вопросы к кандидатскому по философии

УТОЧНЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ Раздел «Общие проблемы философии науки»

Для аспирантов всех специальностей

1. Предмет философии науки. Понятие методологии науки.

2. Соотношение философии и науки.

3. Основные концепции современной философии науки.

4. Позитивистская традиция в философии науки.

5. Проблематика постпозитивистской философии науки.

6. Субъект и объект в научном познании: исторические изменения их отношений.

7. Рациональное, его типы и соотношение с иррациональным в научном познании. Интуиция как вид иррационального в науке.

8. Основные операции познавательной деятельности: отражение, репрезентация, конвенция, интерпретация.

9. Проблема истины в эпистемологии и философии науки.

10. Скептицизм и познаваемость мира, проблема релятивизма в современной эпистемологии.

11. Культура античного полиса и становление первых форм теоретического знания.

12. Становление опытной науки в европейской культуре Нового времени. Возникновение дисциплинарно организованной науки.

13. Проблема как структурная единица научного знания.

14. Методы и формы познания эмпирического уровня.

15. Теоретический уровень познания: методы построения и исследования идеализированного объекта.

16. Основания науки. Структура оснований: философские и общенаучные методологические принципы; идеалы и нормы исследования.

17. Научная картина мира как ценностно-мировоззренческая форма знаний.

18. Движущие факторы и модели развития науки.

19. Научные традиции и научные революции.

20. Историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.

21. Глобальный эволюционизм и синергетика.

22. Этические проблемы современной науки.

23. Компьютеризация науки и ее социальные последствия.

24. Наука как социальный институт.

УТОЧНЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К КАНДИДАТСКОМУ

ЭКЗАМЕНУ Для аспирантов-филологов (преп. проф. И.Н. Грифцова)

1. Сходство и различия наук о природе и наук об обществе, их конвергенция в неклассической науке.

2. Особенности объектов социально-гуманитарного познания.

3. Особенности субъекта социально-гуманитарного познания. Личностное неявное знание субъекта.

4. Коммуникативность в науках об обществе и культуре. Коммуникативная рациональность.

5. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.

6. Жизнь как категория наук об обществе и культуре.

7. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном познании.

8. Классическая и неклассическая концепции истины в социально­гуманитарных науках.

9. Объяснение и понимание в социально-гуманитарных науках.

10. Текст как единица методологического анализа социально­гуманитарного знания. Герменевтика о понимании и интерпретации текста.

11 .Роль языка в познании.

12. Вера и знание, достоверность и сомнение в социально-гуманитарном познании.

13. Язык как объект философского анализа: основные проблемы и парадигмы.

14. Философия имени как «семантическая философия» языка.

15. Проблемы языка в рамках аналитической философии: основные идеи и подходы.

16. Язык как семиотическая система. Структура семиотики. Понятие знака, виды знаков.

17. Язык, мир, культура: идеи В. Гумбольдта, гипотеза лингвистической относительности Сепира-Уорфа.

18. Язык и социальное взаимодействие.

19. Идеи JI. Витгенштейна о языке как «картине» мира. Проблема значения и смысла в «Логико-философском трактате» Витгенштейна.

20. Функциональный подход к анализу языка. Понятие «языковая игра»

Л. Витгенштейна. Язык как «форма жизни».

21.Основные идеи теории речевых актов.

22.Экзистенциально-герменевтическая парадигма философии языка: концепции языка М.Хайдеггера и Г.-Г. Гадамера.

Памятка аспирантам!! !

1. Кандидатский экзамен по дисциплине «История и философии науки» складывается из двух этапов: а) реферата по истории науки (по которой специализируется аспирант) и б) ответа на вопросы по философии науки в экзаменационном билете.

2. Реферат отражает исторический этап развития той конкретной научной дисциплины, по которой специализируется аспирант (возможен исторический обзор проблематики будущей диссертации). Примерный объем реферата - 20 страниц (формат А4, шрифт - 14, интервал - 1,5).

3. Формулировка темы реферата по истории науки определяется научным руководителем аспиранта или ответственным специалистом кафедры, к которой прикреплен аспирант.

4. Для оценки и рецензирования реферата аспиранту необходимо в Управлении аспирантуры и докторантуры получить бланк Заключения по итогам подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки.

5. Тема реферата утверждается на заседании кафедры, к которой прикреплен аспирант, и согласовывается со специалистом кафедры философии.

6. Все подписи специалистов по поводу утверждения и согласования темы обязательно фиксируются в бланке Заключения.

7. Проверяет и оценивает реферат ответственный специалист кафедры или факультета, где учится аспирант. Результат проверки вписывается в бланк Заключения. Итогом проверки является оценка «зачтено» или «не зачтено».

8. Реферат с заполненным бланком Заключения сдается в Управление аспирантуры и докторантуры. После этого аспирант допускается ко второму этапу кандидатского экзамена.

9. Реферат и бланк Заключения необходимо сдать в Управление аспирантуры и докторантуры не позднее, чем за 1 месяц до начала экзаменов.