- •Лабораторная работа № 15 Волны де Бройля и дифракция электронов
- •Теоретическая часть Гипотеза де Бройля
- •Дифракция электронов на кристалле
- •Дифракция электронов на графите
- •Релятивистская длина волны электрона
- •Экспериментальная часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Расчетное задание
- •Литература
Методика выполнения работы
Перед выполнением работы изучите экспериментальную установку (рис.4), электрические соединения в которой соответствуют рис.6.
Включите источники питания (рис.4, поз.2, 3) выключателями, расположенными на их задних стенках. Вращая ручки 1 и 2 универсального источника питания (рис.8) по часовой стрелке, установите напряжение на клеммах G1 иG4 электронно-лучевой трубки (рис.5) равными:
ручка 1, клемма G1: 30 – 35 В
ручка 2, клемма G4: 250 В.
Рис.8. Внешний вид передней панели универсального источника питания:
1 – ручка регулировки напряжения 0 – 50 В; 2 – ручка регулировки напряжения 0 – 300 В.
Переключатель 3 источника высокого напряжения (рис.9) установите в среднее положение, при этом с верхней и нижней клемм 4 снимается напряжение, величина которого регулируется вращением ручки 2 и измеряется вольтметром 1. Это напряжение прикладывается между катодом и анодом электронно-лучевой трубки, и его величина изменяется при проведении эксперимента в диапазоне 7,5 – 9 кВ.
Рис.9. Внешний вид передней панели источника высокого напряжения: 1 – дисплей вольтметра; 2 – ручка регулировки напряжения; 3 – переключатель источника высокого напряжения; 4 – клеммы.
После установления указанных напряжений на флуоресцентном экране трубки образуются концентрические окружности. Занесите в таблицу показания вольтметра источника высокого напряжения (рис.9). Измерьте с помощью штангенциркуля диаметры 2r1и 2r2образовавшихся двух первых дифракционных колец (максимумов интенсивности,m = 1) и занесите результаты в таблицу.
Плавно изменяя ускоряющее напряжение с помощью ручки 2 источника высокого напряжения (рис.9), выполните 3 – 5 измерений диаметров двух первых дифракционных колец. Результаты выполненных измерений занесите в таблицу.
Таблица
N п/п |
, В |
2r1, мм |
φ1, ° |
2r2, мм |
φ2, ° |
, пм |
d1, пм |
d2, пм |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
По формуле (10) вычислите углы скольжения 1и2.
По формуле (9) вычислите длину волны де Бройля электронов для каждого , затем на основе формулы Брэгга-Вульфа (2) рассчитайте межплоскостные расстоянияии занесите результаты в таблицу.
Вычислите средние значения ии оцените погрешности измерений. Сравните полученные результаты со справочными данными. Сделайте вывод.
При проведении вычислений используйте следующие справочные данные:
Постоянная Планка Джс;
Скорость света в вакууме м/с;
Элементарный заряд Кл;
Масса электрона кг.
Контрольные вопросы
Что называется дифракцией?
Сформулируйте гипотезу де Бройля
Что называется длиной волны де Бройля?
Выведите формулу Брэгга-Вульфа.
Опишите опыт Дэвиссона и Джермера.
Расчетное задание
Оцените необходимость учета релятивистской поправки при расчете длины волны электрона для ускоряющего напряжения, величина которого в киловольтах равна двузначному числу, составленному из двух последних цифр номера вашего студенческого билета. Для этого рассчитайте поправку δλ, длину волны с учётом релятивистской поправки λ и без учета поправки λ0(формулы 7 – 9). Рассчитайте также по формуле (6) отношение скорости электрона, ускоренного этой разностью потенциалов, к скорости света в вакууме. Сделайте вывод.