- •Отчет о прохождении учебной практики
- •Деловая игра Процесс принятия управленческого решения
- •Основные понятия теории принятия решения
- •Итог игры:
- •Деловая игра Требования к предпринимателю (лидеру фирмы)
- •Итог игры:
- •Деловая игра Материальная мотивация работника фирмы
- •Критерии, влияющие на право получения материального вознаграждения
- •Блиц - игра «я – докладчик»
- •Блиц-игра №1
- •Тест личности
- •Экспертная оценка рисков при сделках с недвижимостью
Критерии, влияющие на право получения материального вознаграждения
№ |
Ф.И.О. |
Критерии |
Общее кол-во баллов | ||
а |
б |
в | |||
1 |
Карлова И.А. |
Качество работы |
Производительность труда |
Трудовая дисциплина |
15 |
2 |
Гливина А.В. |
|
|
|
15 |
3 |
Крашенинникова Н.А. |
|
|
|
15 |
4 |
Баженова А.Е. |
|
|
|
15 |
5 |
Хаустова М.В. |
|
|
|
15 |
ДЕЛАТЬ???
Блиц - игра «я – докладчик»
№ |
Наименование действий |
Индивидуальная |
Правильный ответ |
Групповая | ||
оценка |
ошибка |
оценка |
ошибка | |||
1 |
Составление плана изложения |
6 |
0 |
6 |
7 |
1 |
2 |
Формулировка цели доклада |
2 |
0 |
2 |
3 |
1 |
3 |
Выбор стиля (жанра) выступления |
11 |
0 |
11 |
8 |
3 |
4 |
Написание текста доклада (расширение тезисов) |
7 |
0 |
7 |
4 |
3 |
5 |
Репетиция выступления |
13 |
0 |
13 |
13 |
0 |
6 |
Прогнозирование возможной реакции аудитории на ваш доклад |
4 |
1 |
3 |
11 |
8 |
7 |
Разбиение материала доклада по времени |
8 |
0 |
8 |
12 |
4 |
8 |
Оценка актуальности темы вашего доклада на фоне других возможных докладов |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
9 |
Формулировка названия доклада |
3 |
1 |
4 |
2 |
2 |
10 |
Выбор «ударного» момента в будущем выступлении |
5 |
0 |
5 |
10 |
5 |
11 |
Выбор способа начала доклада |
12 |
0 |
12 |
9 |
3 |
12 |
Принятие решения об использовании наглядных материалов |
9 |
0 |
9 |
5 |
4 |
13 |
Подготовка наглядных материалов |
10 |
0 |
10 |
6 |
4 |
|
|
|
2 |
|
|
38 |
Блиц-игра №1
Наименование действий |
Индивидуальная |
Правильный ответ |
Групповая | ||
Оценка |
Ошибка |
Оценка |
Ошибка | ||
Оценка и выбор проекта с учётом риска |
7 |
0 |
7 |
7 |
0 |
Классификация рисков |
4 |
1 |
3 |
3 |
0 |
Корректировка реализации проекта с учётом уровня риска |
10 |
1 |
9 |
10 |
1 |
Постановка цели |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
Количественный анализ рисков |
5 |
0 |
5 |
4 |
1 |
Оценка эффективности реализации рискового проекта |
3 |
7 |
10 |
8 |
2 |
Качественный анализ рисков |
6 |
2 |
4 |
5 |
1 |
Мониторинг проектного риска |
8 |
0 |
8 |
9 |
1 |
Формирование массива входящей информации |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
Выбор метода минимизации рисков и его последствий |
9 |
3 |
6 |
6 |
0 |
|
|
16 |
|
|
8 |
Итог блиц-игр:
сначала каждый распределяет действия по последовательности;
потом группа разбивается на 2 подгруппы, в пределах которых происходит совещание;
после этого группам были сказаны «правильные ответы» по данному вопросу и сравниваются ответы группы и личного ответа.