Методические рекомендации по содержанию

выпускной квалификационной работы (диплома)

Содержание

Введение 3

1. Требования к ВКР по специальности 230401 «Информационные системы» 4

1.1 Общие требования 4

1.2. Примерная тематика ВКР 7

3.3. Структура дипломного проекта. 8

1.3.1 Структура первой главы. 9

1.3.1 Структура первой главы. 9

3.3.1.1. Структура первой главы для темы: « Разработка автоматизированного решения задачи (комплекса задач)». 10

3.3.1.1. Структура первой главы для темы: « Разработка автоматизированного решения задачи (комплекса задач)». 10

3.3.1.2. Структура первой главы для темы: « Разработка однопользовательской ИС». 20

3.3.1.2. Структура первой главы для темы: « Разработка однопользовательской ИС». 20

3.3.1.3. Структура первой главы для темы: «Разработка АРМ в многопользовательской ИС». 23

3.3.1.3. Структура первой главы для темы: «Разработка АРМ в многопользовательской ИС». 23

3.3.1.4. Структура первой главы для темы: «Разработка Web-представительства». 28

3.3.1.4. Структура первой главы для темы: «Разработка Web-представительства». 28

3.3.1.5. Структура первой главы для темы: «Разработка проекта автоматизации (информационный менеджмент) бизнеса». 33

3.3.1.5. Структура первой главы для темы: «Разработка проекта автоматизации (информационный менеджмент) бизнеса». 33

3.3.2 Структура второй главы. 34

3.3.2 Структура второй главы. 34

3.3.2.1 Структура второй главы для тем 1 – 3. 35

3.3.2.1 Структура второй главы для тем 1 – 3. 35

3.3.2.2 Структура второй главы для темы 4. 42

3.3.2.2 Структура второй главы для темы 4. 42

3.3.3. Структура третьей главы. 45

3.3.3. Структура третьей главы. 45

Приложения ГД 100

Приложение 1. 111

Приложение 2 112

Приложение 3 113

Приложение 4 114

Приложение 5 115

Приложение 6 116

риложение 7 116

Приложение 8 118

Введение

Данные методические указания предназначены для студентов СПО, обучающихся по специальности 230401 «Информационные системы».

Методические указания регламентируют написание выпускной практической работы.

Целью методических указаний является определение структуры содержания, определение содержания пунктов, определение формы представления информации в выпускной практической работы, правил оформления разделов и элементов выпускной практической работы.

1. Требования к ВКР по специальности 230401 «Информационные системы»

Требования к выпускной квалификационной работе студента-дипломника СПО специальности 230401 «Информационные системы» в Московском государственном университете экономики, статистики и информатики целиком основаны на государственных требованиях к этой специальности, изложенными в Федеральном Государственном образовательном стандарте (ФГОС) специальности от 14.03.2000г.

1.1 Общие требования

При работе над ВКР студент должен продемонстрировать сформированность общих и профессиональных компетенций, предъявляемых к выпускнику в результате освоения ОПОП СПО по специальности 230401 «Информационные системы (по отраслям)»:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчётной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.

ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведённые изменения.

ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.

ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы.

ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы.

ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.

ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы.

ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.

ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.

ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания. 5

ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.

ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.

ПК 2.4. Формировать отчётную документацию по результатам работ.

ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.

ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надёжности функционирования информационной системы.

должен:

Как следует из требований, специалист должен не только участвовать в процессе проектирования и разработки информационных систем, используя новейшие методы и технологии, но и участвовать в оценке качества и экономической эффективности. Таким образом, согласно требованиям к ВКР, студент-дипломник должен:

• выполнить структурно-функциональный анализ экономической системы «КАК ЕСТЬ», выделить объект автоматизации и выработать предложения по его совершенствованию. Для этого требуется построить ER-модель, структурно – функциональную схему, диаграмму потоков данных существующей технологии;

• сформулировать экономическую сущность задачи;

• провести формализацию расчета экономических показателей;

• обосновать необходимость автоматизации комплекса задач;

• обосновать проектные решения по автоматизации, поставленной задачи;

• выполнить моделирование решения комплекса задач объекта автоматизации «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ». Построить ER-модель, структурно – функциональную схему, диаграмму потоков данных новой технологии;

• разработать информационное обеспечение задачи;

• разработать сценарий диалога, схему декомпозиции программных модулей, схему взаимосвязи модулей и файлов (м. б. заменена на диаграмму потоков данных, модель взаимодействия объектов);

• построить блок-схему алгоритма программного модуля или схему настройки программного модуля;

• разработать схему технологического процесса решения задачи с использованием новой технологии;

Результаты работы над ВКР необходимо представить в качестве обязательного графического материала и презентационного материала при выступлении на защите. Иллюстративных материалов на защите должно быть не менее шести.

В обязательные графические материалы рекомендуется включить:

• Разработанные во второй главе модели (ER – модель, структурно – функциональную схему, диаграмму потоков данных новой технологии);

• схему технологического процесса решения задачи с использованием новой технологии;

• сценарий диалога.

В презентационный материал рекомендуется включить:

• организационную структуру объекта автоматизации;

• результаты анализа и выбора решений по информационному, программному и технологическому обеспечениям решения задачи с использованием новой технологии;

• описание контрольного примера и результаты его выполнения.

Собственный набор этих материалов студент-дипломник согласовывает с руководителем ВКР.