Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тефанов "Экономическая теория"

.pdf
Скачиваний:
102
Добавлен:
05.06.2015
Размер:
850.16 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

В.И. Тефанов

Экономическая теория

Курс лекций

Москва 2009

УДК 330.8(075) ББК 65.02я7 Т37

Тефанов В.И. Экономическая теория. Курс лекций. — М: НИЯУ МИФИ, 2009. — 124 с.

Настоящий курс лекций предлагается кафедрой бухгалтерского учёта и аудита Финансового института НИЯУ МИФИ (государственного университета) в помощь студентам вечернего и очно-заочного обучения по наиболее сложным проблемам дисциплины "Экономическая теория".

При подготовке данного материала учитывалось и то обстоятельство, что объём лекционных часов и семинарских занятий по указанным категориям обучающихся несколько ограничен рамками учебного плана по сравнению с дневной формой.

Кроме того, в целях более предметного восприятия теоретических категорий лекции, в определённой мере, проиллюстрированы данными различных сфер конкретной экономики.

Рецензент доцент МГУПИ А.А. Жоголев

Рекомендовано к изданию редсоветом НИЯУ МИФИ

ISBN 978-5-7262-1149-7

© Национальный исследовательский

 

ядерный университет «МИФИ», 2009

Тема 1

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА

ИПРЕДМЕТ ЕЁ ИЗУЧЕНИЯ

1.1.Этапы становления и развития экономической теории.

1.2.Предмет изучения экономической теории.

1.1. Этапы становления и развития экономической теории

С момента зарождения экономической мысли учёные, среди прочих проблем, изучают источники и способы увеличения богатства общества.

Втрудах выдающихся экономистов прошлого, в той или иной форме, присутствовало это слово — «богатство».

Прежде всего, один из мыслителей Древней Греции Ксенофонт (445 — 355 гг. до н.э.) создал руководство по управлению рабовладельческим хозяйством под названием «Экономикс» (производное от греческих слов «хозяйство» и «закон», что можно понимать и как «Домострой», т.е. правила управления домашним хозяйством).

Вчастности, Ксенофонт утверждал в данном трактате, что экономика — это наука, при помощи которой можно обогащать своё хозяйство.

Много позднее, в 1720-м г., издаётся работа российского мыслителя Ивана Посошкова «Книга о скудости и богатстве».

В1777 г. великий английский экономист Адам Смит завершает своё «Исследование о природе и причинах богатства народов».

1867 г. — в Западной Европе выходит поистине глобальный труд всемирно известного экономиста Карла Маркса «Капитал».

Это лишь наиболее известные исследования.

Итем не менее при более, чем обильном количестве работ в данной области, вопрос о том, что изучает экономическая теория, не находит полного, однозначного ответа. С древних времён и до

3

настоящего периода эта проблема остаётся предметом научных дискуссий.

Объясняется это следующим.

Экономика с течением времени существенно меняется. Постепенно и в обществе происходят качественные перемены, а наряду с этим наступает и переоценка моральных ценностей, что, в свою очередь, порождает потребность в новых материальных ценностях. И это вполне естественно.

Таким образом, с каждой новой эпохой меняются хозяйственные отношения, которые по-новому отражаются учёными.

Наиболее существенные, ключевые этапы в развитии экономической теории следующие.

По мере возникновения и развития централизованных (самостоятельных) государств появляется необходимость определить порядок организации хозяйства страны в целом, в соответствии с чем понятие "экономия" преобразуется в "политическую экономию".

Впервые термин "политическая экономия" был употреблён французским экономистом Антуаном Монкретьеном, который в 1620 г. издаёт работу «Законы общественного хозяйства» или, как значилось в подзаголовке, «Трактат политической экономии» (с греч. экономия — «общественное устройство», политика — «управление государством»).

Итак, политическая экономия становится наукой о законах общественного хозяйства или наукой о государственном управлении экономикой.

