии:

1. Универсализм (с 30-х гг. XIXв.) – социология строится по образу и подобию естественных наук, сам подход к анализу естественных процессов естественно-научный

2. Национальные школы (конец XIXв. – начало XXв.) – этап становления социальных школ во Франции, Германии, США, России

3. Противоборство (40-е – 70-е гг. XXв.) – конфликт между структурным функционализмом и марксизмом. В основном происходит в США.

4. Распространение в «третий мир» (70-е – 90-е гг. XXв.)- социальные школы перестают быть уделом только развитых стран, они появляются в Бразилии, Индии, Аргентине, Мексике и т.д.

5. Глобализация (90-е – по сей день)

Социология пришла в Россию в конце XIXв в эмпирических и теоретических образах.

После 50-х начинается возвращение социологии (хрущевская оттепель). Не было ясного представления о социологии как науке.

Была разрешена социология труда, молодежи, образования, немного культуры – все, что не могло поколебать устои того времени.

1968г. – Институт конкретных соц. исследований

1974г. – издается журнал «Соц-ия исследования»

1990-е – создаются профессиональные соц. организации

Теоретической социологии в нашей стране практически нет.