Постепенно, по мере зарождения капитализма, начинает определяться круг проблем, которые рассматривает политическая экономия.

Первоначально буржуазия проявляет себя в сфере денежного и товарного обращения. В основном на данном этапе она (буржуазия) занимается торговыми операциями с драгоценными металлами, поскольку наличие золота становится основным критерием богатства общества и отдельной личности. Поэтому первым направлением в развитии экономической теории становится меркантилизм ( с итал. меркантель — торговец).

Мекантилизм прошёл два этапа в своём развитии. Ранний этап (XV — XVI вв.) получил название "монетаризм", для которого бы-

4

ла характерна идеализация золота и серебра как единственной формы богатства. Монетаристы выдвинули теорию денежного баланса. Суть её в том, что ранние меркантилисты возражали против вывоза денег за рубеж и лишь в крайних случаях считали это возможным. Для расчётов по торговым операциям и прочим целям разрешалось вывозить золото и серебро в тех объёмах, которые не вызывали их недостатка.

На втором этапе "поздние меркантилисты" (конец XVI-го — начало XVII-го вв.) предложили теорию торгового баланса. В силу интенсивного развития международных экономических отношений, меркантилисты уже не возражали против вывоза драгоценных металлов до необходимых объёмов, рекомендовали увеличивать экспорт товаров собственного производства по выгодным ценам и допускать ввоз (импорт) товаров из-за рубежа при условии применения высоких торговых пошлин. "Поздние меркантилисты" начинают проявлять заботу о развитии собственных государственных хозяйств, т.е. политику протекционизма — защиту национальной экономики от иностранной конкуренции.

Завоевав позиции в сфере обращения (торговли), буржуазия начинает осваивать сферу производства. Данный процесс отражается наукой. Доказывается, что источником богатства является производство, а не торговля, в которой лишь обмениваются созданные продукты труда. Т.е. истинным богатством являются не деньги, а товары, созданные трудом. Так возникает школа классической политической экономии.

Начало классической политической экономии положили английский экономист Уильям Петти и французский судья Пьер Буагильбер.

У. Петти первым высказал идею о том, что труд является важнейшим источником богатства. Ему принадлежит знаменитое изречение: "Природа — мать, а труд — отец богатства".

Наибольший вклад в развитие данного направления экономической теории внёс выдающийся английский учёный Адам Смит. В своей работе "Исследование о природе и причинах богатства народов" он изложил основные принципы функционирования рыночной экономики.

1) Минимальное вмешательство государства в экономические процессы.

5

2) Рыночное саморегулирование на основе свободных цен, формирующихся в зависимости от спроса и предложения товаров под влиянием конкурентной борьбы.

Данные экономические регуляторы — цены, спрос, предложение, конкуренцию — он называл механизмом "невидимой руки". По существу, теория "невидимой руки" обосновывала саморегулируемую рыночную стихию, действующую самостоятельно, без вмешательства государственной власти.

В1929 г. начался мировой экономический кризис, заставивший,

вусловиях монополистического капитализма, усомниться в абсолютной правоте взглядов А. Смита. Об этом будет излагаться несколько позже, при рассмотрении научных позиций английского экономиста Джона Кейнса.

Вцелом, заслуги школы классической политической экономии состоят в следующем:

главным объектом изучения она (п/э) сделала сферу производства, а не обращения (торговлю);

раскрыла значение труда как основы и меры ценностей всех товаров;

доказала, что экономика, в основном, регулируется рынком, имеет свои законы, которые объективны, т.е. действуют независимо от чьей-либо воли;

выявила источники доходов всех слоёв общества: предпринимателей, рабочих, земельных собственников, банкиров, торговцев.

Дальнейшее развитие экономической теории происходит в сложных условиях.

Вначале 2-й половины XIX в. экономическая наука терпит определённый кризис и распадается на 2 направления:

1. Марксизм.

2. Маржинализм.

Карл Маркс изданием 1-го тома своего произведения «Капитал»

в1867 г. положил начало самостоятельному направлению в развитии экономической науки — марксизму.

Предметом своего исследования Маркс определил капиталистический способ производства, а целью — открытие экономических законов капитализма. Основой его исследований явилась теория прибавочной стоимости, в которой рассматривалась система формирования доходов предпринимателя за счёт эксплуатации наём-

6

ного труда рабочего. Маркс излагает свою теорию, рассматривая рабочий день в качестве необходимого и прибавочного.

В частности, на протяжении десяти часов рабочий меньшую часть времени тратит на себя, отрабатывая свою заработную плату, остальную — вынужден целиком работать на капиталиста, создавая ему прибавочную стоимость — доход.

Таким образом, например, первые 4 часа составляют необходимое рабочее время, создающее необходимый продукт — заработную плату рабочего, остальные 6 часов — прибавочное, формирующее прибавочный продукт — прибавочную стоимость.

Как и А. Смит, К. Маркс признавал рынок как основное средство накопления капитала. Но в отличие от Смита он полагал, что обострение классовой борьбы и гибель капитализма неизбежны, так как его противоречия настолько серьёзны, что рыночный механизм не сумеет их преодолеть. Основными противоречиями капиталистического производства Маркс называл следующие:

между общественным характером труда и частной формой присвоения его результатов;

между уровнем развития производительных сил и формой производственных отношений.

Утверждения Маркса по поводу неизбежности гибели капитализма вызывают споры до настоящего времени. Критики Маркса доказывают, что капитализм не погиб, рабочий класс не обнищал и предсказания Маркса не подтвердились. Сторонники полагают, что он прав, так как тот капитализм, который он исследовал, и гибель которого предсказывал, исчез ещё в период Мирового экономического кризиса 20 — 30 гг. XX века, а действующая в настоящее время рыночная экономика — это уже иная модель, которая является новым предсказанным Марксом этапом на пути к обществу, которое он называл "положительным гуманизмом".

Экономическое учение Маркса получило широкое распространение в России в конце XIX-го — начале XX-го веков. Востребованность его объяснялась положением российского рабочего класса, которое в тот период было намного тяжелее, чем в Западной Европе.

Судьба марксизма в России сложилась следующим образом: в течение 70 лет учение Маркса в Советском Союзе было непререкаемым и господствующим. Всё, что появлялось за пределами мар-

7

ксизма, отвергалось. Таким образом, лишившись борьбы мнений, марксизм обрёл монополию на истину, которая как всякая монополия вызывает застой. Сложилась парадоксальная противоречивая ситуация: Маркс, критически переосмысливший все существовавшие до него экономические теории и отвергавший любые догмы (непререкаемые истины), в советское время был ограждён от разумной критики, а его теория, лишившись развития, сама превратилась в догму. В результате подобная изоляция привела марксизм к глубокому кризису.

Другое направление развития экономической мысли того периода — маржинализм (с фр. маржиналь — предельный). В отличие от марксизма данное учение не ставило своей целью изучение капитализма как способа производства, основанного на эксплуатации. Маржиналисты задачу экономической теории видели в поиске способов использования ограниченных (предельных) ресурсов для получения максимально возможной прибыли. Более того, чтобы подчеркнуть свою социальную нейтральность, они отказались от термина "политическая экономия" и назвали своё направление просто "экономика". В 1890 году один из авторов данной теории, Альфред Маршалл, излагает методологические основы маржинализма в своей работе "Принципы экономики".

Вотличие от марксизма, маржинализм развивался в условиях конкуренции различных идей, в результате чего это учение воспринимало новые теории и направления.

Вконце XIX в. А. Маршалл приобщил к общей концепции маржинализма элементы теории Давида Риккардо — классика политической экономии. В частности, его взгляды по поводу земельной ренты (доходов землевладельца и арендатора земельного участка), мнения об особенностях денежного обращения (инфляционных колебаниях). В итоге, научная школа маржинализма приобретает название "неоклассическая система".

Сторонники неоклассической системы предметом своих исследований считали "чистую экономику" — вне политики государства, а объектом исследования — поведение и желания обычного человека, который в своей жизни, как правило, руководствуется личным интересом — увеличивать собственные доходы и при этом экономить свои затраты. Данный уровень исследования получил в экономической теории название "микроэкономика".

8

Несколько позже (в 1-й половине XX в.) маржинализм усовершенствовал своё учение теорией английского экономиста Джона Кейнса, согласно которой, неконтролируемые рыночные элементы делают экономику нестабильной, поэтому требуется определённое вмешательство государства в хозяйственные процессы. Кейнс, наряду со Смитом и Марксом, является величайшим экономистом. В отличие от неоклассиков, предметом своего анализа Кейнс сделал народное хозяйство в целом. Так появляется раздел экономической теории "макроэкономика", т.е. исследование экономики национального (государственного) хозяйства в целом. Созданное учение, изложенное автором в книге "Общая теория занятости, процента и денег" (1936 г.), получила название "кейнсианство".

Маржиналисты под влиянием взглядов Кейнса объективно оценили роль государства как основного субъекта макроэкономики. В результате, в экономической теории появляется научная школа неоклассической политической экономии.

В области развития экономической теории современной России можно выделить четыре направления:

Первое доказывает, что марксистская концепция (система взглядов) единственно верная с теоретических и практических позиций.

Второе дополняет марксизм современным кейнсианством (неокейнсианством). В 50-е гг. XX в. в экономической науке появилась масса последователей Кейнса, которые во многом развили его учение, доказывающее необходимость государственного регулирования хозяйственных процессов.

Третье, скорее тенденция (идея). В основе представляет собой попытку механического перенесения западных теорий в экономическую науку без учёта российских особенностей.

Четвертое — поиски принципиально новых концепций с учётом исторических, территориальных и национальных особенностей России.

Вывод

Кризис любой науки, как правило, является следствием кризиса самого объекта исследования. Но в любом случае кризис в науке является стимулом — толчком к её дальнейшему развитию. В этом

9

можно убедиться на примере Великой депрессии, наступившей вследствие мирового экономического кризиса 1929 — 1933 гг., которая способствовала появлению теории Джона Кейнса. Мировой экономикой признаётся, что данное учение вывело науку из тупика,

аэкономику капитализма — из глубокой стагнации (застоя).

1.2.Предмет изучения экономической теории

Вцелом, назначение экономической теории можно сформулировать следующим образом: экономическая теория изучает объективные законы развития хозяйственных процессов и поведение хозяйствующих субъектов (участников) на различных уровнях и в разные исторические эпохи.

Что касается поведения хозяйствующих субъектов (физических лиц — индивидуальных предпринимателей и юридических лиц — предприятий, организаций) — действительно, за любыми экономическими процессами стоят взаимные отношения людей и организаций, осуществляемые в ходе экономической деятельности. Следовательно, экономические законы являются законами общественными (социальными). Этим они отличаются от естественных законов природы. Кроме того, естественные законы вечны, а экономические носят исторический ограниченный характер. Поэтому в зависимости от продолжительности действия экономические законы подразделяются на "специфические" и "общие".

Специфические — характерны для отдельно взятой формации (капиталистической, социалистической). Например, закон распределения материальных благ в условиях частной собственности на средства производства при капитализме; закон планомерного, пропорционального развития народного хозяйства при социализме, в условиях административно-командной системы управления экономикой.

Общие экономические законы действуют во всех формациях. (Например, закон роста производительности труда; закон экономии рабочего времени; закон экономии материальных затрат и т.п.)

Наряду с этим, из определения предмета экономической теории следует, что она изучает экономические законы на различных хозяйственных уровнях, т.е. в микроэкономике, где за основу анализа

10